Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Escape the lab

1,714 views

Published on

Presentación de Escape the Lab #JIPAtq17bis para las Jornadas de Innovación Pedagógica del CEP Antequera.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Escape the lab

  1. 1. ESCAPE THE LAB
  2. 2. REGLAS
  3. 3. SIGUE LAS REGLAS 1. �Por qu� estamos aqu� ENCERRADOS? Se ha liberado un virus y hasta no conseguir el ant�doto y verificar el tipo de virus no no s dejan salir. OBJETIVO: Abrir la caja que contiene el supuesto ant�doto y conocer el virus al que nos exponemos. 2. Cada participante tiene un n�mero de participaci�n. Ser� necesario hacer equipos de trabajo para ser m�s eficaces ya que solo tenemos 45 minutos antes de que el efecto del virus sea indefinido y nos quedemos aqu� para siempre. Debido a las medidas de seguridad la luz falla en ocasiones, para lo que hemos reunido tres linternas que os ayuden, sobre todo al principio, a local izar vuestro equipo. Una vez se�is tres grupos podr�is continuar. Nosotros seguiremos trabajando con los generadores de emergencia . Adem�s tres personas deber�n estar pendientes del tiempo y poner su cron�metro en marcha una vez crucen la puerta e ir avisan do al resto de c�mo van. 3. �Es muy importante la OBSERVACI�N! 4. Qu� no puede hacerse: 1. Con todo lo que se interact�e se har� con cuidado, prestando especial atenci�n a dejarlo en su lugar una vez utilizado. Perso nas con alergias abstenerse de manipular algunos de los elementos. 2. Todos los materiales de dentro de la habitaci�n se utilizan una sola vez y cada reto lleva al siguiente, no vale salt�rselos. 3. Prohibido comentar a la salida. 4. Ser� necesario el uso de m�vil en alguna ocasi�n, por lo menos de una de cada equipo. Adem�s, en el momento de entrar deber�is sincronizar cronometro con 45 minutos. 5. Estar� con vosotros ante situaciones de bloqueo pero no habr� respuestas ni soluciones dadas, solo nuevas miradas hacia los retos. Adem�s, tened en cuenta que eso puede retrasaros.
  4. 4. PARA CONSEGUIR UN ANT�DOTO AL VIRUS TIEMPO M�XIMO
  5. 5. ANATOM�A DE UN ESCAPE THE LAB
  6. 6. ATENCI�N APRENDIZAJE SOCIAL
  7. 7. OBSERVACI�N
  8. 8. CONECTAR IDEAS ANALIZAR PENSAMIENTO CIENT�FICO
  9. 9. CAJA con QRcerebros COMPETENCIA DIGITAL SORPRESA APLICAR
  10. 10. EXPLORAR PENSAMIENTO DIVERGENTE
  11. 11. C COMPETENCIA COMUNICATIVA COMPETENCIA LING��STICA ALFABETIZACI�N INFORMACIONAL EDUCACI�N EMOCIONAL
  12. 12. BURNOUT
  13. 13. GAMIFICACI�N
  14. 14. M O T I V A D O P O R E L E M E N T O S D E J U E G O P R I M A E L P R O C E S O F R E N T E A L A S C O N S E C U E N C I A S D E L R E S U L T A D O � Q U � E S G A M I F I C A C I � N E D U C A T I V A ? F L U J O D I N � M I C O D E A P R E N D I Z A J E
  15. 15. C L A V E S DESAF�O E N T O R N O S E G U R O C E N T R A D O E N E L A L U M N O P R O G R E S O F E E D B A C K
  16. 16. M O T I V A C I � N A C O R T O P L A Z O A L A R G O P L A Z O
  17. 17. R A M P R E L A C I � N S O C I A L A U T O N O M � A M A E S T R � A P R O P � S I T O
  18. 18. I D E N T I F I C A R E M P O D E R A R E M O C I O N E S P O S I T I V A S I M P U L S A R P R O G R E S O R E C O M P E N S A L L A M A D A A L A A C C I � N R E T O S E L C I C L O D E L A E X P E R I E N C I A
  19. 19. @ A G O R A A B I E R T A � P R E P A R A D O S ? I N S E R T C O I N A N D T R Y A G A I N
  20. 20. CONSTRUYE TU ESCAPEROOM
  21. 21. RETOS Y COMPONENTES JUSTIFICACI�N OBJETIVOS ESCENARIO NARRATIVA SPRINT ESCAPE PARA EL CLAUSTRO POST IT ROLES (MAESTRILLOS,FANTASTICOS, TECNOL�GICOS) F A S E I ( 1 5 M I N . ) F A S E I I ( 1 5 M I N . ) MAPA T�RMICO NUEVAS IDEAS HOJA DE RUTA
  22. 22. ESCAPE THE LAB

×