Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Guia didáctica

Identificar las clases de triángulos por su lados y ángulos

  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Guia didáctica

  1. 1. 1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS y CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN CARRERA DE MATEMÀTICA y FÌSICA Plan de Lección Colegio: “Amazonas” Área: Matemática Asignatura: Matemática Año: 1 EGB Fecha: 2015/11/05 Bloque: Números reales Polinomios Año lectivo: 2015-2016 Tema: Clases de triángulos Plan de clase N1 1 Eje curricular integrador:Adquirir conceptos einstrumentos matemáticos que desarrollen el pensamiento lógico,matemático y crítico para resolver problemas mediante la elaboración de modelos. Eje de aprendizaje: El razonamiento y la demostración Eje transversal: El desarrollo de valores humanos universales, el cumplimiento de las obligaciones ciudadanas, la toma de conciencia de los derechos, el desarrollo de la identidad ecuatoriana y el respeto a los símbolos patrios, el aprendizaje de la convivencia dentro de una sociedad intercultural y plurinacional, la tolerancia hacia las ideas y costumbres de los demás y el respeto a las decisiones de la mayoría. Objetivos Educativos de la Clase Clasificar los triángulos según sus ángulos y lados Destrezas con Criterio de Desempeño Proceso de la clase (Ciclo de aprendizaje) Estrategias/Técnicas Metodologías Evaluación Recordar el proceso de desarrollo de los polinomios mediante la multiplicación y división. Entender el proceso de resolución de los ejercicios. Desarrollar ejercicios propuestos tipo prueba Explica el resultado de los ejercicios en forma precisa. 1.Experiencia Estrategias Indicadores Concepto básico de ángulo y lado. Conferencia Demostración Conceptualiza el término ángulo. Clasifica ángulos y los identifica en situaciones de nuestro entorno. 2. Reflexión Medición de ángulos con el transportador. 3. Conceptualización Técnicas Actividades de evaluación Clasificar los triángulos según sus lados y ángulos. Textos impresos Pregunta Reconoce las clases de triángulos según sus ángulos y lados. 4. Aplicación Recursos Instrumentos Utiliza el transportador para clasificar los triángulos. Reglas y graduador Marcadores Pizarrón Prueba objetiva Preceptor Estudiante-Docente Tutor
  2. 2. 2 GUIA DIDÁCTICA 1. Digitarla direcciónurl de lapágina: http://ntic.educacion.es/v5/web/jovenes/ 2. Seleccionarel áreaa aplicar 3. Seleccionarunade lasactividades,paraeste ejemploMatemaTICas 4. Clicenir a laaplicación
  3. 3. 3 5. Clicenentrar 6. Revisaryelegirunade las actividades 7. Dar click enla actividadformasyorientaciónenel espacio
  4. 4. 4 8.- Dar click entriángulosclases 9.- Dibujaruntriángulorectánguloyobservaremosel valordel ángulorecto 10. Dibujaruntriánguloescalenoyobservamosel valorde cadaunode susángulos
  5. 5. 5 11.- Dibujarun trianguloisoscelesobsevarsuladosysu ángulos
  6. 6. 6 Evaluación Objetivo: Identificar la clasificación de triángulo según sus lados yángulos,mediante la solución de ejercicios. 1.- Clasifique los siguientes triángulos teniendo en cuenta la amplitud de sus ángulos

×