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La Edad Media

  1. 1. HISTORIA DE LA CIENCIAEN EL OCCIDENTE EUROPEO Diego Alonso Brayan Ayala Daniel Carreño Alejandro Sanz
  2. 2. INTRODUCCIÓN• Siglo V al XV. * Se inicia con la caída del Imperio Romano de Occidente (476) y termina con la caída de Constantinopla (1453).• El paso de la Antigüedad a la Edad Media es paulatino: - Economía: modo esclavista  feudalismo. - Sociedad: estamental (nacimiento). 1. Rey 2. Nobleza y clero 3. Vasallos, campesinos y siervos - Política: el poder se dispersa entre los pueblos bárbaros. - Ideología y cultura: cultura clásica  teocentrismo
  3. 3. • 2 períodos: 1. Temprana o Alta Edad Media: - Siglo V al X - Fin del Imperio Romano - Aparición y expansión del Islam - Auge del Imperio bizantino 2. Baja Edad Media: - Siglo XI al XV - Renacen las ciudades - Comercio en auge - Monarquías nacionales * PLENA EDAD MEDIA O EDAD MEDIA CLÁSICA: período referido a los Siglos XI al XII cuando se dan manifestaciones más típicamente medievales.
  4. 4. I. EDAD MEDIA ANTIGUA
  5. 5. • En el S.V el Occidente Europeo llegó a ser poco más que unconjunto de restos de poblaciones rurales y pueblosseminómadas.• Inestabilidad política y decadencia de la vida urbana.• Iglesia Católica: única institución que no se disgregó.• Hombre formado y educado: CLÉRIGO  prioridad a la fe.• Actividades científicas reducidas a los comentarios de obrasreferidas a la Antigüedad Clásica; llenas de errores.
  6. 6. A finales del S. VIII: tentativa de resurgir la cultura occidental. - Carlomagno reúne gran parte de Europa bajo su dominio y sereforma la educación. - Se restauran y crean escuelas (sermonacales, catedralicias ypalatinas).Estas medidas tienen sus efectos más significativos siglos mástarde: - La lógica hizo renacer el interés por la indagación especulativa. - Escuelas catedralicias  UNIVERSIDADES En el siglo XV Aurillac introdujo en Francia el sistema decimal, elcero y el astrolabio, de origen árabe.
  7. 7. II. EDAD MEDIA CLÁSICA
  8. 8. • Siglo XI al XIII. * También llamada PLENA EDAD MEDIA por su desarrollo demográfico, económico, social y cultural en Europa. + Clima tranquilo.• Características: - Relevancia de las cruzadas. - Modelo feudal se desarrolla sin límites. - Ferias y rutas comerciales nacen y se desarrollan  favorecen intercambio de bienes e ideas entre países.
  9. 9. - Avances tecnológicos  cultivo de nuevas tierras  aumenta la diversidad de productos agrícolas, para mantener a una población que crece rápidamente. + Se inauguran nuevas escuelas.- Arte románico y primer gótico protegidos por las órdenes religiosas y el clero secular.- Cluny y Císter llenan Europa de monasterios. * Se fundan las primeras Universidades medievales (Oxford, Cambridge, Salamanca..)  enseñan, investigan y producen el saber. * El conocimiento se convierte en el mayor intercambio posible.
  10. 10. - El derecho romano empieza a influir en los reyes.- Los conflictos crecen paralelamente a la sociedad: herejías, revueltas campesinas..
  11. 11. Edad Media Tardía
  12. 12. • Primera mitad del S.XV• Inspirado en Duns Scoto.• Navaja de Ockham: si hay varias explicaciones igualmente válidas para un hecho, entonces debemos escoger la más simple.• Buridan desarrolló la teoría del ímpetu.• Teoría de la velocidad media.(Calculatores de Merton College)• "Ley de la caída de los cuerpos", de Galileo.
  13. 13. • ”física aristotélica contra el movimiento del planeta Tierra no eran válida”• Nicolás Oresme • cambio de dirección de la luz a través de la refracción atmosférica(Robert Hooke)• 1348  Peste negra  1/3 población europea muere  grandes avances científicos
  14. 14. El Humanismo
  15. 15. Valora la antigüedad clásica en ámbitos de filosofía,letras y arte: como pintura, escultura y arquitectura.
  16. 16. En la astronomía:Teoría heliocéntrica deCopérnico (Sol centrodel universo y la Tierraestaba entorna a él).Y Kepler descubrióposteriormente que losplanetas describenórbitas elípticasalrededor del Sol.
  17. 17. Ámbito militarMosquete Bombarda

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