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Resultados de las encuestas
De los 9 encuestados el 66.7% son mujeres, esto equivale a 6 mujeres y el 33.3%
son hombres que equivale a 3 hombres.
De los 9 encuestados el 77.8% son aspirantes a la carrera de Lic. En Gestión y
Administración de PyME, esto equivale a 7 personas, mientras que el 11.1% son
aspirantes de Lic. En Mercadotecnia Internacional, esto equivale a 1 persona y otro
11.1% de la Lic. En Contaduría y Finanzas Publicas.
De los 9 encuestados el 55.5% tienen solo el bachillerato terminado, esto equivale
a 5 personas, el 33.3% tienen licenciatura trunca que equivale a 3 personas y el
11.1% tienen licenciatura terminada que equivale a 1 persona.
De los 9 encuestados el 77.7% expresan que el curso propedéutico de la UnADM
es su primera experiencia de estudio a distancia, esto equivale a 7 personas y el
22.2% manifiestan que ya tienen experiencia en esta modalidad que equivale a 2
personas.
De los 9 encuestados el 66.7% manifiesta que el curso propedéutico está
cumpliendo con sus expectativas de manera excelente, esto equivale a 7 personas,
mientras que el 22.2% dice que más o menos, esto equivale a 2 personas y otro
11.1% dice que bien, esto equivale a 1 persona.
Los 3 principales logros de los aspirantes encuestados son: nuevos aprendizajes
para redes de trabajo y apoyo y uso de las herramientas tecnológicas externas con
el 77.8% respectivamente que equivale a 7 personas; y Uso y manejo del Aula
Virtual con el 66.7% que equivale a 6 personas.
La falta de tiempo es el principal contratiempo que tienen los aspirantes con el
77.8% que equivale a 7 personas, seguido de la Desinformación con el 55.6% que
equivale a 5 personas y por último, la Desmotivación representa el 33.3% de los
contratiempos que equivale a 3 personas.
El principal reto que han tenido que superar los aspirantes es el Exceso de trabajo
con el 44.4% de los encuestados que equivale a 4 personas.
El 100% de los encuestados considera que la información del Aula Virtual contribuye
al aprendizaje de la modalidad a distancia.
Análisis de los resultados y conclusiones
De los participantes de la encuesta, la mayoría fueron mujeres como el doble de
participantes, la carrera con mayor demanda es Licenciatura en Gestión y
Administración de PyME, la mayor parte tiene como nivel de estudios el bachillerato
terminado, más de la mitad dice que este curso propedéutico es su primera
experiencia como modalidad de estudios a distancia, más de la mitad de los
encuestados dice que el curso está cumpliendo con sus expectativas.
Los 3 principales logros de los aspirantes encuestados son: nuevos aprendizajes
para redes de trabajo y apoyo y uso de las herramientas tecnológicas externas y
Uso y manejo del Aula Virtual.
La falta de tiempo es el principal contratiempo que tienen los aspirantes, seguido de
la Desinformación y la Desmotivación.
El exceso de trabajo es el principal reto que enfrentan los aspirantes.
Por último, todos los encuestados manifiestan que la información que brinda el Aula
Virtual contribuye en la formación para el aprendizaje como futuros estudiantes de
la UnADM.

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  • 1. Resultados de las encuestas De los 9 encuestados el 66.7% son mujeres, esto equivale a 6 mujeres y el 33.3% son hombres que equivale a 3 hombres. De los 9 encuestados el 77.8% son aspirantes a la carrera de Lic. En Gestión y Administración de PyME, esto equivale a 7 personas, mientras que el 11.1% son aspirantes de Lic. En Mercadotecnia Internacional, esto equivale a 1 persona y otro 11.1% de la Lic. En Contaduría y Finanzas Publicas.
  • 2. De los 9 encuestados el 55.5% tienen solo el bachillerato terminado, esto equivale a 5 personas, el 33.3% tienen licenciatura trunca que equivale a 3 personas y el 11.1% tienen licenciatura terminada que equivale a 1 persona. De los 9 encuestados el 77.7% expresan que el curso propedéutico de la UnADM es su primera experiencia de estudio a distancia, esto equivale a 7 personas y el 22.2% manifiestan que ya tienen experiencia en esta modalidad que equivale a 2 personas.
  • 3. De los 9 encuestados el 66.7% manifiesta que el curso propedéutico está cumpliendo con sus expectativas de manera excelente, esto equivale a 7 personas, mientras que el 22.2% dice que más o menos, esto equivale a 2 personas y otro 11.1% dice que bien, esto equivale a 1 persona. Los 3 principales logros de los aspirantes encuestados son: nuevos aprendizajes para redes de trabajo y apoyo y uso de las herramientas tecnológicas externas con el 77.8% respectivamente que equivale a 7 personas; y Uso y manejo del Aula Virtual con el 66.7% que equivale a 6 personas.
  • 4. La falta de tiempo es el principal contratiempo que tienen los aspirantes con el 77.8% que equivale a 7 personas, seguido de la Desinformación con el 55.6% que equivale a 5 personas y por último, la Desmotivación representa el 33.3% de los contratiempos que equivale a 3 personas. El principal reto que han tenido que superar los aspirantes es el Exceso de trabajo con el 44.4% de los encuestados que equivale a 4 personas.
  • 5. El 100% de los encuestados considera que la información del Aula Virtual contribuye al aprendizaje de la modalidad a distancia. Análisis de los resultados y conclusiones De los participantes de la encuesta, la mayoría fueron mujeres como el doble de participantes, la carrera con mayor demanda es Licenciatura en Gestión y Administración de PyME, la mayor parte tiene como nivel de estudios el bachillerato terminado, más de la mitad dice que este curso propedéutico es su primera experiencia como modalidad de estudios a distancia, más de la mitad de los encuestados dice que el curso está cumpliendo con sus expectativas. Los 3 principales logros de los aspirantes encuestados son: nuevos aprendizajes para redes de trabajo y apoyo y uso de las herramientas tecnológicas externas y Uso y manejo del Aula Virtual. La falta de tiempo es el principal contratiempo que tienen los aspirantes, seguido de la Desinformación y la Desmotivación. El exceso de trabajo es el principal reto que enfrentan los aspirantes. Por último, todos los encuestados manifiestan que la información que brinda el Aula Virtual contribuye en la formación para el aprendizaje como futuros estudiantes de la UnADM.