1. RECIÉN NACIDO SANO
SEMINARIO DE ATENCIÓN MÉDICA I
DOCENTE: DR JAVIER MARTÍNEZ ESCOBAR
PONENTE: R1 MF COCOXOCHITL CAMACHO CUAHUTLE
2. CONTROL DEL
NIÑO SANO
🠶Conjunto de actividades destinadasa
mantener la salud y el bienestar y a
mejorar la calidad de vida.
🠶 Vigilancia del Crecimiento y Desarrollo.
🠶Detección temprana de alteraciones
del desarrollo.
🠶Promoción, prevención, recuperación y
rehabilitación.
3. CONSULTAS
🠶 <28 días: 2 consultas (7, 28 días)
🠶 1 a 12 meses: cada mes
🠶 1 año a 3 años: 4 consultas, cada
3 meses
🠶 3 años a 5 años: 2 consultas por
año, cada 6 meses
🠶 A partir de los 6 años: 1 consulta por
año.
4. Qué se evalúa en
cada consulta
🠶 Somatometría
🠶 peso, talla, PC, IMC, TA
🠶 P/E, T/E, P/T
, IMC/E
🠶 Alimentación
🠶 Hábitos
🠶 Neurodesarrollo
🠶 Esquema de vacunación
🠶 Actividad física
5. Detección oportuna de:
🠶Trastornos de aprendizaje
🠶Trastornos de lenguaje
🠶Trastornos de comunicación
🠶Trastornos del desarrollo
emocional
6. Criterios de referencia
al segundo nivel
🠶 Desnutrición grave
🠶 Obesidad, sobrepeso
🠶 Talla baja
🠶 Retraso psicomotor
🠶 Perímetro cefálico alterado
7. CRECIMIENTO
🠶 Aumento de las dimensiones del
cuerpo debido a la multiplicación e
incremento de tamaño individual
de sus células.
8. Períodos del
crecimiento
🠶 RN: primeros 28 días de vida
🠶 Lactante menor: 28 días a 12 meses
🠶 Lactante mayor: 12 a 24 meses
🠶 Preescolar: 2 a 6 años
🠶 Escolar: niños 6 a 12 años
niñas 6 a 10 años
🠶 Adolescente: niños 12 a 18 años
niñas 10 a 16 años
10. PESO
🠶 R.N :3.000Kgs
🠶 1-4 meses: 750 grs x mes
🠶 4-8meses:500 grs x mes
🠶 8 meses-2 años:250 grs x mes
11. TALLA
🠶 RN
🠶 1 mes -1 año
🠶 1 año -2 años
🠶 2 años –12 años
🠶 4 años
🠶 12 años
50 cms
75cms (2 cm/mes)
82cms (0.8 cm/mes)
(Edad x 6.5) + 70±2
1 metro
1.50 m
13. PERIMETRO CEFALICO
🠶 RN
🠶 3 meses
🠶 6 meses
🠶 1 año
🠶 3 años
35 cms
40 cms
44 cm
46 cms
50 cms
🠶 Hasta los 2-3 años de edad
14. Índice de masa corporal
(IMC)
🠶 Es el parámetro que mejor define la
obesidad en el niño y adolescentes.
🠶 Después de los 2 años.
🠶 IMC=peso kg / talla m ²
🠶 El resultado se percentila a:
🠶 Sobrepeso ≥percentil 75
🠶 Obesidad ≥percentil 85
🠶 Obesidad grave ≥97
15. DESARROLLO
🠶 Proceso dinámico de
adquisición de funciones en un
tiempo determinado.
🠶 Diferenciación de células y tejidos
y la complejidad creciente de la
estructura, tanto orgánica como
funcional, con la adquisición de
nuevas capacidades a través de
un proceso de maduración.
16. Evaluación del
desarrollo
🠶 Desarrollo psicomotor:
🠶 Primera consulta identifica
factores de riesgo
🠶 Movimiento grueso
🠶 Movimiento fino y adaptable
🠶 Lenguaje
🠶 Desarrollo personal y social
19. EDAD CONDUCTAS
De 0 a 3
meses
LENGUAJE
Llora. Ríe. Emite sonidos.
SOCIAL
Mira la cara. Sonríe espontáneamente.
COORDINACION
Sigue con la mirada objetos móviles.
Busca con la mirada la fuente del sonido.
Mueve la cabeza y los ojos, en busca del
sonido.
MOTORA
Boca abajo, levanta 45 grados la
cabeza.
T
racciona hasta sentarse.
Mantiene erguida y firme la cabeza.
20. De 4 a
6
meses LENGUAJE
Balbucea. "da-da", "ma-ma"
SOCIAL
Atiende con interésel sonido.
