CLASIFICACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

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CLASIFICACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

  1. 1. UNIVERSIDAD ISRAEL<br />FACULTAD DE ELECTRÓNICA<br />TEMA: Clasificación de las Investigaciones<br />AUTOR: Arias Cabezas Cinthya Maribel<br />Quito – Ecuador<br />2011<br />
  2. 2. INTRODUCCIÓN:<br />En este trabajo hablaremos sobre las clasificaciones de la investigación.<br />Existen algunas clasificaciones, sin embargo las que usaremos son las que dependen del tipo del conocimiento y la forma de elaborar.<br />La investigación nos dará construcciones para realizar hipótesis y nos ayuda a comprender mejor la materia en estudio.<br />
  3. 3. Clasificaciones de la Investigación<br />Según el alcance o grado<br />Por calidad de conocimiento<br />Según la fuente de información<br />Son las que producen conocimiento vulgar o común<br />Investigaciones de fuentes secundarias<br />Investigaciones de fuentes primarias<br />Inv. explorativas<br />Relativas al conocimiento científico<br />Inv. descriptivas<br />Inv. Explicativas casuales<br />De desarrollo teórico<br />De Aplicación teórico<br />Aplicadas de fundamento empírico<br />Aplicadas de fundamento teórico<br />
  4. 4. Investigaciones según la calidad<br />Basadas en el conocimiento científico<br />Basadas en el conocimiento vulgar<br />De desarrollo teórico<br />De aplicación teórica<br />Estás inv. No tienen ninguna forma de sistematización, o la tienen a bajo nivel<br />Sirven para lograr el desarrollo de una ciencia mediante formulación de teorías<br />Se aplican conocimientos alcanzados en la teoría científica<br />Es la forma de investigación que se la hace millones de veces al día para tener una respuesta inmediata a una inquietud<br />Se fundamentan en el descubrimiento<br />Aplicadas de fundamento empírico<br />Aplicadas de fundamento teórico<br />Inv. De Observación simple<br />Inv. Experimentales<br />Inv. Para Diagnóstico<br />Inv. Correlaciónales<br />
  5. 5. Investigaciones según las fuentes<br />Son inv. en donde se debe investigar con la finalidad de siempre obtener datos relativos de investigación, siempre siendo el objeto la principal fuente<br />Inv. De fuentes secundarias<br />Inv. De fuentes principales<br />Son aquellas en las que el investigador directamente o por medio de personal auxiliar toman la información de las personas, lugares, hechos<br />Son las que provienen de una actividad investigativa realizada por otro investigador o institución especializada<br />Inv. En el cambio social<br />Inv. Sobre cosas materiales<br />Investigación Bibliográfica<br />Son aquellas que se informan de una realidad o situación material<br />Son las que se relacionan con el hombre en su vinculo con la sociedad<br />Investigaciones en periódicos y revistas<br />Investigaciones en documentos<br />La observación técnica<br />Observación Directa<br />Investigaciones en otros medios<br />El experimento<br />Indagación o fuentes sociales<br />Investigaciones a través del internet<br />
  6. 6. Investigaciones según el alcance o grado<br />Investigación Exploratoria<br />Investigación Descriptiva<br />Investigación Explicativa<br />Se hace sobre el objeto total o sobre parte de él y sobre fuentes que trate sobre él<br />Tiene por finalidad presentar aspectos diversos del objeto, sin que alcance otras formas de explicación<br />Al buscar la explicación necesariamente tiene que establecer las causas, que es el saber porque ocurre un fenómeno, o porque dos o más variables están relacionadas <br />Sus razones de ser:<br />No llega a constatar una teoría científica, ni tiene asideros suficientes para la ratificación de una hipótesis científica<br />Alcanzar una información preliminar<br />Por su alcance se corresponde con la investigación de diagnóstico<br />Tiene una percepción mejor del objeto<br />Puede formular las hipótesis<br />Establecer donde existe suficientes fuentes<br />Ser una investigación de donde obtener fuentes<br />Puede realizarse mediante otras clases de investigación como las formas de observación, experimentación, entre otras<br />
  7. 7. PERFIL DEL AUTOR<br />Mi nombre es Cinthya Arias, tengo 19 años, estudio Electrónica en la Universidad Israel.<br />Me gusta lo digital y lo que se relaciona con ese tipo de tecnología.<br />

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