SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
RELACIÓN ENTRE LINGÜÍSTICA Y 
SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE 
COMUNICACIÓN Y SUS 
CONTENIDOS 
ANÁLISIS DE LOS MENSAJES
• La lingüística es la ciencia 
del lenguaje, se encarga de 
estudiar su desarrollo. 
• La importancia del lenguaje 
es vital para el ser humano 
ya que el mismo le permite 
establecer comunicación 
con otros seres vivos y así 
vivir en comunidad.
• En los medios de 
comunicación el lenguaje 
debe de ser cuidadoso ya 
que el mensaje tiene que 
llegar todo el público de 
una forma clara y concisa. 
• La semiótica se encarga de 
estudiar estos mensajes 
(signos) transmitidos por 
los medios de 
comunicación y la 
lingüística de estudiar los 
signos que emplean y 
como los interpreta el 
público.
• Los medios de comunicación han 
ido cambiando a lo largo de la 
historia, así como los mensajes que 
emplea, sus contenidos, y formas 
de llegar al público. 
• Un claro ejemplo de un cambio que 
surgió, son los hipermedia y los 
hipertextos. La innovación de los 
hipertextos consistió en hacer 
posible una lectura no lineal basada 
en la navegación de hipervínculos, 
es decir, en saltos de un 
documento a otro, de lexías a 
lexías, de imágenes a documentos, 
de videos a textos, de menús a 
operaciones de programas 
computacionales, etc.
• En los medios es 
interesante señalar dos 
puntos.- 
• el contenido de un medio 
siempre es otro medio 
• el mensaje de un medio es 
el cambio en la escala, 
ritmo o patrón que 
introduce en los asuntos 
humanos.
NUEVOS MEDIOS 
• Los nuevos medios son 
aquellas tecnologías o 
extensiones de nuestro 
cuerpo con la intención 
explícita de comunicar y que 
están en constante cambio o 
innovación. No son 
forzosamente digitales al 
momento de su uso o 
percepción. 
• estos se dividen en tres: 
medios textuales, medios 
visuales y medios como 
objeto.
MEDIOS TEXTUALES 
• se pueden observar de 
dos formas: la primera 
por el contenido 
propiamente textual de 
los nuevos medios y la 
segunda como texto.
MEDIOS VISUALES 
• entendemos a los medios 
visuales como las pinturas, 
videos cine, televisión, 
publicidad, comics, 
fotografías, etc. 
• emplean imágenes visuales y 
se fundamentan en signos 
plásticos (figuras texturas y 
color) y figurativos (figuras 
icónicas reconocibles en el 
mundo físico e imaginarios 
sociales).
MEDIOS COMO OBJETO 
• Están dotados de 
intencionalidad, tienen 
una función y ésta puede 
ser comunicada aún en 
ausencia del objeto 
mismo.
• Los medios de comunicación están en constante cambio, 
avanzando, innovándose, etc. por lo que la lingüística siempre 
estará trabajando en estos, apoyándose de la semiótica 
• Y es así como los medios de comunicación tienen una 
importante relación con la semiótica y la lingüística. Ya que 
todo el contenido que se muestra en estos, está cargado de 
signos, la manera de como comunican un mensajes a través de 
un lenguaje y un contexto es la forma de como impactara en la 
sociedad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación
Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación
Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación Zinthia Adaneli García Hernández
 
lingüística, semiótica y los medios de comunicación
lingüística, semiótica y los medios de comunicación lingüística, semiótica y los medios de comunicación
lingüística, semiótica y los medios de comunicación fernanda navarro
 
La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.Juliana Briseño Moreno
 
La relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los Mensajes
La relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los MensajesLa relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los Mensajes
La relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los MensajesDan Grijalva Landeros
 
Comunicacion y comunicologia
Comunicacion y comunicologiaComunicacion y comunicologia
Comunicacion y comunicologiaIvan Castro
 
Semiótica del internet por Diego santos
Semiótica del internet por Diego santosSemiótica del internet por Diego santos
Semiótica del internet por Diego santosSemioticadelaimagen
 
La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica
La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica
La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica Paulina Castro
 
Ciencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióNCiencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióNguest24dfc3
 
Formas y dimension de la comunicacion paulette
Formas y dimension de la comunicacion pauletteFormas y dimension de la comunicacion paulette
Formas y dimension de la comunicacion paulettePaulette Alvarez Oviedo
 
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL gabriel narvaez
 
Las funciones-de-la-comunicación
Las funciones-de-la-comunicaciónLas funciones-de-la-comunicación
Las funciones-de-la-comunicaciónFabricio Pionce
 
La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...
La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...
La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...'Marianaa Rivera
 
Relación de la lingüística y semiotica con los nuevos medios
Relación de la lingüística y semiotica con los nuevos mediosRelación de la lingüística y semiotica con los nuevos medios
Relación de la lingüística y semiotica con los nuevos mediosDani Cervantes
 
Ciencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióNCiencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióNguest448765
 
Síntesis clases 1 a 4
Síntesis clases 1 a 4Síntesis clases 1 a 4
Síntesis clases 1 a 4Marina Sdb
 
Diapositivas de comunicación
Diapositivas de comunicaciónDiapositivas de comunicación
Diapositivas de comunicaciónDanielLedezma2311
 
La relacion de la lingüística, semiotica con
La relacion de la lingüística, semiotica conLa relacion de la lingüística, semiotica con
La relacion de la lingüística, semiotica connadiacruz22
 

La actualidad más candente (19)

Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación
Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación
Relación entre lingüística, semiótica y los medios de comunicación
 
lingüística, semiótica y los medios de comunicación
lingüística, semiótica y los medios de comunicación lingüística, semiótica y los medios de comunicación
lingüística, semiótica y los medios de comunicación
 
La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
La lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
 
La relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los Mensajes
La relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los MensajesLa relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los Mensajes
La relación de la lingüística, la semiótica Analisis de los Mensajes
 
Comunicacion y comunicologia
Comunicacion y comunicologiaComunicacion y comunicologia
Comunicacion y comunicologia
 
Semiótica del internet por Diego santos
Semiótica del internet por Diego santosSemiótica del internet por Diego santos
Semiótica del internet por Diego santos
 
La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica
La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica
La comunicación y su relación con la lingüística y la semiotica
 
Ciencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióNCiencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióN
 
Formas y dimension de la comunicacion paulette
Formas y dimension de la comunicacion pauletteFormas y dimension de la comunicacion paulette
Formas y dimension de la comunicacion paulette
 
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
 
Las funciones-de-la-comunicación
Las funciones-de-la-comunicaciónLas funciones-de-la-comunicación
Las funciones-de-la-comunicación
 
La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...
La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...
La relación de la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicacion ...
 
Relación de la lingüística y semiotica con los nuevos medios
Relación de la lingüística y semiotica con los nuevos mediosRelación de la lingüística y semiotica con los nuevos medios
Relación de la lingüística y semiotica con los nuevos medios
 
Universidad técnica de machala
Universidad técnica de machalaUniversidad técnica de machala
Universidad técnica de machala
 
Lenguaje audiovisual
Lenguaje audiovisualLenguaje audiovisual
Lenguaje audiovisual
 
Ciencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióNCiencias ComunicacióN
Ciencias ComunicacióN
 
Síntesis clases 1 a 4
Síntesis clases 1 a 4Síntesis clases 1 a 4
Síntesis clases 1 a 4
 
Diapositivas de comunicación
Diapositivas de comunicaciónDiapositivas de comunicación
Diapositivas de comunicación
 
La relacion de la lingüística, semiotica con
La relacion de la lingüística, semiotica conLa relacion de la lingüística, semiotica con
La relacion de la lingüística, semiotica con
 

Destacado

RELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
RELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓNRELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
RELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓNGabriel Acosta
 
Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...
Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...
Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...OsmarCobain
 
Relacion entre lingüistica, semiótica con los medios
Relacion entre lingüistica, semiótica con los mediosRelacion entre lingüistica, semiótica con los medios
Relacion entre lingüistica, semiótica con los mediosBOdo Ke
 
