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Compuesta por 36 equipos distribuidos en todas las categorías(juveniles, cadetes, infantiles, alevines, benjamines, pre-be...
DIRECCIÓN                   TECNICACOORDINACIÓN     COORDINACIÓN      COORDINACIÓN                                  FUTBOL...
CIUDAD DEPORTIVA   La Fundación gestiona y dirige la Ciudad Deportiva, situada enla localidad de Buñol (Valencia), para lo...
CIUDADDEPORTIVA
CIUDADDEPORTIVA
La residencia para jugadores de los equiposde categorías inferiores del Levante U.D.está gestionada y dirigida por la Fund...
TORNEO FUTBOL-7“RAMON VICTORIA”
DIRECTOR                                   TECNICO               AREA DE                                AREA DE           ...
• SISTEMA DE JUEGO• METODOLOGIA DE  ENTRENAMIENTOS• DE CAPTACION
SISTEMA 1-4-2-3-1                  DEFENSA 1-4-5-1- JUEGO DEFENSIVO            .-Repliegue posición de partida            ...
ATAQUE 1-3-2-1-4- DEFINIMOS LA OCUPACION DEL TERRENO DE JUEGO- ZONAS DE INICIACION. Seguridad ante todo- ZONA DE CREACION....
PERFIL DE JUGADORES POR POSICIONPortero: Buena envergadura. Juego aéreo.Rápido, ágil bajo palos, blocajes y desvíos.      ...
FORMAS DE POTENCIAR LASCUALIDADES GRADUALMENTESEGÚN LA EDAD Y DISTINTOS        PERIODOS - INICIACION - FORMACION - PERFECC...
OBJETIVOS PRIORITARIOS POR EDADES ETAPAS: INICIACIÓN      FORMACIÓN           PERFECCIONAMIENTO      COMPETITIVO          ...
CATEGORIAS             CUALIDADES                    PRINCIPIOS TACTICOS                           TECNICAS               ...
• ENTRENAMIENTOS  INDIVIDUALIZADOS• ENTRENAMIENTOS POR  GRUPOS HOMOGENEOS  (Días específicos lunes - martes)• APOYOS DE:  ...
SOMOS UN EQUIPO
Principios rectores         CONVENCIMIENTO   SENTIMIENTO DE PERTENENCIA        SER CONSECUENTEPADRES ENTRENADORES JUGADORE...
Reunión inicio temporada:- Mostrar unidad y consenso- Acercar y fundamentar filosofía escuela- Ofrecer disponibilidad ante...
Concienciar de su importancia en    entrenamiento y rendimiento:-   Ilusión como motor ---- orientarla-   Atención a forma...
- 3 modelos de normativa enfunción de la edad- Felicitaciones cumpleaños- Actuaciones a través delentrenador- Transmisión ...
- Valores de equipo en normativa de los más  pequeños- Ejemplo a todos los niveles- Solidaridad a todos los niveles
CAPTACION DE JUGADORES       LEVANTE U.D.
¿ Quienes realizan la captación de jugadores ? AREA DE CAPTACION           RESTO DE ESPAÑAResponsable: Jesús Briones   Red...
¿ Qué actuaciones tenemos que realizar ?1. Recopilar toda la información existente y clasificarla.2. Disponemos de una bas...
¿ Qué hacemos con la información obtenida ?  1. Seguimiento de los jugadores más interesantes.     Posibilidad de grabar v...
PRIORITARIO               NECESIDADES                                   1989        1990     1991   1992   1993   1994AÑO ...
PROCEDIMIENTO DE         CAPTACION• Búsqueda de características definidas por  puestos.• Valoración de lo que tenemos• Est...
OJEASPORT Tipos de informes
EQUIPO DE TRABAJO             CONSECUENCIAS•   ORDEN                 • MEJORAR PROFESIONALMENTE•   DISCIPLINA            •...
ARGUMENTOS               ACCIONES• TRABAJAR EN EQUIPO NOS   • NOS AYUDAMOS  AYUDA A SATISFACER       • EVITAMOS CONFLICTOS...
OBJETIVO: FORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO• Tener los mejores profesionales, no los mas amigos• Construir el FEELING de confian...
FÚTBOL BASE UD LEVANTE
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  1. 1. Compuesta por 36 equipos distribuidos en todas las categorías(juveniles, cadetes, infantiles, alevines, benjamines, pre-benjamines y femeninos); un total de 600 jugadores/as. Todos los equipos compiten a lo largo de la temporada en ligasoficiales organizadas por las federaciones valenciana y española,en territorio autonómico y nacional. De igual manera también lohacen en torneos de carácter amistoso.