Busca con la mirada la fuente del
sonido.
Sonríe espontáneamente.
COORDINACION
Intenta la presión de objetos.
Presión global a mano plena (barrido).
MOTORA
Eleva el tronco y la cabeza,
apoyándose en manos y antebrazos.
Mantiene erguida y firme la cabeza.
Se mantiene sentado, con apoyo.
Se mantiene solo, sin apoyo.
21. 9
meses
LENGUAJE
"ma-ma", "agu", utiliza
Lalea, "da-da",
consonantes.
SOCIAL
Encuentra objetosque se le ocultan bajo
el pañal.
Esinicialmente tímido con extraños.
COORDINACION
Prensión entre la base del pulgar y el
meñique.
Prensión entre el pulgar y la base del
dedo índice.
Prensión en pinza fina. Opone el índice
con el pulgar.
MOTORA
Se sienta solo, sin apoyo.
Consigue pararse, apoyado en muebles.
Gatea. Camina apoyado en muebles.
22. De 10 a 12
meses
LENGUAJE
Dadá, mamá, pan, agua oso.
SOCIAL
Bebe de la taza.
Juega "palmitas", "tortillitas".
Detiene la acción a la orden de ¡No!.
COORDINACION
Prensión en pinza fina. Opone el índice
con el pulgar.
MOTORA
Gatea. Camina apoyado en muebles.
Camina tomado de la mano.
23. De 13 a 18
meses
LENGUAJE
Utiliza más palabras.
SOCIAL
Se alimenta con cuchara derramando
parte del contenido.
Se viste con ayuda.
Juega solo.
COORDINACION
Construye torres de tres cubos.
Introduce objetos grandes en otros.
Introduce objetos pequeños en frascos
o botellas.
MOTORA
Sube escaleras, gateando.
Camina bien sólo, sin ayuda.
24. De 19 a 24
meses
LENGUAJE
Señala alguna parte del cuerpo.
Cumple órdenessimples.
Nombra a las figuras de un dibujo.
SOCIAL
Se alimenta con cuchara derramando
parte del contenido.
Ayuda en tareas simples de la casa.
Juega en paralelo (imitando).
COORDINACION
Construye torres de tres cubos.
Construye torres de cuatro cubos.
Construye torres de cinco cubos.
MOTORA
Patea la pelota.
Salta. Lanza la pelota.
Sube escaleras, con ayuda.
Tomado del pasamanos.
25. De 2 a
4
años
Controla
LENGUAJE
Construye frases.
Cumple órdenescomplejas.
SOCIAL
Lava y seca sus manos.
esfínteres.
Se pone alguna ropa. Se quita alguna
ropa.
Se viste sin ayuda. Comparte juegos.
COORDINACION
Construye torres de más de cinco cubos.
Copia el círculo. Copia la cruz.
MOTORA
Salta en un pie. Sube escaleras sin
apoyo.
27. Etapas clave en el desarrollo del lenguaje hablado
0-3 meses Vocales, arrullo
3 meses Balbuceo-vocales
4-6 meses Monosílabas
6 meses Consonantes
8 meses Papá-mamá no especifíco
10 meses Papá-mamá apropiado
28. Se viste solo:
9-12
meses
Ayuda a que lo vistan
18-24
meses
Se desviste
36
meses
Se viste con supervisión
3 1/2
años
Ata las correas de sus
zapatos
5-6 años Es capaz de abotonarse
29.
30. Maduración
sexual
🠶 Desarrollo adecuado: caracteres
sexuales secundarios y órganos
genitales acordes a edad.
🠶 Precoz (antes de los 9 años)
🠶 Retardada (después de los 14 años)
34. Beneficiosde la
lactancia materna
🠶 Inmunológico
🠶 I
doneidad de nutrimentos
🠶 Maduración del SNC y SGI
🠶 Disminuye riesgo de infecciones
🠶 Disminuye riesgo de cáncer en la madre
🠶 Apego
🠶 Económico
🠶 Disponibilidad
🠶 Control natal
35. Número de biberones al
día
🠶0-3 meses= 6-8
🠶3-6 meses= 5
🠶6-9 meses= 4
🠶9-12 meses=3
🠶12-24 meses=2
🠶No exceder 720 ml de leche en 24
hrs
37. Introducción de
alimentos
🠶6 meses
🠶7 meses
🠶8 meses
🠶9 meses
🠶10 meses
🠶11 meses
🠶12 meses
🠶24 meses
Verduras
Frutas
Cereales
Carnes blancas
Leguminosasy carnes rojas
Pescado blanco
Yema de huevo, quesos
Embutidos
Incorporación a dieta
familiar, fresa, kiwi, huevo
entero, chocolate, cítricos
Frutas secas
