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L O R E T TA C O R N E J O
EL CUADERNO DE
TERAPIA
P O R : C I N T I A C . R E Y E S . A Ñ O 2 0 1 7
,
CUADERNO DE TERAPIA… ¿QUÉ ES
?
• Técnica que se utiliza desde el comienzo de la terapia
con menores.
• Sirve como una herramienta más dentro del proceso de
la terapia para llevar una continuidad de todo lo que
vamos trabajando.
• El menor lo irá viendo a lo largo del tiempo y es privado
entre él y el terapeuta.
¿CÓMO SE LE PROPONE AL NIÑO O
MENOR ?
• Dentro del encuadre con el menor al inicio de las
sesiones se le dice que vamos a hacer un libro juntos, él
y yo, todo lo que hagamos quedará ahí guardado para
que él lo pueda ver siempre que quiera.
¿CÓMO SE HACE ?
• Personalidades como Loretta Cornejo en su libro
"Manual de Terapia Infantil Gestáltica« describe como
hacer uno .
• Si no se cuenta con ese libro o en todo caso al terapeuta
no le agrada la manera en la que ella lo plantea el
terapeuta puede:
• Crear su propio cuaderno con el paciente
«personalizado» inspirándose en el de Loretta.
• Puede hacerlo a través de un diseñador gráfico con
páginas previamente elaboradas.
• El terapeuta puede hacer un cuaderno según la
imaginación del niño(a como el decida decorarlo) si las
anteriores opciones no le convencen.
¿SE PUEDE ADAPTAR EL CUADERNO
SEGÚN LA PROBLEMÁTICA DEL NIÑO?
• La respuesta es : Sí
• Cuestiones más concretas como adopciones,
separaciones y divorcios, enfermedades, etc. Se pueden
adaptar.
ESTAS SON ALGUNAS
SUGERENCIAS QUE SE PUEDEN
TRABAJAR CON CUALQUIER
MENOR:• Voy a dibujarme cuando era pequeño
• Cuando yo era pequeño(el niño tendrá que rellenar el
enunciado escribiendo)
• Voy a dibujarme cómo quiero ser de mayor
Para terminar la terapia:
• Yo espero /deseo(rellenar)
• A mí me gustaría(rellenar)

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El cuaderno de terapia Loretta Cornejo

  • 1. L O R E T TA C O R N E J O EL CUADERNO DE TERAPIA P O R : C I N T I A C . R E Y E S . A Ñ O 2 0 1 7 ,
  • 2. CUADERNO DE TERAPIA… ¿QUÉ ES ? • Técnica que se utiliza desde el comienzo de la terapia con menores. • Sirve como una herramienta más dentro del proceso de la terapia para llevar una continuidad de todo lo que vamos trabajando. • El menor lo irá viendo a lo largo del tiempo y es privado entre él y el terapeuta.
  • 3. ¿CÓMO SE LE PROPONE AL NIÑO O MENOR ? • Dentro del encuadre con el menor al inicio de las sesiones se le dice que vamos a hacer un libro juntos, él y yo, todo lo que hagamos quedará ahí guardado para que él lo pueda ver siempre que quiera.
  • 4. ¿CÓMO SE HACE ? • Personalidades como Loretta Cornejo en su libro "Manual de Terapia Infantil Gestáltica« describe como hacer uno . • Si no se cuenta con ese libro o en todo caso al terapeuta no le agrada la manera en la que ella lo plantea el terapeuta puede:
  • 5. • Crear su propio cuaderno con el paciente «personalizado» inspirándose en el de Loretta. • Puede hacerlo a través de un diseñador gráfico con páginas previamente elaboradas. • El terapeuta puede hacer un cuaderno según la imaginación del niño(a como el decida decorarlo) si las anteriores opciones no le convencen.
  • 6. ¿SE PUEDE ADAPTAR EL CUADERNO SEGÚN LA PROBLEMÁTICA DEL NIÑO? • La respuesta es : Sí • Cuestiones más concretas como adopciones, separaciones y divorcios, enfermedades, etc. Se pueden adaptar.
  • 7. ESTAS SON ALGUNAS SUGERENCIAS QUE SE PUEDEN TRABAJAR CON CUALQUIER MENOR:• Voy a dibujarme cuando era pequeño • Cuando yo era pequeño(el niño tendrá que rellenar el enunciado escribiendo) • Voy a dibujarme cómo quiero ser de mayor Para terminar la terapia: • Yo espero /deseo(rellenar) • A mí me gustaría(rellenar)