Power inteligencias multiples alumnos

546 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
546
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Power inteligencias multiples alumnos

  1. 1. Inteligencias Múltiples de HowardGardnerIPCHILEVicerrectoría AcadémicaSello- Dirección de Desarrollo CurricularDesarrollo Personal y Social I2012
  2. 2. Teoría de las Inteligencias Múltiples deHoward Gardner ¿Se puede medir la inteligencia? ¿Es la inteligencia garantía de éxitoen la vida? ¿Son realmente las personas queobtuvieron puntajes nacionales enla PSU, los profesionales másexitosos? ¿Quién es más inteligente: unestudiante con excelenciaacadémica, con buena asistencia, oun estudiante con habilidadessociales desarrolladas?Actividad de InicioHoward Gardner
  3. 3. Antes de la teoría de las Inteligencias Múltiples…….Charles E. Spearman (1863 – 1945)• Teoría Bifactorial de la Inteligencia: postula que existe un factor general(FG) que nos acompaña toda la vida , es hereditario, varia de individuoa individuo, pero se mantiene en el tiempo y un factor especifico (FS),que representa la habilidad específica de un sujeto frente a determinadatarea, por ejemplo, tener facilidad de relacionarse con otros.Edward L. Thorndike (1874 – 1949)• Profesor y psicólogo de la Universidad de Columbia en EE.UU, mencionaba quela inteligencia no tiene un rango uniforme y es la suma de varias capacidades quenos pueden conducir a la verdad de los hechos.• Plantea en su teoría que la inteligencia se subdivide en: Inteligenciaabstracta(capacidad para el lenguaje y los números); Inteligencia mecánica(capacidad para los negocios o habilidades comerciales) y Inteligencia social(habilidad para el manejo de las relaciones interpersonales).Louis León Thurstone (1887 – 1955)• Psicólogo e ingeniero estadounidense, identificó siete factores relativamentediferentes: la fluidez verbal (habilidad para recordar palabras rápidamente), lacomprensión verbal (habilidad para definir palabras), aptitud espacial (habilidadpara reconocer una figura cuya posición en el espacio había cambiado), la rapidezperceptiva (habilidad para detectar semejanzas y diferencias entre distintosdibujos), razonamiento inductivo (pensamiento lógico), aptitud numérica y
  4. 4. • El Dr. Howard Gardner de la Universidadde Harvard, ha llevado a caboinvestigaciones acerca la inteligenciahumana durante muchos años. Losresultados de sus investigaciones apuntana que la cognición humana no es única nitampoco es medible.• Gardner estableció criterios que permitenmedir si un talento puede ser consideradointeligencia.• Las inteligencias son lenguajes que hablantodas las personas .• Se encuentran influenciadas en parte, porla cultura a la que cada una pertenece.• Constituyen herramientas que todos losseres humanos pueden utilizar paraaprender, para resolver problemas y paracrear.Teoría de las Inteligencias Múltiples deHoward GardnerHoward Gardner
  5. 5. Inteligencia lingüística, laque tienen los escritores, lospoetas, los buenosredactores. Utiliza amboshemisferios.Inteligencia lógica-matemática, es la que seutiliza para resolver problemas de lógica ymatemáticas. Es la inteligencia que tienen loscientíficos. Se corresponde con el modo depensamiento del hemisferio lógico y con loque la cultura occidental ha consideradosiempre como la única inteligencia.Inteligencia espacial, consiste enformar un modelo mental del mundoen tres dimensiones; es la inteligenciaque tienen los marineros, losingenieros, los cirujanos, losescultores, los arquitectos o losdecoradores.Inteligencia musical, es aquellaque permite desenvolverseadecuadamente a cantantes,compositores, músicos ybailarines.Inteligencia corporal-cinestésica, ola capacidad de utilizar el propiocuerpo para realizar actividades oresolver problemas. Es la inteligenciade los deportistas, los artesanos, loscirujanos y los bailarines.Inteligenciaintrapersonal, es la quepermite entenderse a símismo. No está asociadaa ninguna actividadconcreta.Inteligencia interpersonal, laque permite entender a losdemás; se la suele encontraren los buenos vendedores,políticos, profesores oterapeutas.Tipos deinteligenciasFrames of Mind, Gardner.1983
  6. 6. CategoríasObjetivas :relacionadascon el mundofísicoEspacial-corporalKinestésicaLógico-matemáticaRelacionales:referidas a lasrelacionespersonalesInter-personalIntra-personalAbstractas:relacionadascon laexpresiónVerbal-lingüísticaMusical
  7. 7. Según Howard Gardner, éstas son sóloalgunas de las inteligencias quepodemos conocer, pero sin dudaexisten otros tipos de inteligencias quetodos y todas podemos desarrollar.

×