Pp pengembangan kurikulum kel 2

324 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
324
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pp pengembangan kurikulum kel 2

  1. 1. Laporan hasil observasiPENGEMBANGANKURIKULUMNurlindaSafitri,S.Pd.Senin, 10 Juni 2013
  2. 2. Anggota kelompok 02Ari Setyo 0371 11 077Desy mahmunisa 0371 11 273Dwi P. Haryanti 0371 11 435Ferlyana fransvela 0371 11 152Pebi rianti 0371 11 201Tessa meiliana L 0371 11 228
  3. 3. Sebagai PengamatLingkunganSebagai Pengamat Kelas &Pewawancara ISebagai Pengamat Kelas &Pewawancara IIPembagian Tugas
  4. 4. Peta konsepSDN LAWANGGINTUNG 02 SDN BONDONGAN 02PERSAMAANANTARA SDNLAWANGGINTUNG02 DAN SDNBONDONGAN 02PERBEDAANANTARA SDNLAWANGGINTUNG 02DAN SDNBONDONGAN 02BENANG MERAHSDNLAWANGGINTUNG 02DAN SDN BONDONGAN 02SIMPULAN
  5. 5. SDN LAWANGGINTUNG 02
  6. 6. Pertama : Kamis, 11-April-2013. Pukul 09.00 WIBKedua : Kamis, 18-April-2013. Pukul 10.00 WIBKetiga : Kamis, 25 April 2013. Pukul 08.45 WIBKeempat : Rabu, 01-Mei-2013Tempat : SDN Lawanggintung 02Alamat : Jl.Lawanggintung No.28( Bogor Selatan- Jawa Barat ).Waktu dan tempatpelaksanaan
  7. 7. SEJARAHTahun 1971 timbul prakarsa dan plek kesatriyanpalwapres Sukasari (kapten CPM Gatot Wiyanto)bersama para sesepuh dari ketiga angkatan, sertapara Dan-Dan Kesatuan ABRI yang berdomisili diKesatriyan Palwapres Sukasari dan bapak Basori,untuk membangun SD dengan biaya inpres danmenggunakan tanah milik Palwapres didalamkesatriyan Palwapres Sukasari yang luasnya 3000m2,yang pada waktu itu menjadi 2 buah SDN Inpres
  8. 8. Kepemilikan tanah : TNI ADStatus Tanah : MilikPaspampresLuas Lahan /Tanah : 3000 m2Luas Tanah Terbangun : 1525 m2Luas Tanah Siap Bangun: -PROFIL SEKOLAH SDNLAWANGGINTUNG 02
  9. 9. “ Terwujudnya insanberiman, bertaqwa,kompeten,berkarakter, pedulilingkungan hidup”Visi SDN Lawanggintung 02
  10. 10. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepadaTuhan Yang Maha Esa.Meningkatkan kompetensi pendidik dan peserta didik.Meningkatkan kinerja pendidik dan tenagakependidikan.Meningkatkan disiplin pendidik, tenaga kependidikandan peserta didik.Meningkatkan rasa patriotism.Meningkatkan kepedulian lingkungan hidup.Meningkatkan kerja sama dengan komite sekolah danmasyarakat sekitar.Misi SDN Lawanggintung 02
  11. 11. SDN Lawanggintung 02terakreditasi A, dan termasuksekolah Adiwiyata yangmerupakan program sekolahyang cinta lingkungan, dibawahnaungan Pemerintahan KotaBogor yang dikepalai oleh
  12. 12. SDN BONDONGAN 02
  13. 13. Pertama : Selasa, 26-Maret-2013. Pukul 10.00 WIBKedua : Senin, 01-April-2013. Pukul 08.30 WIBKetiga : Selasa, 02-April-2013. Pukul 10.00 WIBKeempat : Kamis, 04-April-2013. Pukul 09.00 WIBKelima : Rabu, 01-Mei-2013.Tempat : SDN Bondongan 02Alamat : Jl. Pahlawan FK. 35 ( BogorSelatan – JawaBarat ).WAKTU DAN TEMPATPELAKSANAAN
  14. 14. Berdiri : 30 Desember 1957NPSN : 202 200 69NSB : 0022 1157 40402NSS : 101 026 102 002Kode pos : 16131Luas Tanah : 3500m2(menginduk SDN Bondongan01)Luas Bangunan : 370m2No. Telepon : (0251) 8362371NPWP : 00.343.142.6-404.000PROFIL SEKOLAH SDNBONDONGAN 02
  15. 15. “ Terciptanyawarga sekolahyang berakhlakulkarimah,cerdas,terampil,sertamandiri ”.VISI SDN BONDONGAN 02
  16. 16. Menumbuhkan penghayatan dan pengamatan terhadapajaran agama.Mendorong peserta didik mengenal potensi dirinya.Menerapkan manajemen partisipasi dengan melibatkanwarga sekolah.Melaksanakan pembelajaran PAIKEM GEMBROT(Pembelajaran Aktif, Inovatif, kreatif, efektif,menyenangkan, gembira dan berbobot).Mengembangkan kekeluargaan antar warga sekolah.Mengusahakan peningkatan prestasi siswa, cerdas,terampil, dan berpengetahuan luas.Melestarikan budaya daerah.Meningkatkan disiplin warga sekolah.MISI SDNBONDONGAN 02
  17. 17. Mempunyai visi, misi dan tujuansekolah yang jelasMemiliki tunjangan danaoperasional Sekolah (BOS)Sama-sama menggunakankurikulum tingkat satuanPERSAMAAN ANTARASDN LAWANGGINTUNG 02 DANBONDONGAN 02