  2. 2. DIRECCIÓN TECNICACOORDINACIÓN COORDINACIÓN COORDINACIÓN FUTBOL FEMENINO FUTBOL – 11 FUTBOL – 7 JUVENILES ALEVINES FUTBOL-11 (5 equipos) (9 equipos) (4 equipos) CADETES BENJAMINES FUTBOL-7 (5 equipos) (3 equipos) (4 equipos) INFANTILES PREBENJAMINES (5 equipos) (1 equipo)
  3. 3. CIUDAD DEPORTIVA La Fundación gestiona y dirige la Ciudad Deportiva, situada enla localidad de Buñol (Valencia), para lo que cuenta con unGerente, tres Administrativos, un tutor para la residencia dejugadores y un psicólogo. Dispone de siete campos de fútbol (3 de césped natural y 4 artificial). Cuenta con 21 vestuarios, 7 almacenes, 1 lavandería, 2gimnasios, 2 enfermerías, despacho médico, cafetería, restaurante,oficinas, sala de prensa, aparcamiento. Personal para mantenimiento, jardinería, limpieza y lavandería. SUB-SEDES GODELLA: dos campos de fútbol-7. LA PEINETA: un campo de fútbol-11 y dos de fútbol-7.
  4. 4. CIUDADDEPORTIVA
  5. 5. CIUDADDEPORTIVA
  6. 6. La residencia para jugadores de los equiposde categorías inferiores del Levante U.D.está gestionada y dirigida por la Fundación. Un tutor se encarga de supervisar y de cuidarde todos los aspectos relacionados conla educación, formación y comportamiento,así como del seguimiento académico de losjugadores tutorizados.
  7. 7. TORNEO FUTBOL-7“RAMON VICTORIA”
  8. 8. DIRECTOR TECNICO AREA DE AREA DE CAPTACION FORMACION COORDINADOR EQUIPOS ESCUELA ESCUELA ESCUELA ESCUELASCONVENIADAS DE DE EQUIPOS EQUIPOS EQUIPOS OJEADORES FUTBOL BASE DE F-11 DE F-7 FEMENINOS OJEADORES OJEADORES VALENCIA NACIONALES
  9. 9. • SISTEMA DE JUEGO• METODOLOGIA DE ENTRENAMIENTOS• DE CAPTACION
  10. 10. SISTEMA 1-4-2-3-1 DEFENSA 1-4-5-1- JUEGO DEFENSIVO .-Repliegue posición de partida .- Variante defensa adelantada .- Variante repliegue intensivo- TIPOS DE MARCAJES .-Defensa mixto .-Centro campo combinado .-Delanteros específicos- PRESION- TRABAJO DEFENSIVO EN ORDEN NUMERICO
  11. 11. ATAQUE 1-3-2-1-4- DEFINIMOS LA OCUPACION DEL TERRENO DE JUEGO- ZONAS DE INICIACION. Seguridad ante todo- ZONA DE CREACION. Elaboración sin exceso de toques.- ZONA DE FINALIZACION. Movilidad de apoyos y ruptura.- PREPARAMOS FILOSOFIA: SALIDAS PREPARADAS APOYOS Y PASES FAVORABLES ENTRENAMOS FINALIZACIONES- COMO PROCEDER EN FUNCION NUMERICA- DESARROLLAR UN SISTEMA DESDE EL CONOCIMIENTO DELTRABAJO INDIVIDUAL, DANDO MISIONES POR PUESTOS
  12. 12. PERFIL DE JUGADORES POR POSICIONPortero: Buena envergadura. Juego aéreo.Rápido, ágil bajo palos, blocajes y desvíos. Laterales: largo recorrido, aceptable técnica,Buena posición táctica, coberturas, J c/ pies buen golpeo centros. Rápidos, agresivos, juego aéreo. Buen sentido táctico, equilibrio en aportación defensiva y atacante. Centrales: envergadura, juego aéreo, Pivote Defensivo: fuerte físicamente, rápido, sentido y calidad para empezar a resistente que abarque mucho campo, jugar, fuertes contundentes y agresivos en el inteligente tácticamente para coberturas y marcaje. Ágiles en el 1 contra 1. temporizaciones, técnica suficiente empezar. Pivote Ofensivo: visión de juego, calidad Banda: capacidad para desbordar, explosivo técnica, desplazamiento de balón y tiro. y resistente, creatividad, regate, paredes, Capacidad de trabajo, creatividad. centro y tiro. Apoyos y rupturas. Dotado psicológicamente para el puesto. Valorar finalización y espíritu de sacrificio. Media punta o Segundo delantero: gran movilidad e inteligencia táctica. Rápido en carrera, gestualmente y de ejecución técnica, alternancia apoyos y rupturas para aprovechar los espacios. Técnicamente debe dominar, conducción, paredes, regates y debe poseer cualidades para la finalización. Valorar el juego aéreo. Punta o delantero centro: finalizador con envergadura, técnicamente dotado fundamentalmente en el juego de cabeza, 1 contra1, y tiro. Sentido del desmarques y la anticipación, buenos controles y protección del balón. Físicamente fuerte y rápido. Ambidiestro.
