SlideShare a Scribd company logo
1 of 71
Bibliotek 2.0, brugspotentialer og brugerinvolvering Lennart Björneborn Danmarks Biblioteksskole [email_address] KAF-kursus 24-27.3.2009
indhold ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
mennesker udnytter ’affordances’ ,[object Object],[object Object],Stanley Kubrick (1968).  "2001: A Space Odyssey"
affordance-teori (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],ting affordance handling aktør
affordance-teori (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Sadler & Given (2007). Affordance theory:  a framework for graduate students'  information behavior
unintended affordances  + remix :-)
’ affordances 2.0’ :-) ,[object Object]
[object Object],[object Object]
Darlene Fichter: http://library2.usask.ca/~fichter/blog_on_the_side/2006/04/web-2.html  http://www.hetemeel.com/einsteinform.php
Bibliotek 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://denhemmeligeloge.dk
www.roskildemusikbib.dk
www.myspace.com/infogladis
www.libsuccess.org
booklovers.pbwiki.com
litteratursiden.dk
minabibliotek.se
minabibliotek.se
minabibliotek.se
biblioteket = samlet ’brugergrænseflade’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],(Björneborn 2008)
[object Object],[object Object],brugergrænseflade
samlet brugergrænseflade : KKB: læser-til-læser-anbefalinger brugergrænseflade
Foto: Jannik Mulvad. ÅKB brugergrænseflade :-) Børnebiblioteket som eksperimentarium, Hjørring
styrke ved fysisk bibliotek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
på tværs af formidlingsrum ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],hum. fys. dig. soc. fys. dig. ©  Björneborn
iFloor  – Projekt  Forvandlingsrum / Transformation Lab , ÅKB, Århus jf. Ludvigsen (2006).  Designing for Social Interaction : Physical, Co-located Social Computing.   socialt + fysisk + digitalt formidlingsrum
projekt ’Forvandlingsrum’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
’ IT-i-alt’ / ’pervasive computing’  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
socialt + fysisk + digitalt formidlingsrum RFID chips = Radio Frequency ID ’ BibPhone’, Silkeborg Bibliotek
RFID ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2D barcode = physical hyperlink da.wikipedia.org/wiki/Danmarks_Biblioteksskole semapedia.org/community/learnmore
- hvad kan du og rummet  sammen ? rummets  ’affordances’ /   brugspotentialer
affordances for serendipitet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ moving through an information space and exploiting the activities and orientations of others in that space”    (Dourish 2003) affordances for social navigation
social navigation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
bruger-til-bruger-formidling ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],© Björneborn
 
 
 
 
 
librarything.com
space    place ,[object Object],space place personal traces social navigation Harrison & Dourish (1996). Re-place-ing space:  the roles of space and place in collaborative systems. http://www.ics.uci.edu/~jpd/publications/place-paper.html   Figur: LB
Jensen, Jens F. (1997). ‘Interaktivitet’ - på sporet af et nyt begreb i medie- og  kommunikationsvidenskaberne.  MedieKultur , 26: 40-55.  Jensen (1997) efter Bordewijk og Kaams fire kommunikationsmønstre  ’ Bibliotek 1.0’ ’ Bibliotek 2.0’ [adfærdsspor] space    place?
brugeres   informationsadfærd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],komplementære ’ Bibliotek 1.0’ : traditionelt fokus  på konvergent  adfærd  + ’konvergente’ info.systemer idealtype-model ’ Bibliotek 2.0’ : komplementært fokus  på divergent adfærd  + ’divergente’ info.systemer
‘ Revenge of the Right Brain’ .  Wired , feb. 2005
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],( Björneborn 2008) vores  perifere syn  trigger os - svært at efterligne på PC
k omplementær adfærds-’puls’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
berrypicking (Bates 1989) ,[object Object],[object Object]
Bibliotek 2.0-udfordringer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],’ det personlige bibliotek’ ’ noget for noget’ 2.0 :-) ,[object Object],[object Object],[object Object]
www.genbib.dk/poesibog bibliotek 2.0 = personligt personale?
www.genbib.dk/poesibog
’ barriers of participation’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
hvordan overvindes barrierer? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
opsummering ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
ekstra
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],mobil net pc
fra PIM til ’WIM’ og derimellem ,[object Object],Person Group Organization Society World P G O S W ’ OIM’  fx: CERN intranet ’ WIM’  fx: WWW ’ SIM’  fx: bibliotek.dk PIM  fx: Bush ’Memex’ GIM  fx: fællesmail © Björneborn WWW:  P IM /G IM     O IM     W IM     L IM /S IM L Localization ’ LIM’  fx: wiki for byen Davis, Calif.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],formidlingsrum som platforme for  videndeling og samarbejde © Björneborn
Widén-Wulff et al. (forthcoming).  Library 2.0 : a new participatory context.  Encyclopedia of Multimedia Technology and Networking
fra transaktioner til relationer ,[object Object],[object Object]
vi er sociale dyr ,[object Object],[object Object],Flickr: Roskilde festival
conceptual framework of social interaction increasing social attention + engagement [shared presence    in space] (Ludvigsen 2006) [influenced by  shared focus and  shared presence] [shared goal = CSCW ideal]
regler for social interaktion ” prescribed frame of conduct”   [fx. hvordan bør man være klædt til en koncert?] ” specific manifestation of occasion”   [fx hvor højt kan man snakke til koncerten?] ” face-to-face engagement   [fx hvem falder man i snak med til koncerten?] (Ludvigsen 2006) Erving Goffman (1963)  ‘ Behaviour in Public Places – Notes on the Social Organisation of Gatherings’ = ’mikrosociologi’
disturbing library ’occasion’ ,[object Object],[object Object]
library ’occasion’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Bibliotek 2.0, brugspotentialer og brugerinvolvering

Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier - KPIe15
Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier -  KPIe15Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier -  KPIe15
Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier - KPIe15Anders Hjortskov Larsen
 
arkiver: Formidling og kommunikation
arkiver: Formidling og kommunikationarkiver: Formidling og kommunikation
arkiver: Formidling og kommunikationBente Jensen
 
It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...
It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...
It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...Thomas Ryberg
 
Michael Kristianssons oplæg
Michael Kristianssons oplægMichael Kristianssons oplæg
Michael Kristianssons oplægohr
 
Web 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerende
Web 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerendeWeb 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerende
Web 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerendeLis Faurholt
 
Oplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i Bibliotekerne
Oplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i BibliotekerneOplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i Bibliotekerne
Oplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i BibliotekerneThomas Angermann
 
Kombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverne
Kombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverneKombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverne
Kombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverneguest741d65
 
Folkebiblioteket i videnssamfundet buskerud
Folkebiblioteket i videnssamfundet   buskerudFolkebiblioteket i videnssamfundet   buskerud
Folkebiblioteket i videnssamfundet buskerudBuskerud fylkesbibliotek
 
Bibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens biblioteker
Bibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens bibliotekerBibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens biblioteker
Bibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens bibliotekerMichel Steen-Hansen
 
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!Jakob Jensen
 
Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...
Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...
Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...Kirsten Lund
 
Når digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på Christiansborg
Når digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på ChristiansborgNår digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på Christiansborg
Når digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på ChristiansborgMichel Steen-Hansen
 
2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv
2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv
2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektivThomas Ryberg
 
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...Michel Steen-Hansen
 
materiality of innovation
materiality of innovationmateriality of innovation
materiality of innovationVidensemergens
 
Ting perspektivering
Ting perspektiveringTing perspektivering
Ting perspektiveringguest90e6b3
 

Similar to Bibliotek 2.0, brugspotentialer og brugerinvolvering (20)

Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier - KPIe15
Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier -  KPIe15Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier -  KPIe15
Interaktivitet og brugerinvolvering på sociale medier - KPIe15
 
arkiver: Formidling og kommunikation
arkiver: Formidling og kommunikationarkiver: Formidling og kommunikation
arkiver: Formidling og kommunikation
 
It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...
It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...
It, netværkslæring og sociale medier - i den kliniske uddannelse af sygepleje...
 
Michael Kristianssons oplæg
Michael Kristianssons oplægMichael Kristianssons oplæg
Michael Kristianssons oplæg
 
Web 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerende
Web 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerendeWeb 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerende
Web 2.0 som redskab for fremtidens underviser og studerende
 
Oplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i Bibliotekerne
Oplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i BibliotekerneOplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i Bibliotekerne
Oplæg til workshop: Brugerdreven Innovation i Bibliotekerne
 
Museum 2.0
Museum 2.0Museum 2.0
Museum 2.0
 
Kombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverne
Kombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverneKombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverne
Kombination af digitale og traditionelle tjenester i arkiverne
 
Folkebiblioteket i videnssamfundet buskerud
Folkebiblioteket i videnssamfundet   buskerudFolkebiblioteket i videnssamfundet   buskerud
Folkebiblioteket i videnssamfundet buskerud
 
Bibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens biblioteker
Bibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens bibliotekerBibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens biblioteker
Bibliotekernes udfordringer set fra tænketank fremtidens biblioteker
 
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
Apps på arkivet - ikke fordi man kan, men fordi man vil!
 
Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...
Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...
Refleksion og vidensformidling i uformelle læringsmiljøer - Konference v. SDU...
 
Når digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på Christiansborg
Når digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på ChristiansborgNår digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på Christiansborg
Når digital dannelse bliver et politiske spørgsmål - høring på Christiansborg
 
Borgerservice workshop
Borgerservice workshopBorgerservice workshop
Borgerservice workshop
 
Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...
Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...
Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...
 
2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv
2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv
2016-9 - LASI - Big Data og Learning Analytics - et kritisk perspektiv
 
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag...
 
materiality of innovation
materiality of innovationmateriality of innovation
materiality of innovation
 
Ting perspektivering
Ting perspektiveringTing perspektivering
Ting perspektivering
 
TING! perspektivering
TING! perspektiveringTING! perspektivering
TING! perspektivering
 

Bibliotek 2.0, brugspotentialer og brugerinvolvering