Bahasa indonesia

451 views

Published on

Powerpoint ini berisi materi ajar Bahasa Indonesia tentang "Pentingnya Menjaga Persahabatan" untuk SD kelas IV.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
451
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bahasa indonesia

  1. 1. BAHASA INDONESIA Bahasa IndonesiaMembuatku Cerdas 4Untuk kelas IV Sekolah Dasar
  2. 2. Standar Kompetensi:• Mendengarkan 5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun• Berbicara 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelepon• Membaca 7. Memahami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring, dan membaca pantun• Menulis 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman, dan pantun anak
  3. 3. Kompetensi Dasar:• 5.2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat• 6.1 Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat• 7.3 Membaca pantun anak secara berbalasan dengan lafal dan intonasi yang tepat• 8.3 Membuat pantun anak yang menarik tentang berbagai tema (persahabatan, ketekunan, kepatuhan, dll.) sesuai dengan ciri-ciri pantun
  4. 4. PELAJARAN 7“Pentingnya Menjaga Persahabatan”
  5. 5. A. Mari Membuat PantunApakah kamu mempunyai pengalaman dalampersahabatan? Pengalaman tersebut dapatkamu ungkapkan dalam bentuk pantun,misalnya pantun nasihat. Perhatikan contohpantun berikut. Kalau ada kembang yang baru Bunga kenanga dikupas jangan Kalau ada sahabat baru Sahabat lama ditinggalkan jangan
  6. 6. Ciri-ciri PantunPantun memiliki kekhasan bahasa, yaitu :1. Keindahan bahasa pantun ditandai oleh rima (persamaan bunyi) a-b-a-b.2. Dalam satu bait pantun, terdapat dua baris pertama yang disebut bagian sampiran dan dua baris kedua yang disebut bagian isi.
  7. 7. Kalau ada kembang yang baruBunga kenanga dikupas jangan SampiranKalau ada sahabat baruSahabat lama ditinggalkan jangan Isi
  8. 8. AYO BERLATIH1. Buatlah sebuah pantun dengan memerhatikan ciri-cirinya.2. Bacakanlah pantun yang berhasil kamu buat dengan pengucapan yang jelas di hadapan teman-temanmu.3. Bahaslah hal-hal yang belum kamu pahami dengan kawanmu setelah pantun dibacakan.
  9. 9. AYO BERLATIH1. Bacalah kembali pantun berikut. Kalau ada kembang yang baru Bunga kenanga dikupas jangan Kalau ada sahabat baru Sahabat lama ditinggalkan jangan2. Bagaimana menurutmu isi pantun tersebut? Apakahpesan yang disampaikan dalam pantun itu?
  10. 10. Tugas untuk KamuCarilah di perpustakaan sekolahmu koleksi bukusastra yang memuat tentang pantun.Pilihlah salah satu pantun yang kamu dapanuntuk dibacakan di depan kelas.
  11. 11. B. Mari Membaca PantunPada kegiatan membuat pantun, kamu sudahmengenal ciri-ciri pantun dan membacakannya.Sekarang, semua pantun itu akan dibacakansecara berbalasan.
  12. 12. Bacalah pantun berikut ini ! Pantun bersuka cita Dibawa itik pulang petang Dapat di rumput bilang-bilang Melihat ibu sudah datangPantun jenaka Hati cemas jadi hilangDi sini kosong di sana kosongTak ada batang tembakauBukan saya berkata bohongAda katak memikul kerbau
  13. 13. Pantun teka-tekiKalau puan, puan ceranaAmbil gelas di dalam peti Pantun nasihatKalau tuan bijak laksanaBinatang apa tanduk di kaki Ke mana kancil akan dikejar Ke dalam pasar cobalah cari Ketika kecil rajin belajar Sesudah besar senanglah nanti Pantun agama Asam kandis asam gelugur Kedua masam siang riang Menangis mayat di dalam kubur Teringat badan tidak sembahyang
  14. 14. Inti Pelajaran Ini• Setelah kamu mempelajari ciri-ciri pantun dan membacakannya, berarti kamu telah melestarikan khazanah puisi lama.• Ketika hendak menulis pantun, kamu telah memahami polanya. Manfaat ini dirasakan saat memiliki gagasan menulis puisi berbentuk pantun.
  15. 15. Manfaat Pelajaran Ini• Ketika ingin bermain-main dengan kata, adakah kata yang paling berkesan menurutmu? Keterampilan mengolah kata memang sering dilakukan para penyair. Melalui kegiatan berpantun atau menulis pantun, tentu kamu memiliki pengalaman unik. Dengan memahami dan mencoba membuat pantun, kamu akan terampil menulis puisi lainnya.
  16. 16. SumberWarsidi, Edi. 2008. Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas 4. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

×