Skrive for web

996 views

Published on

3 timers skrivekurs jeg holdt for Drammen kommune.

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
996
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
317
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Hva vil brukeren på min side? Finne ut noe? Gjøre noe? Laste ned/skrive ut noe?
  • Hva vil brukeren på min side? Finne ut noe? Gjøre noe? Laste ned/skrive ut noe?
  • Bare de første tre-fire ordene i ingressen som leses.
  • De vil ikke stoppe og lese. De navigerer. De er ikke framme enda. Du er i en samtale med brukeren. Tenk gjennom hva siden skal si for at brukeren skal føle seg trygg på å være på rett vei.
  • Gode overskrifter skal hjelpe brukerne på flere måter:
  • La informasjonen virke mindre sammentrøkket og mer leselig. Dele opp seksjoner og gi litt rom
  • Tenk gjennom temaet fra en besøkende sitt synspunkt. List opp spørsmålene som dine besøkende har om temaet. Spør hvilket spørsmål dine besøkende vil ha først. Deretter det neste og det neste, helt til du har alle spørsmålene i en logisk rekkefølge. Fjern det du ikke har brukt. Dette er kanskje det vanskeligste steget, men likevel det viktigste.
  • Hva er hovedbudskapet? Ja, hva er det egentlig ? Begynn med det. Mange leser bare noen få ord eller linjer før de bestemmer seg om det er rett innhold eller tar valg basert på det de leser. Kanskje de hopper ned til en mellomtittel eller punktliste, men det er også all tid de gir dere.
  • Enhver lite tema trenger sin egen overskrift. Hver spørsmål eller svar trenger spørsmålet som tittel og svaret i en kort setning eller punktliste.
  • Kutt ut babbelet. Si det en gang tydelig. En tanke per setning.
  • En setning per avsnitt fungerer fint på web.
  • På skjermen ser man mindre informasjon enn man gjør på brosjyrer eller annet trykt materiale, og fordi brukerne er oppgaveorienterte så er det ikke samme rom for gla`prat. Web er “pull” medium - markedsføring spesialiserer seg på “push”.
  • En setning per avsnitt fungerer fint på web.
  • Beskrivende: ”Anoreksi”, ikke ”når maten blir et problem”
  • Du kan skrive om både regler og retningslinjer ved å bruke du. Bruk du og brukeren føler at du snakker til ham.
  • Må kunne stå alene.
  • Skrive for web

    1. 1. Skrive for web Christian Spidsberg
    2. 2. <ul><li>Dagens kurs </li></ul><ul><li>Slik leser folk på nett. </li></ul><ul><li>Om transportsider. </li></ul><ul><li>Slik skriver du overskrifter og ingresser. </li></ul><ul><li>Vi skriver selv litt. </li></ul><ul><li>Informasjonssider. </li></ul><ul><li>Slik kutter vi innholdet. </li></ul><ul><li>Vi skriver litt mer. </li></ul><ul><li>Riktig bruk av lenker. </li></ul><ul><li>Vi skriver enda litt til. </li></ul><ul><li>Vi oppsummer. </li></ul>
    3. 3. Besøkende leser ikke nyheter De skal løse en oppgave
    4. 6. Slik leser folk på web
    5. 7. Vi leser i et F-mønster.
    6. 9. Brukeren ser på teksten først.
    7. 10. <ul><ul><li>Skriv veldig </li></ul></ul><ul><ul><li>veldig </li></ul></ul><ul><ul><li>korte forsidetekster. </li></ul></ul>
    8. 11. Menyene blir lite brukt.
    9. 14. Bruk tid på redigering, og brukerne husker mer.
    10. 15. Korte avsnitt og punktlister.
    11. 16. Ingen ser ”dekorbilder”.
    12. 19. <ul><li>For å ha et vellykket besøk på </li></ul><ul><li>nettstedet deres, må brukeren: </li></ul><ul><li>finne det de kom for </li></ul><ul><li>forstå det de finner </li></ul><ul><li>foreta riktige valg basert på de leser </li></ul>
    13. 20. Transportsider og Informasjonsider
    14. 21. Flere behov Navigering; skanne, velge, gå videre Transportside Transport side I mål: lese, forstå, forlate Infoside Infoside Forside
    15. 22. <ul><li>” Ikke la meg lese. Jeg vil bare finne </li></ul><ul><li>den riktige lenken og fortsette.” </li></ul><ul><li>Mer om navigasjonssider </li></ul>
    16. 23. Flere behov Navigering; skanne, velge, gå videre Transportside Transport side I mål: lese, forstå, forlate Infoside Infoside forside
    17. 24. <ul><li>Navigasjonssiden er som et </li></ul><ul><li>innholdssammendrag og skal gi: </li></ul><ul><ul><li>raskt overblikk </li></ul></ul><ul><ul><li>velge lenke </li></ul></ul>
    18. 25. Det er bra med korte beskrivelser.
    19. 26. Markedsføring blir fort ignorert
    20. 27. Mange klikker på den første og beste lenka.
    21. 28. Mange kommer først til en side ned i strukturen, ikke forsiden.
    22. 30. Overskrifter og ingresser
    23. 31. Gi en rask forståelse over hva som er på siden.
    24. 33. Bidra til skanne så de finner innholdet de vil ha.
    25. 35. Ingresser kan gjerne være korte – veldig korte.
    26. 36. 7. november skal det nye dobbeltsporet på Vestfoldbanen være klart. Sammen med Flytoget og NSB utvikler vi nye skjermer som gir de reisende mye mer informasjon.
    27. 37. Ikke lenger enn 70 tegn.
    28. 39. Informasjonssider
    29. 40. Flere behov Navigering; skanne, velge, gå videre Transportside Transportside I mål: lese, forstå, forlate infoside infoside forside
    30. 41. 5 retningslinjer for å fokusere på det viktigste budskapet
    31. 42. 1. Gi de besøkende KUN det de trenger.
    32. 46. 2. Kutt. Kutt. Kutt. Og kutt igjen.
    33. 48. 3. Begynn med hovedbudskapet. Skriv i den omvendte pyramiden.
    34. 51. De fleste leser dette. Færre leser dette. Enda færre leser dette. Nesten ingen leser dette.
    35. 52. Hovedbudskapet Støtteinformasjon i den rekkefølgen som er relevant for leserne. Historie, bakgrunn, mer informasjon – HVIS nødvendig.
    36. 53. 4. Bryt ned “vegger” av ord.
    37. 55. Skriv enkle, korte, rett fram setninger.
    38. 56. Hold avsnitt korte.
    39. 58. 5. Snakk med brukerne dine
    40. 59. Bruk språket til brukerne dine.
    41. 62. Bruk ”DU”.
    42. 64. Riktig bruk av lenker
    43. 65. Unngå “klikk her”-lenker.
    44. 66. Gode lenker er Selvforklarende.
    45. 67. Smartprisen 2009 til skoleelever Metode for etisk refleksjon Vurdering av spisesteder
    46. 68. Lag lenkelister.
    47. 69. Bolig Barnehager Fritidstilbud: Studentforeninger Trening Studenthuset Driv Noen å prate med: Studentrådgivning Helsestasjon Studenpresten Psykologisk og sosial hjelpeside
    48. 70. Fortell hvor lenken går.
    49. 71. Ikke understrek noe som ikke er lenker.
    50. 73. Takk for meg og lykke til ! www.webetaten.no

    ×