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REVOLUÇÃO FRANCESA

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REVOLUÇÃO FRANCESA

  1. 1. A DOUTRINA ILUMINISTA EAREVOLUÇÃO FRANCESA Profª. Cristina Soares
  2. 2. A DOUTRINA ILUMINISTA
  3. 3. A luz em oposição às trevas Luz = idéia, novo pensamento. Luz de Paris - capital francesa que tem agitada vida noturna
  4. 4.  ONDE: O Iluminismo nasce na Inglaterra mas tem seu desenvolvimento na França.  QUANDO: Século XVIII. QUEM: Filósofos da burguesia como:  René Descartes, Montesquieu, Voltaire,Rosseau, John Locke, Diderot, D’Alembert, Adam Smith, Isaac Newton
  5. 5. POR QUÊ? Surgimento de uma nova classe social: a burguesia. Novas idéias : para explicar o mundo, para explicar os fenômenos da natureza, para explicar as formas de organização da sociedade.
  6. 6. Buscavam explicação diferente, com razão e o pensamento lógico contra o poder de origem divina. Oposição ao pensamento medieval. A razão em oposição à fé.
  7. 7. COMO? Movimento que acreditava na possibilidade de encontrar explicações racionais para tudo. As idéias podem explicar tudo (utilização do pensamento e não da convicção religiosa)
  8. 8.  Foram dadas sugestões sobre a melhor maneira de organizar o pensamento.  Reuniram diversas informações em conjuntos de obras que dariam origem às enciclopédias atuais. Desenvolvimento do método científico.  Teorias comprovadas pela ciência.
  9. 9. RENÉ DESCARTES  Francês – Criou o método racional.  O conhecimento parte da dúvida.  Refletir sobre questões. Buscar causa e comprovação: “Penso, logo existo.”  O conhecimento vem do interior do homem ( do seu pensamento ).
  10. 10. BARÃO DE MONTESQUIEU  Francês.  Defendia a separação dos poderes(independentes e controlando um ao outro)  Livro: “O Espírito das Leis”  Divisão dos poderes: Executivo Legislativo Judiciário  Defendia o voto por renda.
  11. 11. VOLTAIRE Francês. Livro: Cartas Inglesas Defendia a idéia do “Déspota Esclarecido”, inspirado nas idéias iluministas
  12. 12. “POSSO NÃO CONCORDAR COMNENHUMA DAS PALAVRAS QUE VOCÊ DISSER, MAS DEFENDEREI ATÉ AMORTE O DIREITO DE VOCÊ DIZÊ-LAS” VOLTAIRE
  13. 13. ROSSEAU Francês. Obra: “Contrato Social” Acreditava: que a razão chega à verdade, que o acúmulo de terra é a fonte de todos os males, Defendia: a limitação do poder do Estado, um governo voltado para os interesses do povo, Influenciou a democracia moderna.
  14. 14. JOHN LOCKE Inglês, Acreditava: que o governo depende do povo, que o Estado deve respeitar as liberdades individuais do povo, que o povo deve se revoltar contra o governo
  15. 15. ADAM SMITH Inglês. Fez obras voltadas para a economia, Acreditava: que a economia deveria ser livre do domínio do Estado, que a economia tem leis próprias, que as atividades econômicas devem ser feitas por particulares, que o Estado deve administrar e não controlar, enfim criou o LIBERALISMO ECONÔMICO
  16. 16. CONSEQUÊNCIAS Influenciou várias revoltas: Independência dos EUA, Revolução Francesa, Inconfidência Mineira
  17. 17. REVOLUÇÃO FRANCESA
  18. 18.  ONDE: França, mas influenciou vários países vizinhos. QUANDO: 1789 – Início no dia 14/07/1789 e terminou em 1799.  QUEM: 3° Estado - líderes burgueses (banqueiros, grandes e pequenos comerciantes, funcionários públicos) Influenciados: jornaleiros, artesãos, camponeses, sans-cullotes, servos.
  19. 19. POR QUÊ? Desigualdade entre o 1° e 2º estados com relação ao 3º estado com relação: Poder Pagamento de impostos Direitos legais Intransigência do rei.
  20. 20.  Os burgueses esperavam o momento de conseguir o apoio da população, As idéias iluministas defendiam que a burguesia era a classe mais apta para comandar a sociedade, O país havia sido derrotado pelos ingleses na Guerra dos Sete Anos (1756-1763), As colheitas foram muito ruins (falta de produtos e alta nos preços), Gastos reais (fortunas) com festas,reformas, viagens etc.
  21. 21. COMO? O rei troca os ministros, Convocação da ASSEMBLÉIA DOS ESTADOS GERAIS para analisar as propostas do governo, Irregularidade na votação, Pretensão da convocação da ASSEMBLÉIA CONSTITUINTE, Rei fecha a reunião, Transferência da reunião para a sala de jogos de péla, Burguesia pede apoio às camadas mais pobres
  22. 22.  Queda da Bastilha 14 de julho de 1789 (Povo vai às ruas e invade e domina a Bastilha) Invasão palácio de Versalhes, No campo, derrubam as cercas e se recusam a trabalhar, Lema da Revolução Francesa: IGUALDADE, LIBERDADE, FRATERNIDADE! É permitido o funcionamento dos Estados Gerais
  23. 23. ÉPOCA DO TERROR Conflito entre nobres e camponeses, Constituição ( 1789 ): Declaração dos direitos do homem e do cidadão – direito à propriedade privada, Liberdade de expressão e pensamento, Leis iguais para todos, Proteção para o povo contra os abusos do governo
  24. 24. CONVENÇÃO NACIONAL Durante a revolução o rei Luiz XVI foge e tenta pedir apoio aos países vizinhos, Representantes do povo tomam o poder. Luiz XVI foge mais uma vez é preso e guilhotinado e sua mulher também, Maria Antonieta.
  25. 25. FUTUROS PARTIDOS Girondinos (alta burguesia, vinham da região da Gironda – eram a favor de manter a monarquia com mudanças, sentavam-se à direita), Jacobinos ( pequena e média burguesia – radicais, queriam a implantação da república, sentavam-se à esquerda) Planície (média burguesia – unia jacobinos e girondinos, sentavam-se no meio)
  26. 26. GOVERNO DOS JACOBINOS Criação do Comitê da Salvação Pública, Líder: Robespierre – elimina todos contrários aos jacobinos, Muitas mortes na guilhotina, Medidas drásticas foram tomadas: extinção da escravidão nas colônias, extinção da escravidão por dívidas, instituição do ensino público gratuito, criação de novo calendário (Brumário)
  27. 27. DIRETÓRIO Formado por 5 membros (diretores) do poder executivo - Conselho dos Anciãos, Crise econômica, Corrupção, Falta de alimentos
  28. 28. CONSULADO Em 1799 Napoleão Bonaparte derrota o diretório, Napoleão Bonaparte assume o governo, Promove a proteção das conquistas da burguesia.
  29. 29. CONSEQUÊNCIAS: Queda das monarquias absolutistas, (Déspostas Esclarecidos) Criação da Constituição, Influência em muitos países, Influência na independência da América Latina, Burguesia francesa foi a camada que se beneficiou num primeiro momento
  30. 30. BIBLIOGRAFIA VAZ, Maria Luiza EMEF “

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