  18. 18. LanjutanMemiliki fasilitas ataupun sarana dan prasarana yangdapat menunjang kegiatan sekolah seperti ruangguru, ruang kepala sekolah, ruang kelas untuk belajar,memiliki mushola untuk kegiatan ibadahAlokasi waktu dalam RPP yang digunakan pun samayaitu 2X35 menitKesamaan dalam kegiatan intrakulikuler danekstrakurikuler.
  19. 19. NODILIHAT DARISEGISDNLAWANGGINTUNG02SDNBONDONGAN021KurikulumSekolah•MenggunakanKurikulum KTSP•Kurikulum sekolahSDN Lawanggintung02 memiliki programAdiwiyata.• Tidak memilikiprogramAdiwiyataPERBEDAAN ANTARASDN LAWANGGINTUNG 02 DAN SDNBONDONGAN 02PERBEDAAN ANTARASDN LAWANGGINTUNG 02 DAN SDNBONDONGAN 02
  20. 20. 2SaranaPrasarana• Memiliki beberapa wastafel disetiap depan kelas dan depanruang guru• Sudah dapat mendaur ulangsampah organik dan nonorganik• Memiliki taman sehat• Memiliki lapangan yang cukupluas dan memadai• Memiliki ruang kelas yang cukupbanyak dan cukup luas• Memiliki “Green House” yangdidalamnya terdapat tanaman-tanaman yang tersusun rapi•Belum tersediasarana wastafeldalam sekolah•Tempatpembuangansampah yangsangat minim•Belum memilikitaman sehat•Lapanganolahraga padaSDN bondonganmasih dalam
  21. 21. • Memiliki tempatsampah untuk jenissampah organik dananorganik• Memiliki tempat untukmenyimpan hasil karyasiswa (pameran)• Memiliki Mushola yangluas• Memiliki Aula atautempat pertemuan• Memiliki lahanyang terbatas(sempit)• Terdapat duasekolah dalamsatu lingkungan• Memilikimushola yangsempit• Ruang guru,dan koperasi
  22. 22. Ektrakulikuler• Memilikiektrakulikuler yangcukup banyak dalambidang seni budaya.• Memilikiektrakurikulerterbatas.• Terdapatekstrakurikulerrebana (nasyid).RPPMenggunakan metodepembelajaran yang lebihkreatif dan lebihmenarik.Hanya menggunakanmetode ceramah, tugas,tanya jawab.Manajemen Sekolah Adanya biaya untukpembayaran prakteklaboratorium komputerBiaya sekolah ditanggungoleh bantuan DanaOperasional Sekolah(BOS)
  23. 23. Proses PembelajaranSiswa sangat aktifdalam mengikuti prosespembelajaranSiswa cenderung pasifdalam prosespembelajaranMateri Penyampaianoleh GuruMetode yang digunakanoleh guru yaitu metodetanya jawab, gurumengeksplorpengetahuan siswa.Metode yang digunakanoleh guru yaitu metodeceramah, sehingga gurucenderung aktif sendiri.Teknologi• Memiliki LabKomputer yangmemadai.• Ruang kepalasekolah dan gurumenggunakan AirConditioner (AC).• Terdapat teleponsekolah• Tidak memiliki LabKomputer.• Tidak menggunakanAir Conditioner (AC)• Tidak memilikitelepon sekolah
  24. 24. Kedua sekolah tersebut sama-sama memiliki tujuan pendidikanyang jelas, terperinci, terstruktur, dan terorganisir sesuai denganUndang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional. Dan tujuan itu sendiri untuk mengembangkan potensipeserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwakepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat (jasmanidan rohani), berilmu dan beramal, cakap, kreatif, mandiri, danbertanggung jawab.BENANG MERAH SDNLAWANGGINTUNG 02 DAN SDNBONDONGAN 02
  25. 25. Dilihat dari pengembangan kurikulum sama-samamenggunakan kurikulum KTSP, kemudian pada SDfavorit dalam pengembangannya sudah terealisasikansesuai dengan kurikulum yang dimiliki dan SD favoritmemiliki acuan dari dinas, mereka juga menerapkansuatu program sekolah Adiwiyata yang merupakanprogram sekolah yang cinta lingkungan, dibawahnaungan Pemerintahan Kota Bogor yang dikepalaioleh BPLHD (Badan Pengelola Lingkungan HidupSIMPULAN
  26. 26. LanjutanSedangkan SD bandingan dalampengembangannya masih jauh dariketercapaian atau kesesuaian, masihbanyak yang harus ditingkatkan agarkurikulum yang mereka miliki dapatterealisasikan atau prosesnya dapatberjalan sesuai dengan pedoman yangterangkum dalam kurikulum sekolah
  27. 27. Hendaknya dalam melaksanakan tugas observasi, kitasebagai mahasiswa harus memiliki banyakpengetahuan guna kelancaran dalam menjalankantugas tersebut.Kami berharap hasil laporan observasi ini dapatmemberikan suatu gambaran tentang kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah dasar, sertamemberikan pembelajaran bagi kita sebagai calonSARAN
  28. 28. SekianTerima kasihatasperhatian anda

×