Plano de itihane viii
Plano de itihane viiiPlano de itihane viii
Plano de itihane viiiitihane
 
La relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidos
La relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidosLa relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidos
La relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidosYunuen Rodriguez Ruiz
 
C ---modo de producción-1
C ---modo de producción-1C ---modo de producción-1
C ---modo de producción-1Guaicamacuto
 
Historia de la Semiótica
Historia de la SemióticaHistoria de la Semiótica
Historia de la SemióticaChris Ztar
 
La ciencia del texto
La ciencia del textoLa ciencia del texto
La ciencia del textoDavid Diaz
 

Destacado (9)

RELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
RELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓNRELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
RELACIÓN DE LA SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
 
Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...
Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...
Relación entre la lingüística y semiótica con los medios de comunicación y su...
 
Dibujos south park
Dibujos south parkDibujos south park
Dibujos south park
 
Relacion entre lingüistica, semiótica con los medios
Relacion entre lingüistica, semiótica con los mediosRelacion entre lingüistica, semiótica con los medios
Relacion entre lingüistica, semiótica con los medios
 
Plano de itihane viii
Plano de itihane viiiPlano de itihane viii
Plano de itihane viii
 
La relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidos
La relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidosLa relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidos
La relación de la lingüística, la semiotica en la comunicación y sus contenidos
 
C ---modo de producción-1
C ---modo de producción-1C ---modo de producción-1
C ---modo de producción-1
 
Historia de la Semiótica
Historia de la SemióticaHistoria de la Semiótica
Historia de la Semiótica
 
La ciencia del texto
La ciencia del textoLa ciencia del texto
La ciencia del texto
 

Similar a Relación entre lingüística y semiótica con los medios de comunicación y sus contenidos

Semiótica, lingüística y medios de comunicación
Semiótica, lingüística y medios de comunicaciónSemiótica, lingüística y medios de comunicación
Semiótica, lingüística y medios de comunicaciónRubén García
 
Relacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semiotica
Relacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semioticaRelacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semiotica
Relacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semioticaMarcee AviiLa
 
Hacia un nuevo concepto de alfabetización
Hacia un nuevo concepto de alfabetizaciónHacia un nuevo concepto de alfabetización
Hacia un nuevo concepto de alfabetizaciónbriam
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacionrodroso
 
Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1mariluzcanto
 
Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1mariluzcanto
 
La lingüística, la semiótica, los medios
La lingüística, la semiótica, los mediosLa lingüística, la semiótica, los medios
La lingüística, la semiótica, los mediosPoulette Guerrero
 
reporte de lectura semiotica
reporte de lectura semioticareporte de lectura semiotica
reporte de lectura semioticaMaltos Andrea
 
la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos. la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos. Bereguerra18
 
Tarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicación
Tarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicaciónTarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicación
Tarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicaciónCarolina Mb
 
1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digital1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digitalCésar Ricardo
 
1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digital1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digitalCésar Ricardo
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicaciónberto69
 
Presentacion de objetivos tipos y funciones de los medios
Presentacion de objetivos tipos y funciones de los mediosPresentacion de objetivos tipos y funciones de los medios
Presentacion de objetivos tipos y funciones de los mediosTensor
 

Similar a Relación entre lingüística y semiótica con los medios de comunicación y sus contenidos (20)

Semiótica, lingüística y medios de comunicación
Semiótica, lingüística y medios de comunicaciónSemiótica, lingüística y medios de comunicación
Semiótica, lingüística y medios de comunicación
 
Relacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semiotica
Relacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semioticaRelacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semiotica
Relacion entre los Medios masivos de Comunicacion, la linguistica y la semiotica
 
Hacia un nuevo concepto de alfabetización
Hacia un nuevo concepto de alfabetizaciónHacia un nuevo concepto de alfabetización
Hacia un nuevo concepto de alfabetización
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
La comunicación Juan L. Fuentes.pptx
La comunicación Juan L. Fuentes.pptxLa comunicación Juan L. Fuentes.pptx
La comunicación Juan L. Fuentes.pptx
 
Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1
 
Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1Medios de comunicacion1
Medios de comunicacion1
 
