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  1. 1. 디어 아텍: 사랑해 마지않는 아텍에게 2021 아텍 진입하기 워크샵 이찬우
  2. 2. 동시대 디지털 환경에 대한 관심을 바탕으로 다양한 매체를 오가며 작업합니다 아텍을 애정하는 샤브샤브 인간
  3. 3. 전 학생회장, 현 ATC 크디 아텍 분야와 교육에 대한 고민 아텍을 애정하는 사람으로서의 이야기 샤브샤브인간 이찬우로서의 이야기 디지털 디자이너, 미디어 아티스트 좋은 작업을 하기 위한 고민
  4. 4. 아텍은 뭐가 그렇게 특별한데?
  5. 5. 1. 너머의 것을 감각할 수 있는 2. 생각한 것을 실현할 수 있는 아텍의 코어 가치
  6. 6. 1. 교육법 2. 분야 3. 문화와 분위기 아텍 교육의 특징
  7. 7. “새로운 시대, 새로운 교육 방식” 뭐 배워? 보다 어떻게 배워? 에 방점이 찍히는 곳. 교육 플랫폼으로서의 아텍 강의 + 교수님 + 프로그램 + 환경 + 동료 → LEARNING BY DOING 아텍 교육의 특징 1. 교육법
  8. 8. 왜 새로운 교육 방식을? 그 명분은? → DIGITAL CREATIVE 라는 분야적 특성과 generalist 육성 아텍 교육의 특징 2. 분야 약점 신생 전공의 빈 공간, 한 분야에서의 경쟁력 부족. 강점 업종, 매체에 국한되지 않는 혜안 너머의 것을 보는 능력
  9. 9. “다양성과 창의성” 융합, 커뮤니티 너머의 것, 옳은 것을 추구하는 것. 다양성과 창의성, 이상을 추구하는 것을 존중하고 비웃지 않음. 아텍 교육의 특징 3. 문화와 분위기
  10. 10. 아텍에서 어떻게 자리를 잡지?
  11. 11. SCG Icontv 크리에이터 공모전 (1차) 유진상상 프로젝트 (1차) 제로원 (1차) 서울스카이 (1차) 캉골 크리에이터 신탐프 제로원 (최종) 18년도 (1학년) 19년도 (2학년) 20년도 (3학년) 참 많이도 떨어졌다⋯ 시작할 때
  12. 12. 가장 일차원적인 방법 → ‘하나의 스페셜티를 가지는 것’ 그 후 아텍의 장점을 활용하며 나아가는 것. 그렇지만 이는 정답이 아닐 수 있다 살아남는 전략
  13. 13. 이노디자인 인턴 ATC 미술팀장 HCI Korea Creative Gallery 플랫폼엘 <웹국토자산부> LG 컨텐츠 크리에이터 (대외활동) 아트센터 나비 오픈 랩 연구원 전주국제영화제 월간 디자인 KT SuperVR 컨테스트 베스트 게임 18년도 (1학년) 19년도 (2학년) 20년도 (3학년) 붙은거, 한거 현재진행형
  14. 14. 빠른 템포의 SCALE UP 현실과 이상의 괴리를 좁히며 스스로를 증명하는 과정 자신이 있다면, 기회를 마다하지 말자 장점으로 살리기
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  29. 29. E IG in chanu@u.sogang.ac.kr @chanu.kyle.lee chanu.kyle.lee chanulee.github.io 감사합니다 :)

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