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   Sylvia Schmelkes
LA CALIDAD EN EL PLANTEL
El enfoque de la Planeación educativa, propone la
   solución de los problemas de la educación, aplicando
   estrategias uniformes de desarrollo, ofreciendo un
   servicio escolar estandarizado.
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1)Suponer que todas las
                               2) La demanda está dada y es
escuelas son iguales:
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                               Asegurar la oferta con poner la
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                               escuela.
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                                     Proporcionar aulas.
          Un director
                                      Asignar maestros
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                                 Esperar que todos los niños
                                            asistan
Calidad en el plantel
   Las personas que laboran en ella.
   Estar atentos a los problemas de la
    demanda       (comprender      exigencias  y
    necesidades).
   Diálogo permanente con alumnos y padres
    de familia.
   Lograr adaptar la escuela a las condiciones
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    atractiva (interactuar con la comunidad).

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  • 1. Sylvia Schmelkes
  • 2. LA CALIDAD EN EL PLANTEL
  • 3. El enfoque de la Planeación educativa, propone la solución de los problemas de la educación, aplicando estrategias uniformes de desarrollo, ofreciendo un servicio escolar estandarizado. Con lo que se cometen dos errores: 1)Suponer que todas las 2) La demanda está dada y es escuelas son iguales: igual en todas las escuelas: Ubicación en zona urbana Asegurar la oferta con poner la Organización completa (un escuela. maestro por grado) Proporcionar aulas. Un director Asignar maestros Recursos suficientes. Esperar que todos los niños asistan
  • 5. Las personas que laboran en ella.  Estar atentos a los problemas de la demanda (comprender exigencias y necesidades).  Diálogo permanente con alumnos y padres de familia.  Lograr adaptar la escuela a las condiciones de vida reales de las familias, para hacerla cultural y económicamente más accesible y atractiva (interactuar con la comunidad).