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XO: UN CLIC, UN APRENDIZAJE




   • Escuela Nº 23. Algorta. Río Negro.
   • Primer año 2012.
   • Maestra Silvana Furtado Fiore.
CREANDO MELODÍAS CON TAM TAM MINI   .
1)PARA CREAR UNA MELODÍA HACER CLIC EN
             TAM TAM MINI.

      2) ELEGIR EL INSTRUMENTO.
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CHNM CNMQ
E3E3E3E MWQN             PRIMAVERA (VIVALDI)
CHNM CQMN
MQWE B REW BEWQ C WQMC   C HHH GCM MN 2 VECES
E3E3E3E MWQN             HHH GCM MN
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CHNM CQMN.               C M NHN M 2M
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“EL CHAVO” (MOZART).
BCCC BCC EWQMNBVCVB      LA CUMPARSITA (GARDEL).
BCCC BCC EWQMNBMQ        CWMH CVCDC
NQQQ MWWW MW MW EQ EQ    CEQN CVCDC
BCCC BCC EWQMNBMQ        CWMH CVCDC
                         CEQN CVCDC
                         XNHN HNHN V
                         CNHN HNHNN J
                         ME3E
                         WQMNHN
                         WREWQ
                         TWEQ
CADA LETRA EN LA XO
SIGNIFICA UNA NOTA
     MUSICAL.
CREACIÓN DE LIBRO DIGITAL EN
          ETOYS.
• HACER CLIC EN ETOYS.

• CLIC EN COMENZAR UN PROYECTO.

• CLIC EN PROVISIONES.

• CLIC EN LIBRO.
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• CLIC EN PROVISIONES: TEXTO Y COMENZAR A
  ESCRIBIR.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN
          INTERNET
 DE LOS COMPOSITORES DE LAS
          MELODÍAS
           A TOCAR.

ESCUCHAMOS LAS MELODÍAS EN
        YOU TUBE
ORGANIZAMOS LA
INFORMACIÓN EN LABERINTO.
 1) HACER CLIC EN LABERINTO.

 2) BUSCAMOS IMAGEN EN INTERNET Y DESCARGAMOS
 EN EL DIARIO DE LA XO.

 3) UTILIZAR EL ÍCONO DESEADO DE ACUERDO A
 COMO VAMOS A ORGANIZAR LA INFORMACIÓN.
COMPARTIMOS NUESTRO
 TRABAJO CON 2° AÑO.
CLASE ABIERTA PARA
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Un clic, un aprendizaje

  • 1. XO: UN CLIC, UN APRENDIZAJE • Escuela Nº 23. Algorta. Río Negro. • Primer año 2012. • Maestra Silvana Furtado Fiore.
  • 2. CREANDO MELODÍAS CON TAM TAM MINI . 1)PARA CREAR UNA MELODÍA HACER CLIC EN TAM TAM MINI. 2) ELEGIR EL INSTRUMENTO.
  • 4. MELODÍAS. FELIZ CUMPLEAÑOS QQWQRE PARA ELISA (BETHOVEN) QQWQTR QQIYREW E3E3E3E MWQN 77YRTR CHNM CNMQ E3E3E3E MWQN PRIMAVERA (VIVALDI) CHNM CQMN MQWE B REW BEWQ C WQMC C HHH GCM MN 2 VECES E3E3E3E MWQN HHH GCM MN CHNM CNMQ HNMNHG E3E3E3E MWQN C M NHN M 2M 2 VECES CHNM CQMN. C M NHN M 2M C 2M NH GCG CC “EL CHAVO” (MOZART). BCCC BCC EWQMNBVCVB LA CUMPARSITA (GARDEL). BCCC BCC EWQMNBMQ CWMH CVCDC NQQQ MWWW MW MW EQ EQ CEQN CVCDC BCCC BCC EWQMNBMQ CWMH CVCDC CEQN CVCDC XNHN HNHN V CNHN HNHNN J ME3E WQMNHN WREWQ TWEQ
  • 5. CADA LETRA EN LA XO SIGNIFICA UNA NOTA MUSICAL.
  • 6. CREACIÓN DE LIBRO DIGITAL EN ETOYS. • HACER CLIC EN ETOYS. • CLIC EN COMENZAR UN PROYECTO. • CLIC EN PROVISIONES. • CLIC EN LIBRO. • • CLIC EN PROVISIONES: TEXTO Y COMENZAR A ESCRIBIR.
  • 7.
  • 8.
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  • 12.
  • 13.
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  • 15. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET DE LOS COMPOSITORES DE LAS MELODÍAS A TOCAR. ESCUCHAMOS LAS MELODÍAS EN YOU TUBE
  • 16. ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN EN LABERINTO. 1) HACER CLIC EN LABERINTO. 2) BUSCAMOS IMAGEN EN INTERNET Y DESCARGAMOS EN EL DIARIO DE LA XO. 3) UTILIZAR EL ÍCONO DESEADO DE ACUERDO A COMO VAMOS A ORGANIZAR LA INFORMACIÓN.
  • 17.
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  • 23. SOCIALIZAMOS NUESTRO TRABAJO CON TODAS LAS CLASES.