  13. 13. FORMAS DE POTENCIAR LASCUALIDADES GRADUALMENTESEGÚN LA EDAD Y DISTINTOS PERIODOS - INICIACION - FORMACION - PERFECCIONAMIENTO - COMPETITIVO
  14. 14. OBJETIVOS PRIORITARIOS POR EDADES ETAPAS: INICIACIÓN FORMACIÓN PERFECCIONAMIENTO COMPETITIVO CUALIDADES PRINCIPIOS TACTICOSCATEGORIAS TECNICAS DEFENSIVOS OFENSIVOS PREBENJAMIN CONTROL ENTRADAS AYUDAS ENTRE 6 Y 7 AÑOS CONDUCCIÓN APOYOS PASE CORTO BENJAMÍN CONTROL ENTRADAS AYUDAS ENTRE 8 Y 9 AÑOS CONDUCCIÓN INTERCEPTACION DESMARQUES PASE CORTO Y MEDIO MARCAJE REGATE ALEVIN CONTROL ENTRADAS AYUDAS ENTRE 10 Y 11 AÑOS CONDUCCIÓN INTERCEPTACION DESMARQUES PASE CORTO Y MEDIO MARCAJE RELEVOS REGATE ANTICIPACION DESDOBLAMIENTOS PAREDES INFANTIL CONDUCCION MARCAJE DESMARQUES ENTRE 12 Y 13 AÑOS PASES ANTICIPACIÓN DESDOBLAMIENTOS GOLPEO CENTROS VIGILANCIAS CREACIÓN DE REGATE TIROS COBERTURAS ESPACIOS PAREDES TEMPORIZACIONES APROVECHAMIENTO
  15. 15. CATEGORIAS CUALIDADES PRINCIPIOS TACTICOS TECNICAS DEFENSIVOS OFENSIVOS CADETES CAMBIOS ORIENTACION MARCAJES ESPACIOSENTRE 14 Y 15 AÑOS PASES TEMPORIZACIONES CREAC+APROVECHAM. GOLPEO CENTROS BASCULACIONES CONSERVACIÓN REGATE TIROS PRESSING BALON PAREDES ACHIQUES ESPACIOS ACC. COMBINATIVAS CABECEO ROMPER FUERA JUEGO JUVENILES CABECEO MARCAJE CONSERVACIÓN 16 AÑOS REGATES ACHIQUES ESPACIOS BALON CENTROS PRESSING ACC. COMBINATIVAS C. ORIENTACIÓN SUPERIORIDAD NUMER. ROMPER FUERA JUEGO TIROS A GOL SUPERIORIDAD NUMER.JUVENILES CABECEO MARCAJE CONSERVACIÓN17 AÑOS REGATES ACHIQUES ESPACIOS BALON CENTROS PRESSING ACC. COMBINATIVAS C. ORIENTACIÓN SUPERIORIDAD NUMER ROMPER FUERA JUEGO TIROS A GOL INFERIORIDAD NUMER SUPERIORIDAD NUMER INFERIORIDAD NUMER. JUVENILES TODAS TODOS TODOS 18 AÑOS PERIODO PERIODO PERIODO COMPETITIVO COMPETITIVO COMPETITIVONOTAS:INTERPRETAR LA PROGRESIÓN EN LA VELOCIDAD DE LA ACCION SEGÚN EDAD Y POSIBILIDADESTRABAJO EN EQUIPOS COMPETITIVOS EN JUVENILES DEFINIR SALIDAS, ATAQUES, CONTRAATAQUEDEFINIR TRABAJO POR PUESTOS INCLUSO FINALIZACIONES.
  16. 16. • ENTRENAMIENTOS INDIVIDUALIZADOS• ENTRENAMIENTOS POR GRUPOS HOMOGENEOS (Días específicos lunes - martes)• APOYOS DE: – JUGADORES DE LA 1ª PLANTILLA – ENTRENADORES CON DOMINIO ACCIONES.
