Ciencias de la SaludEscuela Académico Profesional de Obstetricia    Curso: Métodos y Técnicas de Estudio      Docente: Ale...
Su misión es garantizar la formación integral ycontinua de profesionales altamente calificados,con capacidad de liderazgo ...
Consolidar a la Universidad como                              Integrar las acciones educativas eespacio de convocatoria na...
El 5 de enero de 1728 nace en el convento de San Juan de Letrán la  primera universidad de Cuba, la Real y Pontificia Univ...
La Universidad de la Habana, además de ocupar un sitial de honor en la historia por suaporte a la lucha patriótica, ha sid...
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La misión es coadyuvar a la formación, con calidad y pertinencia social, de profesionales,   investigadores y docentes con...
Consolidar como la mejor ofertaeducativa de la zona noroeste del Vallede México, que dé prestigio a la UNAMen el contexto ...
El año "1910" supone una fecha y una posibilidad, la de consolidar,  desde el Ministerio de Instrucción, la puesta en marc...
La USP surgió de la unión de la recién creada Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras (FFCL) con   las ya existentes Escu...
Según datos del último anuario, conjunto de informacionesrelevantes sobre el funcionamiento y situación de la institución,...
 Ciencias Físicas e Administración                 Biomoleculares Arquitectura y Urbanismo     Ciencias Moleculares A...
La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa delArzobispo de Santiago, Mo...
Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal   Facultad de FilosofíaFacultad de Arquitectura, Diseño y Estudios   Facultad ...
A pesar de lo prolífico de la actividad universitaria en las tierras de la Monarquía Hispánica, Buenos       Aires no gozó...
Estudiantes308.594 (2004)  • Pregrado    289.526 • Postgrado    13.536
Facultad de AgronomíaFacultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo     Facultad de Ciencias Económicas  Facultad de Ciencia...
Como Universidad de la nación fomenta el  acceso con equidad al sistema educativo   colombiano, provee la mayor oferta dep...
La Universidad Nacional de Colombia Nacional de Colombia al año 2017 habrá de constituirse en una   de las más importantes...
La concepción de universidad pública y estatal, en el país, comenzó a concretarse poco después de                         ...
Luego los gobiernos federalistas y radicales bajo elargumento de que las universidades eranmonopolios de enseñanza y de tr...
Estudiantes45.914 aprox. (2011)
 Facultad de Agronomía Facultad de Artes Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Económicas Facultad de Ciencias Hu...
Universidades del centro y del sur de america  obstetricia
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Universidades del centro y del sur de america obstetricia

  1. 1. Ciencias de la SaludEscuela Académico Profesional de Obstetricia Curso: Métodos y Técnicas de Estudio Docente: Alex Hernandez Torres Integrantes: o CRUZ SÁNCHEZ Alicia Margotho FERRER TURRIATE Daniela Del Rosario o GAMBOA CASTRO Gisela Mónicao MONDRAGON RONCAL Nycol Alejandra o RODRIGUEZ PINO Danixa Jeniffer
  2. 2. Su misión es garantizar la formación integral ycontinua de profesionales altamente calificados,con capacidad de liderazgo científico y político alservicio de la sociedad y comprometidos con la Revolución, el Socialismo y el desarrollo sostenible del país. Cuenta para ello con el liderazgo que le confieren casi tres siglos decreación e impacto en la formación de la nación cubana y un reconocido prestigio nacional einternacional en las ciencias naturales, exactas, económicas, sociales y humanísticas.
  3. 3. Consolidar a la Universidad como Integrar las acciones educativas eespacio de convocatoria nacional e instructivas en el proceso de internacional para la reflexión y el formación de profesionales debate de problemas de la altamente calificados y fieles a la sociedad contemporánea. Patria Lograr una universidad unida, coherente, flexible, dinámica, participativa y comprometida con su Misión. Potenciar los nexos de la Fortalecer los vínculos y dimensión investigación y el postgrado, internacionales de la UH, como fortaleciendo su papel en la vías de apoyo estratégico a las atención a las demandas y actividades sustantivas necesidades sociales, las universitarias y a la defensa de losrelaciones internacionales y el principios de la Revolución. desarrollo del Claustro.
  4. 4. El 5 de enero de 1728 nace en el convento de San Juan de Letrán la primera universidad de Cuba, la Real y Pontificia Universidad de San Gerónimo de La Habana. En el acto de inauguración se nombra a fray Tomás Linares del Castillo como su primer rector, quien a partir de ese momento regiría las primeras facultades: Artes y Filosofía, Teología, Cánones, Leyes y Medicina. EL 2 de enero de 1733 se presentan los primeros estatutos de la Universidad. Tras un proceso de reformas, la Universidad de San Gerónimo de laHabana pasa a ser una institución laica, y en 1850 cambia su nombre por Real y Literaria Universidad de La Habana.El 3 de enero de 1899 Brooke delega en el rector amplias facultades pararesolver todos los problemas que la administración española había dejado en la Universidad.
