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Plantilla de curriculum vitae europeo

  1. 1. Página 1 - Curriculum vitae de [ APELLIDOS, Nombre ] Para más información: www.cedefop.eu.int/transparency/ europa.eu.int/comm/education/index_en.html eurescv-search.com/ D/02/9 Modelo de curriculum vitae E U R O P E O
  2. 2. Página 2 - Curriculum vitae de [ APELLIDOS, Nombre ] Para más información: www.cedefop.eu.int/transparency/ europa.eu.int/comm/education/index_en.html eurescv-search.com/ M O D E L O D E C U R R I C U L U M V I T A E E U R O P E O INFORMACIÓN PERSONAL Nombre [ APELLIDOS, Nombre ] Dirección [ Número, calle, código postal, localidad, país ] Teléfono Fax Correo electrónico Nacionalidad Fecha de nacimiento [ Día, mes, año ] EXPERIENCIA LABORAL • Fechas (de – a) [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto ocupado. ] • Nombre y dirección del empleador • Tipo de empresa o sector • Puesto o cargo ocupados • Principales actividades y responsabilidades EDUCACIÓN Y FORMACIÓN • Fechas (de – a) [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada curso realizado. ] • Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación • Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas • Título de la cualificación obtenida • (Si procede) Nivel alcanzado en la clasificación nacional
  3. 3. Página 3 - Curriculum vitae de [ APELLIDOS, Nombre ] Para más información: www.cedefop.eu.int/transparency/ europa.eu.int/comm/education/index_en.html eurescv-search.com/ CAPACIDADES Y APTITUDES PERSONALES Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas oficiales. LENGUA MATERNA [ Escribir la lengua materna. ] OTROS IDIOMAS [Escribir idioma ] • Lectura [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] • Escritura [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] • Expresión oral [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] CAPACIDADES Y APTITUDES SOCIALES Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura y deportes), etc. [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] CAPACIDADES Y APTITUDES ORGANIZATIVAS Por ejemplo, coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, en labores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc. [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] CAPACIDADES Y APTITUDES TÉCNICAS Con ordenadores, tipos específicos de equipos, maquinaria, etc. [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] CAPACIDADES Y APTITUDES ARTÍSTICAS Música, escritura, diseño, etc. [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] OTRAS CAPACIDADES Y APTITUDES Que no se hayan nombrado anteriormente. [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] PERMISO(S) DE CONDUCCIÓN INFORMACIÓN ADICIONAL [ Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto, referencias, etc. ] ANEXOS [ Enumerar los documentos anexos. ]

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