La lingüística, la semiótica, los medios
La lingüística, la semiótica, los mediosLa lingüística, la semiótica, los medios
La lingüística, la semiótica, los medios
 
reporte de lectura semiotica
reporte de lectura semioticareporte de lectura semiotica
reporte de lectura semiotica
 
la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos. la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
la lingüística, la semiótica y con los medios de comunicación y sus contenidos.
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
la comunicación
la comunicación la comunicación
la comunicación
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Tarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicación
Tarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicaciónTarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicación
Tarea semiotica linguistica y los nuevos medios de comunicación
 
1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digital1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digital
 
1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digital1er examen periodismo digital
1er examen periodismo digital
 
1 comunicación humana
1 comunicación humana1 comunicación humana
1 comunicación humana
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Presentacion de objetivos tipos y funciones de los medios
Presentacion de objetivos tipos y funciones de los mediosPresentacion de objetivos tipos y funciones de los medios
Presentacion de objetivos tipos y funciones de los medios
 
Diapositivas expresion oral y escrita Mauricio Severino
Diapositivas expresion oral y escrita Mauricio SeverinoDiapositivas expresion oral y escrita Mauricio Severino
Diapositivas expresion oral y escrita Mauricio Severino
 

Último

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfEdgar R Gimenez
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 

Último (20)

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 

Relación entre lingüística y semiótica con los medios de comunicación y sus contenidos

  • 1. RELACIÓN ENTRE LINGÜÍSTICA Y SEMIÓTICA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTENIDOS ANÁLISIS DE LOS MENSAJES
  • 2. • La lingüística es la ciencia del lenguaje, se encarga de estudiar su desarrollo. • La importancia del lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en comunidad.
  • 3. • En los medios de comunicación el lenguaje debe de ser cuidadoso ya que el mensaje tiene que llegar todo el público de una forma clara y concisa. • La semiótica se encarga de estudiar estos mensajes (signos) transmitidos por los medios de comunicación y la lingüística de estudiar los signos que emplean y como los interpreta el público.
  • 4. • Los medios de comunicación han ido cambiando a lo largo de la historia, así como los mensajes que emplea, sus contenidos, y formas de llegar al público. • Un claro ejemplo de un cambio que surgió, son los hipermedia y los hipertextos. La innovación de los hipertextos consistió en hacer posible una lectura no lineal basada en la navegación de hipervínculos, es decir, en saltos de un documento a otro, de lexías a lexías, de imágenes a documentos, de videos a textos, de menús a operaciones de programas computacionales, etc.
  • 5. • En los medios es interesante señalar dos puntos.- • el contenido de un medio siempre es otro medio • el mensaje de un medio es el cambio en la escala, ritmo o patrón que introduce en los asuntos humanos.
  • 6. NUEVOS MEDIOS • Los nuevos medios son aquellas tecnologías o extensiones de nuestro cuerpo con la intención explícita de comunicar y que están en constante cambio o innovación. No son forzosamente digitales al momento de su uso o percepción. • estos se dividen en tres: medios textuales, medios visuales y medios como objeto.
  • 7. MEDIOS TEXTUALES • se pueden observar de dos formas: la primera por el contenido propiamente textual de los nuevos medios y la segunda como texto.
  • 8. MEDIOS VISUALES • entendemos a los medios visuales como las pinturas, videos cine, televisión, publicidad, comics, fotografías, etc. • emplean imágenes visuales y se fundamentan en signos plásticos (figuras texturas y color) y figurativos (figuras icónicas reconocibles en el mundo físico e imaginarios sociales).
  • 9. MEDIOS COMO OBJETO • Están dotados de intencionalidad, tienen una función y ésta puede ser comunicada aún en ausencia del objeto mismo.
  • 10. • Los medios de comunicación están en constante cambio, avanzando, innovándose, etc. por lo que la lingüística siempre estará trabajando en estos, apoyándose de la semiótica • Y es así como los medios de comunicación tienen una importante relación con la semiótica y la lingüística. Ya que todo el contenido que se muestra en estos, está cargado de signos, la manera de como comunican un mensajes a través de un lenguaje y un contexto es la forma de como impactara en la sociedad.