  5. 5. La Universidad de la Habana, además de ocupar un sitial de honor en la historia por suaporte a la lucha patriótica, ha sido el centro de grandes educadores cubanos como EnriqueJosé Varona, Luis de Soto, Vicentina Antuña, Mirta Aguirre, Hortencia Pichardo y un grupo de pedagogos cubanos que a lo largo de los 280 años de vida de la Universidad han ofrecido sus conocimientos para beneficio de las nuevas generaciones. La nueva universidad es desde ese momento protagonista y brazo importante de la Revolución para crear una Cuba nueva. Actualmente la Universidad de La Habana posee una matrícula de 60 mil estudiantes distribuidos en sus 17 facultades y las 15 sedes municipales. En el actual período docente educativo se estudian 32 carreras.
  6. 6.  Facultad de Derecho. Facultad de Economía, Contabilidad y Finanzas y Geografía. Facultad de Matemática y Computación. Facultad de Filosofía, Historia y Sociología. Facultad de Psicología. Facultad de Biología. Facultad de Artes y Letras. Facultad de Lenguas Extranjeras. Facultad de Física. Facultad de Química. Facultad de Comunicación Social. Facultad de Farmacia y Alimentos. Facultad de Educación a Distancia. Facultad de Español para No Hispanohablantes.
  7. 7. La misión es coadyuvar a la formación, con calidad y pertinencia social, de profesionales, investigadores y docentes con alto nivel académico, atendiendo a su desarrollocognitivo, social, emocional y físico; de manera que sean promotores del cambio para laconsecución de una sociedad que dé más valor a la justicia, equidad, cultura, corresponsabilidad, inclusión y diversidad.
  8. 8. Consolidar como la mejor ofertaeducativa de la zona noroeste del Vallede México, que dé prestigio a la UNAMen el contexto nacional e internacional y se posicione en las comunidadescientíficas, sociales y educativas por su presencia, liderazgo y vanguardia académica.
  9. 9. El año "1910" supone una fecha y una posibilidad, la de consolidar, desde el Ministerio de Instrucción, la puesta en marcha de una “nueva” Universidad, con un objetivo claro y expresado por el mismo Sierra: “mexicaneizar” el conocimiento. El 22 de septiembre de 1910, en “solemne ceremonia” presidida por el presidente de la república, General Porfirio Díaz, se inauguró la Universidad Nacional de México. Es a partir de 1954, que los pasajes históricos universitarios se vivirán desde Ciudad Universitaria; los años de crecimiento, como los momentos de cimbra se generaran al resguardo de sus muros. A la fecha, la mayoría de los rectores se han ajustado a estos postulados, los cuales le fueron dados, como cimientos por Justo Sierra Méndez, desde ese lejano 1910.
  10. 10. La USP surgió de la unión de la recién creada Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras (FFCL) con las ya existentes Escuela Politécnica de São Paulo, Escuela Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz", Facultad de Medicina, Facultad de Derecho y Facultad de Farmácia y Odontologia. En la década de 1960 la universidad paso a transferir gradualmente las sedes de sus unidadeslocalizadas en la capital para la Ciudad Universitaria Armando de Salles Oliveira, en São Paulo, unaestrategia del régimen militar en vigor en el país de desarticular los alumnos y profesores, visto quealgunas de las principales organizaciones de oposición al régimen se constituían de miembros de la universidad.
  11. 11. Según datos del último anuario, conjunto de informacionesrelevantes sobre el funcionamiento y situación de la institución, la USP posee:88.962 alumnos matriculados;57.300 matriculados en la Graduación (1º semestre);26.568 matriculados en la Posgraduación;13.467 de los pos-graduandos están en Maestría13.101 de los pos-graduandos están en Doctorado;52,49% (46.696) de estudiantes hombres y 47,51% (42.266) demujeres;5.865 docentes (de los cuales 5.786 son Doctores o titulo superior,4.469 se dedican en tiempo integral); y16.187 funcionarios, en todas las funciones.
  12. 12.  Ciencias Físicas e Administración Biomoleculares Arquitectura y Urbanismo  Ciencias Moleculares Artes Escénicas  Educador en Geociencias y Artes Plásticas Medio Ambiente Ciencias de la Actuación  Gerontología Audiovisual  Medicina Bibliotecología  Medicina veterinaria Ciencias de la computación e  Nutrición Informática  Obstetricia Ciencias de la naturaleza  Odontología Ciencias Exactas –  Psicología Licenciatura Plena  Terapia Ocupacional
  13. 13. La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa delArzobispo de Santiago, Monseñor Mariano CasanovaEl primer rector de la UC fue Monseñor Joaquín Larraín Gandarillas y sus dos primeras facultadesfueron la de Derecho y la de Ciencias Físicas y Matemáticas.Entre los años 1920 y 1953, durante el rectorado de Monseñor Carlos Casanueva Opazo, se crearonseis nuevas facultades (Arquitectura, Comercio, Filosofía y Ciencias de la Educación, Medicina,Tecnología y Teología) y cuatro escuelas (Servicio Social, Enfermería, Ciencias Biológicas y ArtesPlásticas), además del Club Deportivo, el Hospital y la Federación de Estudiantes.
