1. FICHA DE SIMPLIFICADA CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
EDUCATIVOS - Pere Marquès-UAB/2002
Título del material: EL PRINCIPITO.
Dirección URL (si es un material on-line):
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=f6059d77-68dc-4472-
b888-2361acecfea4&ID=59740
Autores/Productores: Universidad de la Frontera, Instituto de Informática Educativa.
Temática: Lectura del libro “El Principito” de Antoine Saint-Exupéry.
Objetivos explicitados en el programa o la documentación:
.Lectura del libro.
Destinatarios: alumnos de EGB3-7mo año.
TIPOLOGÍA: PREGUNTAS Y EJERCICIOS - UNIDAD DIDÁCTICA TUTORIAL - BASE DE
DATOS - LIBRO - SIMULADOR / AVENTURA - JUEGO / TALLER CREATIVO -
HERRAMIENTA PARA PROCESAR DATOS
ADAPTACIONES PARA COLECTIVOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES:
.
Mapa de navegación y breve descripción de las actividades:
.Su navegación se realiza por medio de iconos. El usuario accede a la portada del libro, pudiendo
realizar una lectura lineal o seleccionar los capítulos que leerá.
.Se recomienda el uso del software para ser trabajado de forma individual o grupal.
.El software incluye:
.Bibliografía actualizada del autor.
.estructura de navegación: texto divido en capítulos de fácil acceso.
.opción para imprimir el texto.
.dibujos originales del libro.
2. DOCUMENTACIÓN: NINGUNA -MANUAL - GUíA DIDÁCTICA -///- EN PAPEL - EN CD - ON-LINE -
SERVICIOS ON-LINE: NINGUNO - SÓLO CONSULTAS - TELEFORMACIÓN -///- POR INTERNET
REQUISITOS TÉCNICOS: PC - MAC - TELÉFONO WAP -///- IMPRESORA - SONIDO - CD - DVD -
INTERNET
OTROS: (hardware y software):
-Plataforma: Windows.
Windows:
PROCESADOR 486 DX/33 MHz o superior.
16 MB de memoria RAM.
5 MB de memoria disco duro.
Sistema Windows 95.
Parlantes o audífonos.
Tarjeta de sonido compatible.
ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y FUNCIONALES. Valoración marcar con una X, donde proceda, la
3.
4. OBSERVACIONES
Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios
.Cumple con los objetivos planteados.
.El formato del libro es llamativo, por lo que capta la atencion y mootiva a los chicos a leer.
.posee informacion respecto del autor.
Problemas e inconvenientes:
.Ausencia de actividades nteractivas que optimicen la comprensión y lectura del texto.
A destacar (observaciones)...
.aunque el progrma cumple con el objetivo que se plantea, se queda sólo en la lectura, lo cual lo
convierte simplemente en un libro digitalizado.
VALORACIÓN GLOBAL EXCELENTE//ALTA//CORRECTA// BAJA//
