CYKELPIGEN 2.0
Mai-Britt Kristensen
Cykelsekretariatet
Københavns Kommune
Mai-Britt Kristensen
Cykelsekretariatet
Københav...
• Baggrund
• Projektet
• Kursusejere i København
• Kursister i København
• Erfaringer og udfordringer
CYKELPIGEN 2.0 - Ind...
”I ingen anden by i verden
ses så mange cykler,
og ingen andre steder så mange unge cyklende
kvinder, barhovedede, blonde,...
Baggrund
Baggrund:
• Ca. 20 % af Københavns borgere har baggrund i lande uden en stærk
cykelkultur
• Mulighed for at øge c...
Projektet
Status:
• 2-årigt projekt m. økonomisk støtte til eksisterende kurser
• Kortlægning af tilbud, interview med kur...
Kursusejerne
• ”Kontinuitet er vigtigt - kvinderne kommer af sig selv til et kendt kursus”
• ”Behovet for kurser er stort,...
”
Kursisterne
Cykle med børnene
Nemt
Hurtigt Spændende
Indkøb
Alle andre kan
Billigt
Motion
Cykle på arbejde
Cykle i skole
”
Frihed
”Jeg vil gerne kunne cykle, fordi
det er frihed. Hvis jeg kan cykle,
Så kan jeg alt!”
”I can’t wait to say ’Look ...
”
Hjem - skole/arbejde
”Jeg vil gerne cykle på arbejde. Det er hurtigt og billigt, og man
slipper for at blive irriteret o...
” Jeg vil meget gerne cykle med
børnene. Jeg bliver lidt jaloux på de
andre mødre, der cykler med deres
børn”
”Jeg vil ger...
Erfaringer
Nemt - Hurtigt - Billigt - Arbejde - Familie
Spørgsmål: Hvor vil du cykle hen? Svar: ”Alle steder hen!”
Hvordan...
Udfordringer
Hvordan og hvor meget skal kurserne
professionaliseres?
- Undervisning af underviserne?
- Opgraderet undervis...
Cykelpigen version 2.0
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Cykelpigen version 2.0

510 views

Published on

Mai Britt Kristensen, Københavns Kommune

Published in: Sports, Travel
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Cykelpigen version 2.0

  1. 1. CYKELPIGEN 2.0 Mai-Britt Kristensen Cykelsekretariatet Københavns Kommune Mai-Britt Kristensen Cykelsekretariatet Københavns Kommune
  2. 2. • Baggrund • Projektet • Kursusejere i København • Kursister i København • Erfaringer og udfordringer CYKELPIGEN 2.0 - Indhold
  3. 3. ”I ingen anden by i verden ses så mange cykler, og ingen andre steder så mange unge cyklende kvinder, barhovedede, blonde, som om de var døtre af en og samme familie, næsten som om det kunne være det samme individ man ser køre forbi gang på gang.” - Johannes V. Jensen, 1936
  4. 4. Baggrund Baggrund: • Ca. 20 % af Københavns borgere har baggrund i lande uden en stærk cykelkultur • Mulighed for at øge cykeltrafikken • Værdier: Respekt, stolthed, mangfoldighed Formål: • Flere voksne indvandrere på cykel + børn (Sikre Skoleveje)‫‏‬
  5. 5. Projektet Status: • 2-årigt projekt m. økonomisk støtte til eksisterende kurser • Kortlægning af tilbud, interview med kursusejerne • P.t. interview med kursisterne Fremadrettet: • Driftsikring • Professionalisering af kurserne pba. erfaringer fra Holland
  6. 6. Kursusejerne • ”Kontinuitet er vigtigt - kvinderne kommer af sig selv til et kendt kursus” • ”Behovet for kurser er stort, men vi har ikke kapacitet til flere” • ”Kurserne er et positivt møde med dansk kultur” • ”Fleksibiliteten er vigtig”
  7. 7. ” Kursisterne Cykle med børnene Nemt Hurtigt Spændende Indkøb Alle andre kan Billigt Motion Cykle på arbejde Cykle i skole
  8. 8. ” Frihed ”Jeg vil gerne kunne cykle, fordi det er frihed. Hvis jeg kan cykle, Så kan jeg alt!” ”I can’t wait to say ’Look at me! I’m riding a bicycle!”
  9. 9. ” Hjem - skole/arbejde ”Jeg vil gerne cykle på arbejde. Det er hurtigt og billigt, og man slipper for at blive irriteret og stresset, når man venter på bussen” ”Jeg vil gerne arbejde som hjemmehjælper, og der skal du enten kunne køre bil eller cykel, og cykel er både hurtigst og billigst”
  10. 10. ” Jeg vil meget gerne cykle med børnene. Jeg bliver lidt jaloux på de andre mødre, der cykler med deres børn” ”Jeg vil gerne kunne cykle med mine børn. De cykler selv i skole og til fritidsinteresser. Derfor vil jeg også kunne cykle, så vi kan cykle sammen” Familieliv
  11. 11. Erfaringer Nemt - Hurtigt - Billigt - Arbejde - Familie Spørgsmål: Hvor vil du cykle hen? Svar: ”Alle steder hen!” Hvordan når vi målgruppen? • ”Dem, der kommer på kurserne, er trendsættere i deres nærmiljø” • Netværkskommunikation
  12. 12. Udfordringer Hvordan og hvor meget skal kurserne professionaliseres? - Undervisning af underviserne? - Opgraderet undervisningsmateriale? - Noget helt tredje? Efterspørgsel vs. kapacitet Cykler de efter endt kursus? Evaluering

×