Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />ALIANZA CON UN FUTUTO ALENTADOR<br />Expertos, Sociedad del Conocimiento y Bibli...
INDICE<br />Sociedad del conocimiento y ¿Bibliotecario?<br />2.	La Gestión del Conocimiento desde el Departamento de Análi...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Sociedad del Conocimiento y ¿Bibliotecario?<br />
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Sociedad del Conocimiento y ¿Bibliotecario?<br /><ul><li> Nuevas oportunidades b...
 Las organizaciones deben encontrar nuevas formas de utilizar los conocimientos de sus miembros</li></ul>“La tecnología es...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />¿Qué entendemos por Gestión del Conocimiento?<br /><ul><li> Manera de conseguir ...
Creación de las condiciones que favorezcan los procesos relacionados con el conocimiento, su creación, conservación, difus...
Descubrir cómo localizar a las personas que poseen conocimientos específicos y en cómo distribuir ese conocimiento para qu...
Flujo dinámico que permite generar ventajas competitivas sostenibles</li></ul>“[las  bibliotecas universitarias] han  veni...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />El profesional de la información<br /><ul><li> Ya no sólo actúa en respuesta a s...
Cultivar la práctica de sondear constantemente contenidos de diversas fuentes y difundir los resultados de sus búsquedas e...
Deben ser capaces de inyectar e interrelacionar conocimientos a las habilidades y destrezas ya existentes en la organizaci...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Nuevas Orientaciones<br />“radical transformación de los principios sobre los qu...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Nuevas Competencias<br />Fomentar competencias de innovación,  pensamiento críti...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Herramientas para Implantar la Gestión del Conocimiento<br />
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Biblioteca de Conocimientos<br />Objetivos<br />Establecer una base de conocimie...
Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Combinar e Integrar<br /><ul><li>Banco de Conocimientos: publicaciones realizada...
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Alianza con un futuro alentador

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Alianza con un futuro alentador

  1. 1. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />ALIANZA CON UN FUTUTO ALENTADOR<br />Expertos, Sociedad del Conocimiento y Bibliotecas universitarias<br />Chloé Vicente de Billion<br />Ximena Celis Trujillo<br />
  2. 2. INDICE<br />Sociedad del conocimiento y ¿Bibliotecario?<br />2. La Gestión del Conocimiento desde el Departamento de Análisis de la Información<br />3. Herramientas para implantar la Gestión del Conocimiento<br />4. Diseño Conceptual<br />“La evolución nos obliga a renovar<br />constantemente nuestra ventaja competitiva” (Moore, 2007)<br />
  3. 3. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Sociedad del Conocimiento y ¿Bibliotecario?<br />
  4. 4. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Sociedad del Conocimiento y ¿Bibliotecario?<br /><ul><li> Nuevas oportunidades brindadas por la evolución de la tecnología en la Sociedad del Conocimiento.
  5. 5. Las organizaciones deben encontrar nuevas formas de utilizar los conocimientos de sus miembros</li></ul>“La tecnología es cultura y su fundamento es el conocimiento” (Drucker, 1969)<br />
  6. 6. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />¿Qué entendemos por Gestión del Conocimiento?<br /><ul><li> Manera de conseguir que las distintas personas de una organización actúen de forma coordinada y consistente
  7. 7. Creación de las condiciones que favorezcan los procesos relacionados con el conocimiento, su creación, conservación, difusión y fomento.
  8. 8. Descubrir cómo localizar a las personas que poseen conocimientos específicos y en cómo distribuir ese conocimiento para que se use de una forma efectiva. </li></li></ul><li>Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />¿Qué entendemos por Gestión del Conocimiento?<br /><ul><li> Proporcionar el “saber hacer” a las personas apropiadas, en el momento correcto, para que puedan tomar las mejores decisiones.
  9. 9. Flujo dinámico que permite generar ventajas competitivas sostenibles</li></ul>“[las bibliotecas universitarias] han venido desempeñando un papel fundamental en la difusión de conocimientos desde que se les reconoció en el siglo XIX una función social estrechamente vinculada a la educación, la universidad, la investigación y el desarrollo de las facultades humanas” <br />(UNESCO, 2005)<br />
  10. 10. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />El profesional de la información<br /><ul><li> Ya no sólo actúa en respuesta a solicitudes de información (modopull)
  11. 11. Cultivar la práctica de sondear constantemente contenidos de diversas fuentes y difundir los resultados de sus búsquedas en forma estructurada, sintética y personalizada para sus clientes (modo push).
  12. 12. Deben ser capaces de inyectar e interrelacionar conocimientos a las habilidades y destrezas ya existentes en la organización. </li></li></ul><li>Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />La Gestión del Conocimiento desde el Departamento de Análisis de la Información<br />
  13. 13. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Nuevas Orientaciones<br />“radical transformación de los principios sobre los que descansaba todo el proyecto internacional de control bibliográfico”<br />(Grupo de Estudio IFLA sobre FRBR, 2004)<br /> Optimización y Retroalimentación constante<br />Estrategias – Metodologías - Usuarios<br />“las bibliotecas deben jugar el papel de mover el conocimiento y usar los diferentes medios y canales para difundir los nuevos conocimientos” <br />(Shanhong, 2000)<br />
  14. 14. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Nuevas Competencias<br />Fomentar competencias de innovación, pensamiento crítico y multidisciplinario para desarrollar un trabajo de excelencia.<br />Habilidades para interrelacionar servicios<br />Habilidades para generar soluciones de información<br />“la gestión de los recursos humanos es la esencia de la gestión del conocimiento en bibliotecas” <br />(Shanhong, 2000)<br />
  15. 15. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Herramientas para Implantar la Gestión del Conocimiento<br />
  16. 16. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Biblioteca de Conocimientos<br />Objetivos<br />Establecer una base de conocimiento corporativo<br />Captar y diseminar la investigación <br />Estimular a través de la recuperación una amplia aplicabilidad en proyectos futuros y desarrollo del saber para la Universidad. <br />
  17. 17. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Combinar e Integrar<br /><ul><li>Banco de Conocimientos: publicaciones realizadas por los investigadores de la Universidad.
  18. 18. Guía de Expertos: Directorio que permite verificar las destrezas y la información de las áreas de especialidad de los miembros de la Universidad.
  19. 19. Herramientas de recuperación de la información (Sistema automatizado de gestión de bibliotecas, Aleph): buscadores efectivos mediante la aplicación de las FRBR.
  20. 20. Herramientas de difusión (CMS): Gestiona la página Web e información interna (cada docente mantiene su página personal) </li></li></ul><li>Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Diseño conceptual<br />
  21. 21. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Diseño conceptual<br /><ul><li> Contribuir a la gestión del conocimiento desde la biblioteca para la comunidad de usuarios
  22. 22. La biblioteca es un eslabón en la cadena de valor que transforma la información en conocimiento.
  23. 23. Contribución como profesionales de la información en reunir la producción académica en un ambiente integrado.</li></li></ul><li>Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Resultados: Diseño conceptual<br />REPOSITORIO<br />ALEPH<br />GESTOR DE CONTENIDOS<br />METABUSCADOR<br />GUIA DE EXPERTO PDF<br />BASE DE DATOS<br />
  24. 24. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez<br />Muchasgracias…<br />Chloé Vicente de Billion - Ximena Celis Trujillo<br />

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