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Mejor de Buen Rollo ¿No?

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Proyecto de Educación en Valores

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Mejor de Buen Rollo ¿No?

  1. 1. PROYECTO “MEJOR DE BUEN ROLLO ¿NO?”INTRODUCCIÓN Con motivo de la celebración el día 30 de enero de el Día Internacional de laPaz, El Servicio de Juventud, dentro de sus acciones de Sensibilización y de Educaciónen Valores, propone la realización de esta actividad en la última semana de enero en elInstituto de Guadarrama, porque considera que la educación es en este y en otros casosel mejor ámbito para la prevención de actitudes negativas para la convivencia.OBJETIVOS • Favorecer un buen ambiente escolar de convivencia. • Ayudar en el refuerzo de actitudes positivas entre los alumnos y alumnas.METODOLOGÍA Las actividades se realizarán desde un ambiente lúdico, buscando el impacto delmensaje “Mejor de Buen Rollo ¿No?”, en la comunidad escolar, a través de la sorpresay el entretenimiento. Además de las actividades en las que los alumnos y alumnas y el profesoradoson receptores-espectadores, se buscará la participación activa en actividades querequieran una implicación personal.ACTIVIDADES 1. Todas las mañanas, a la entrada, se ofrecerá a alumnado y profesorado, de forma inesperada para ellos y ellas, un obsequio-presente que genere una primera sensación agradable al entrar al Centro. El primer día se entregará además una nota que, de forma sugerente y divertida, les explicara el objetivo de la semana. 1
  2. 2. Estos obsequios serán del tipo: Flores, zumos, chapas-pin o pegatinas, gominolas, boletos para rifa. 2. Realización de un video en las tutorías en el que los alumnos y alumnas propongan cosas para mejorar el ambiente escolar del Centro: cosas a cambiar, nuevas ideas para realizar, etc. 3. El último día de la semana se realizará en el recreo una actuación y un sorteo, además se proyectará el video grabado en todas las tutorías.TEMPORALIZACIÓN Las actividades se realizarán en la semana del 29 de enero al 2 de febrero de2007. La compra de todos los elementos se realizará la semana anterior. Todo seguardará y no se comentará nada a nadie para evitar que se elimine el efecto sorpresa. Cada día se realizará el reparto a partir de las 8:20 h., con lo que todo deberíaquedar preparado del día anterior y las personas que fueran ha realizar el repartoquedarían a las 8:00 h. ( L-Adhesivo / M-Flor / X-Chuche / J-Zumo / V-Papeleta). A lo largo de la semana se entraría en todas las tutorías de la ESO para realizarel video y además ir evaluando el impacto de la campaña. El viernes 2 de febrero se realizará la fiesta de 11:00 a 11:30.RECURSOS HUMANOS • Monitor y Monitora del Servicio de Juventud en la realización de las actividades. • Personal del Servicio de Juventud en la preparación y organización de la actividad. • Dos Educadoras de Calle colaboradoras en la realización de las actividades. • Todas las personas y departamentos del IES que quieran colaborar. 2
  3. 3. MATERIAL NECESARIO Para el reparto: • Flores. • Gominolas. • Zumos. • Chapas-pin (adhesivos). • Papeletas Rifa. • Hojitas de Información. • Mesas. • Cajas. • Papel Continuo. Para las tutorías: • Cámara de Video. • Cintas video virgenes. Para la fiesta del último día: • Reproductor Dvd. • Televisión. • Cajas y bolitas para el sorteo.PRESUPUESTO • Flores: (700 – 10/ramo – 1.20€/ramo)....................................... 90 € • Gominolas: 12 cajas ............................................................. 33 € • Zumos: (0.27/zumo) ................................................................ 160 € • Chapas-pin (adhesivos): ................................................................. 125 € • I-pod (para la rifa): ................................................................ 70 € • Papeletas rifa: ............................................................................ 2€ • Actuación: ............................................................................ 500 € • Cintas video vírgenes: (2x8)............................................................ 16 € TOTAL .......................... 996 € 3

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