  17. 17. SOMOS UN EQUIPO
  18. 18. Principios rectores CONVENCIMIENTO SENTIMIENTO DE PERTENENCIA SER CONSECUENTEPADRES ENTRENADORES JUGADORES EQUIPOS
  19. 19. Reunión inicio temporada:- Mostrar unidad y consenso- Acercar y fundamentar filosofía escuela- Ofrecer disponibilidad ante necesidades
  20. 20. Concienciar de su importancia en entrenamiento y rendimiento:- Ilusión como motor ---- orientarla- Atención a formación académica- Procesos de pensamiento durante partido- Toma de decisiones- Etc …
  21. 21. - 3 modelos de normativa enfunción de la edad- Felicitaciones cumpleaños- Actuaciones a través delentrenador- Transmisión filosofía mediante print- Residencia- Premios valores académicos y humanos- Etc…
  22. 22. - Valores de equipo en normativa de los más pequeños- Ejemplo a todos los niveles- Solidaridad a todos los niveles
  23. 23. CAPTACION DE JUGADORES LEVANTE U.D.
  24. 24. ¿ Quienes realizan la captación de jugadores ? AREA DE CAPTACION RESTO DE ESPAÑAResponsable: Jesús Briones Red de ojeadores Pablo Rizo Tomas Robles “Sito” Juan Gómez José Mª Prados Otros Juan G. Endrino Rafael IzquierdoCOMUNIDAD VALENCIANA Claudio Mira Levante Fútbol Base Ricardo Fernández Escuelas Colaboradoras Gartzen Telletxea
  25. 25. ¿ Qué actuaciones tenemos que realizar ?1. Recopilar toda la información existente y clasificarla.2. Disponemos de una base de datos informática que nos permite trabajar de una manera ágil y eficiente. OjeaSport.3. Reuniones formativas y orientadoras con los ojeadores y entrenadores para que se involucren en el proyecto y nos den toda la información posible.4. Trasladar información a responsables de captación.5. Visionar peinando las distintas categorías.6. Reuniones con los entrenadores para hacer valoración integral y exhaustiva de lo que tenemos.7. Realizar una planificación de las posibles futuras plantillas
  26. 26. ¿ Qué hacemos con la información obtenida ? 1. Seguimiento de los jugadores más interesantes. Posibilidad de grabar videos, informes más detallados. 2. Clasificar la información para seleccionar. 3. Posibilidad de probar jugadores. 4. Crear jornadas para visionar jugadores. • Torneos con las Escuelas Colaboradoras. • Partidos de captación. • Torneos final de temporada. Incorporación de jugadores, etc.
  27. 27. PRIORITARIO NECESIDADES 1989 1990 1991 1992 1993 1994AÑO NACIMIENTOPORTERODEFENSA LATERALIZQUIERDODEFENSA LATERAL DERECHODEFENSA CENTRAL DERECHODEFENSA CENTRALIZQUIERDOCENTRO CAMPO DEFENSIVOCENTRO CAMPO OFENSIVOBANDA DERECHA ¿?BANDA IZQUIERDASEGUNDO DELANTERODELANTERO CENTRO
  28. 28. PROCEDIMIENTO DE CAPTACION• Búsqueda de características definidas por puestos.• Valoración de lo que tenemos• Establecer necesidades en los distintos equipos• Estudio de los posibles fichajes y su adaptación a nuestra escuela.
  29. 29. OJEASPORT Tipos de informes
  30. 30. EQUIPO DE TRABAJO CONSECUENCIAS• ORDEN • MEJORAR PROFESIONALMENTE• DISCIPLINA • AUMENTAR LOS INGRESOS• ATENCION AL TRABAJO • SATISFACCION PERSONAL• MAXIMO ESFUERZO • MEJORA DE LAS RELACIONES• DISFRUTANDO PERSONALES• COMPROMISO • RECONOCIMIENTO SOCIAL• CONVENCIMIENTO
  31. 31. ARGUMENTOS ACCIONES• TRABAJAR EN EQUIPO NOS • NOS AYUDAMOS AYUDA A SATISFACER • EVITAMOS CONFLICTOS NUESTRAS METAS • SOMOS COMPAÑEROS NO PERSONALES RIVALES• EL EQUIPO Y NUESTRO • CUALQUIER ACCION DEBE CLUB POR ENCIMA DE LOS SUMAR NO RESTAR INDIVIDUOS QUE LO FORMAMOS • BUSCAR PROTAGONISMO ES IR EN CONTRA DEL• TODOS GANAMOS SI EL EQUIPO EQUIPO DE TRABAJO FUNCIONA • LAS DISCREPANCIAS SE HABLAN INTERNAMENTE
  32. 32. OBJETIVO: FORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO• Tener los mejores profesionales, no los mas amigos• Construir el FEELING de confianza adecuado• La forma de hacer crecer la Escuela es trabajando y esforzándonos• La base mas importante para obtener máximo rendimiento es TENER TOTALMENTE CLARO EL TRABAJO A REALIZAR• Reducir el efecto de las dificultades aportando soluciones• Hablar mas del trabajo propio que del compañero• Aislarse del entorno y de comentarios que enturbian las relaciones y dificultan el trabajo

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