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Ley orgánica de educación intercultural

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algunos principios y finis de la LOEI

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Ley orgánica de educación intercultural

  1. 1. LOEI
  2. 2. PRINCIPIOS:  d. Interés superior de los niños, niñas y adolescentes Es imprescindible garantizar los derechos de los involucrados, los mismos que pueden expresarse libremente como deseen.  e. Atención Prioritaria No debemos menospreciar a individuos con aluna clase de discapacidad o enfermedad crónica  f. Desarrollo de Procesos Los niveles educativos deben estar acorde al desarrollo y necesidades del individuo con el fin de evitar mal entendidos por x motivo.
  3. 3.  g. Aprendizaje Permanente El aprendizaje no solamente dura unos cuantos años sino mas bien toda la vida ya que cada día aprendemos algo bueno  h. Interaprendizaje y Multiaprendizaje El desarrollo personal y colectivo es de suma importancia por lo cual no solamente se debe aprender dentro del aula de clase sino mas bien fuera mediante el desarrollo de distintas actividades.  i. Educación en Valores No solamente se debe aprender teorías, conceptos, etc sino también valores puesto que estos están inmersos durante cada dia de nuestras vidas
  4. 4. Fines:  j. Incorporación de la comunidad educativa a la sociedad del conocimiento En un país que sigue avanzando se debe incorporar una optima educación  k. Fomentación, preservación y promoción Se debe fomentar el conocimiento, valores así como también recuperar la cultura ecuatoriana.  l. Inculcación del respeto y la practica permanente de los derechos humanos Mediante la equidad estamos dando las mismas oportunidades y evitamos la discriminación respetando así los derechos de los individuos.
  5. 5.  m. Protección y apoyo a las y los estudiantes en caso de violencia o abuso. Es inconcebible perdonar abusos por lo cual es necesario apoyar a los estudiantes en caso de algún tipo de violencia.  n. Salud y preservación de enfermedades Evitar el consumo de elementos nocivos para la salud de uno, mediante la información y el aprendizaje no se tendrá problemas de este tipo.  o. Desarrollo nacional Establecer la formación cívica de la persona para formar su desarrollo nacional y patriotismo.

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