  14. 14. Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal Facultad de FilosofíaFacultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Facultad de FísicaUrbanos Facultad de Historia, Geografía y CienciaFacultad de Artes PolíticaFacultad de Ciencias Biológicas Facultad de IngenieríaFacultad de Ciencias Económicas y Facultad de LetrasAdministrativas Facultad de MatemáticaFacultad de Ciencias Sociales Facultad de MedicinaFacultad de Comunicaciones Facultad de Química y Química y FarmaciaFacultad de Derecho Facultad de TeologíaFacultad de Educación
  15. 15. A pesar de lo prolífico de la actividad universitaria en las tierras de la Monarquía Hispánica, Buenos Aires no gozó de una universidad propia durante su pertenencia al Imperio Español. Bernardino Rivadavia impulsó la creación de la Universidad de Buenos Aires en 1821. En 1822 se creó la Academia de Medicina, que reunió a destacados facultativos nacionales yextranjeros, y que en 1823 publicó el primer volumen de sus Anales, iniciando la prensa periódica científica. En 1883 la Universidad se hizo cargo de la dirección técnica del Hospital de Clínicas, que se convirtió así en hospital escuela.
  16. 16. Estudiantes308.594 (2004) • Pregrado 289.526 • Postgrado 13.536
  17. 17. Facultad de AgronomíaFacultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo Facultad de Ciencias Económicas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Facultad de Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Veterinarias Facultad de Derecho Facultad de Farmacia y Bioquímica Facultad de Filosofía y Letras Facultad de Ingeniería Facultad de Medicina Facultad de Odontología Facultad de Psicología
  18. 18. Como Universidad de la nación fomenta el acceso con equidad al sistema educativo colombiano, provee la mayor oferta deprogramas académicos, forma profesionales competentes y socialmente responsables.Contribuye a la elaboración y re significacióndel proyecto de nación, estudia y enriquece el patrimonio cultural, natural y ambiental del país. Como tal lo asesora en los órdenescientífico, tecnológico, cultural y artístico con autonomía académica e investigativa
  19. 19. La Universidad Nacional de Colombia Nacional de Colombia al año 2017 habrá de constituirse en una de las más importantes de América Latina y elCaribe, con programas de altísima calidad, influyendo en el Sistema de Educación Pública del país, con una gestión ágil y transparente que preste servicios en línea con soporte electrónico. Con un énfasis especial en el desarrollo de la investigación desdemúltiples formas organizativas. Producirá los líderes que la nación necesita para su desarrollo yproyección al mundo globalizado. Será una academiaque participe activa y críticamente sobre el desarrollo y la identidad nacional.
  20. 20. La concepción de universidad pública y estatal, en el país, comenzó a concretarse poco después de la Independencia de nuestro país.La administración Santander, desde la Vicepresidencia de la Gran Colombia, organizó la Universidad Central de la República (con sedes en Bogotá, Caracas y Quito) como primera expresión jurídico-institucional de la Universidad pública en Colombia. Hacia 1830 comenzó a funcionar con profesores y estudiantes que mantenían viva la experiencia de la Expedición Botánica.
  21. 21. Luego los gobiernos federalistas y radicales bajo elargumento de que las universidades eranmonopolios de enseñanza y de trabajo queatentaban contra la libertad individual, cierran la .universidad Central hasta que en 1864, José MaríaSamper, antiguo radical, presentó un proyecto deley al Congreso, de lo que llamó UniversidadNacional de los Estados Unidos de Colombia. El 22de septiembre de 1867, mediante la Ley 66expedida por el Congreso es oficialmente fundadacomo tal.En ese año la Universidad constaba de seisfacultades : la de Derecho, Medicina, Cienciasnaturales, Ingeniería, Artes y Oficios, Literatura yFilosofía. Se anexaron también el ObservatorioAstronómico, el Museo Nacional, el LaboratorioQuímico Nacional, la Biblioteca Nacional, el Hospitalde la Caridad y el Militar
  22. 22. Estudiantes45.914 aprox. (2011)
  23. 23.  Facultad de Agronomía Facultad de Artes Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Económicas Facultad de Ciencias Humanas Facultad de Enfermería Facultad de Ingeniería Facultad de Medicina Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

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