DE LA SOCIEDAD DE LA INF. A LASOCIEDAD DEL CONOCIEMIENTOSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOFUENTES DE DESARROLOLIBERTAD DE EXPRESION...
SOCIEDADES EN REDES, CONOCIEMIENTOSY NUEVAS TECNOLOGIASLA ECONOMIA DEL CONOCIEMIENTO ENLAS SOCIEDADES DE LAS REDESIMPACTO ...
LAS SOCIEDADES DEL APRENDEIZAJENOS ENCAMINAMOS HACIA UNA CULTURA DE LA INNOVACION?APRENDER UN VALOR CLAVE DE LAS SOCIEDADE...
HACIA LA EDUCACION PARA TODOS A LOLARGO DE TODA LA VIDA?EDUCACION BASICA PARA TODOSEDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA V...
FUTURO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOVAMOS HACIA UN MERCADO DE LA ENSEÑANZASUPERIOR? LA CUESTION DE LA FINANCIACIONREDES UNIVERSI...
UNA REVOLUCION EN LA INVESTIGACIONLOS NUEVOS CENTROS DEINVESTIGACIONLAS NUEVAS FRONTERAS DE LACIENCIAINVESTIGACION Y DESAR...
LAS CIENCIAS, EL PUBLICO Y LAS SOCIEDADESDEL CONOCIMIENTOGOBERNANZA EN EL AMBITO DECIENCIA Y TECNOLOGIACRISIS EN LA ENEÑAN...
RIESGOS Y SEGURIDAD HUMANA EN LASSOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOEL CONOCIEMIENTO ES UNA PANACEA CONTRA LOSRIESGOS? PROSPECTIVA...
CONCIMIENTOS LOCALES Y AUTOCTONOS, DIVERSIDADLINGÜÍSTICA Y SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOPRESERVAR LOS CONOCIMIENTOSLOCALES Y...
Del acceso a la participación: hacia sociedades delconocimiento para todosDE LA BRECHA COGNITIVA AL APROVECHAMIENTOCOMPART...
CONCLUSION Para tener una sociedad basada en el conocimientodebemos priorizar el derecho a la libertad de expresióny libe...
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Hacia una sociedad del conociemiento

  1. 1. DE LA SOCIEDAD DE LA INF. A LASOCIEDAD DEL CONOCIEMIENTOSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOFUENTES DE DESARROLOLIBERTAD DE EXPRESIONSOLIDARIDAD DIGITAL
  2. 2. SOCIEDADES EN REDES, CONOCIEMIENTOSY NUEVAS TECNOLOGIASLA ECONOMIA DEL CONOCIEMIENTO ENLAS SOCIEDADES DE LAS REDESIMPACTO DE LAS NUEVAS TECONOLOGIASEN LOS CONOCIEMIENTOS EN REDESDE LAS SOCIEDADES DE LA MEMORIA ALAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO?
  3. 3. LAS SOCIEDADES DEL APRENDEIZAJENOS ENCAMINAMOS HACIA UNA CULTURA DE LA INNOVACION?APRENDER UN VALOR CLAVE DE LAS SOCIEDADES DELCONOCIMIENTOLA DISPONIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
  4. 4. HACIA LA EDUCACION PARA TODOS A LOLARGO DE TODA LA VIDA?EDUCACION BASICA PARA TODOSEDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE LA VIDAENRRIQUECER LA EDUCACION; REFORMACION DE LASINSTITUCIONES, FORMACION DE LOS DOCENTES YEDUCAION DE CALIDAD“E-DUCAION; NUEVAS TECNOLOGIAS Y EDUCACION ADISTANCIA
  5. 5. FUTURO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOVAMOS HACIA UN MERCADO DE LA ENSEÑANZASUPERIOR? LA CUESTION DE LA FINANCIACIONREDES UNIVERSITARIAS POR INVENTARLAS NUEVAS MISIONES DE LA ENSEÑANZASUPERIOR
  6. 6. UNA REVOLUCION EN LA INVESTIGACIONLOS NUEVOS CENTROS DEINVESTIGACIONLAS NUEVAS FRONTERAS DE LACIENCIAINVESTIGACION Y DESARROLLO:DESAFIOS DEL FUTURO
  7. 7. LAS CIENCIAS, EL PUBLICO Y LAS SOCIEDADESDEL CONOCIMIENTOGOBERNANZA EN EL AMBITO DECIENCIA Y TECNOLOGIACRISIS EN LA ENEÑANZA DE LACIENCIA?POR UNA CULTURA CIENTIFICA
  8. 8. RIESGOS Y SEGURIDAD HUMANA EN LASSOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOEL CONOCIEMIENTO ES UNA PANACEA CONTRA LOSRIESGOS? PROSPECTIVA Y PREVISION D ELAS CATASTROFESSON FUENTES DE NUEVOS RIESGOS DE LAS SOCIEDADESDEL CONOCIMIENTO? RISEGOS GLOBALES, RIESGOSESTRATEGICOS Y NUEVAS FORMAS DE DELINCUENCIASOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO, SEGURIDAD HUMANA YLUCHA CONTRA LA POBREZANOS ENCAMINAMOS HACIA SOCIEDADES DEL DESARROLLOSOSTENIBLE?
  9. 9. CONCIMIENTOS LOCALES Y AUTOCTONOS, DIVERSIDADLINGÜÍSTICA Y SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOPRESERVAR LOS CONOCIMIENTOSLOCALES Y AUTOCTONOSDIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y SOCIEDADESDEL CONOCIMIENTOPLURALISMO, TRADUCCION YAPROVECHAMIENTO DEL CONOCIMIENTO
  10. 10. Del acceso a la participación: hacia sociedades delconocimiento para todosDE LA BRECHA COGNITIVA AL APROVECHAMIENTOCOMPARTIDO DEL CONOCIMIENTOLAS MUJERES EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOACCESO UNIVERSAL DEL CONOCIMIENTO:APROVECHAMIENTO DEL CONOCIMIENTO Y PROTECCIONDE LA PROPIEDAD INTELECTUALLA RENOVACION DE LOS AMBITOS PUBLICOS YDEMOCRATICOS
  11. 11. CONCLUSION Para tener una sociedad basada en el conocimientodebemos priorizar el derecho a la libertad de expresióny libertad de información sin afectar en lo posible a elderecho a la propiedad intelectual. Las nuevas tecnologías son fundamentales en lasnuevas sociedades del conocimiento. Las sociedades del conocimiento tienen como materiaprima inagotable el talento humano. El conocimiento es fundamental para el desarrollogeneral de la sociedad.

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