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Perfil agroecologia.

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Perfil agroecologia.

  1. 1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE INGENIERÍA
  2. 2. Presentado por: Diana Carolina Castillo Gómez. Presentado a: Ana Tulia Torres M. Gestión Básica de la Información.
  3. 3. Este proyecto académico es la respuesta a laEste proyecto académico es la respuesta a la necesidad del sector agropecuario del país bajo unanecesidad del sector agropecuario del país bajo una solida formación en el campo de la ingenieríasolida formación en el campo de la ingeniería aplicada con un fuerte compromiso ambiental,aplicada con un fuerte compromiso ambiental, innovando los procesos de producción actualesinnovando los procesos de producción actuales hacia la competividad, productividad,hacia la competividad, productividad, responsabilidad social y seguridad alimentaria.responsabilidad social y seguridad alimentaria. Dentro de su formación investigativa, integra deDentro de su formación investigativa, integra de bases científicas y fortalece el saber local de lasbases científicas y fortalece el saber local de las comunidadescomunidades
  4. 4. promoviendo soluciones innovadoras y creativaspromoviendo soluciones innovadoras y creativas en pro del desarrollo rural.en pro del desarrollo rural. El ingeniero en agroecología crea, diseña, genera eEl ingeniero en agroecología crea, diseña, genera e implementa tecnologías viables y oportunas en elimplementa tecnologías viables y oportunas en el contexto social, económico y ambiental. Su perfilcontexto social, económico y ambiental. Su perfil se divide en tres, que son:se divide en tres, que son: Perfil del estudiante.Perfil del estudiante. Perfil profesional del egresado.Perfil profesional del egresado. Perfil ocupacional del egresadoPerfil ocupacional del egresado
  5. 5. Obedeciendo a uno de los objetivos misionales deObedeciendo a uno de los objetivos misionales de UNIMINUTO, “ofrecer educación de calidad,UNIMINUTO, “ofrecer educación de calidad, integral, flexible y para todos”, se ha establecidointegral, flexible y para todos”, se ha establecido como requisitos de ingreso, el título de bachiller ycomo requisitos de ingreso, el título de bachiller y la presentación del examen del ICFES. La facilidadla presentación del examen del ICFES. La facilidad en el acceso a educación de calidad implica elen el acceso a educación de calidad implica el desarrollo de programas de atención especial a losdesarrollo de programas de atención especial a los estudiantes que ingresanestudiantes que ingresan
  6. 6. a la institución en particular desde la dirección dela institución en particular desde la dirección de primerprimer semestre, la cual cuenta con un equiposemestre, la cual cuenta con un equipo interdisciplinario de trabajadores sociales,interdisciplinario de trabajadores sociales, sicólogossicólogos y terapeutas ocupacionales, encargados de hacer uny terapeutas ocupacionales, encargados de hacer un acompañamiento especial a aquellos estudiantes queacompañamiento especial a aquellos estudiantes que presentan dificultades en su aprendizaje.presentan dificultades en su aprendizaje.
  7. 7. El perfil del egresado del programa deEl perfil del egresado del programa de Ingeniería Agroecológica de Uniminuto estáIngeniería Agroecológica de Uniminuto está enmarcado en tres componentes: Desarrolloenmarcado en tres componentes: Desarrollo Humano, Desarrollo Profesional yHumano, Desarrollo Profesional y Responsabilidad Social.Responsabilidad Social.
  8. 8. •Su Desarrollo HumanoSu Desarrollo Humano se centra en orientar suse centra en orientar su proyecto de vida y brindar soluciones con base enproyecto de vida y brindar soluciones con base en procesos agroecológicos y manifestar mediante suprocesos agroecológicos y manifestar mediante su proceder ético su compromiso social y ambiental.proceder ético su compromiso social y ambiental. • Su Desarrollo ProfesionalSu Desarrollo Profesional se orienta a construir lase orienta a construir la concepción agroecológica para laconcepción agroecológica para la producción mediante el diseño e implementación deproducción mediante el diseño e implementación de modelos agroecológicos de desarrollo acorde con lasmodelos agroecológicos de desarrollo acorde con las necesidades del entorno y los recursos existentes.necesidades del entorno y los recursos existentes. ElEl egresadoegresado promueve el uso sostenible de los recursospromueve el uso sostenible de los recursos
  9. 9. naturales y su renovación productiva como pilarnaturales y su renovación productiva como pilar fundamental de los agroecosistemas sustentables afundamental de los agroecosistemas sustentables a través de la implementación de estrategias detravés de la implementación de estrategias de manejo agroecológico de cultivos y modelos demanejo agroecológico de cultivos y modelos de producción alternativos apoyados en la lectura eproducción alternativos apoyados en la lectura e interpretación de información técnica en inglesinterpretación de información técnica en ingles relacionada con los sistemas agroecológicos. Surelacionada con los sistemas agroecológicos. Su formación le permite proponer solucionesformación le permite proponer soluciones innovadoras y creativas en los sistemas deinnovadoras y creativas en los sistemas de producción agropecuaria, basado en lasproducción agropecuaria, basado en las
  10. 10. ciencias naturales y exactas, manejandociencias naturales y exactas, manejando los principioslos principios básicos de administración, economía y mercadeobásicos de administración, economía y mercadeo agropecuario, para elagropecuario, para el desarrollo del agronegocio. Lodesarrollo del agronegocio. Lo anterior lo capacita para identificar el funcionamientoanterior lo capacita para identificar el funcionamiento dede las agrocadenas locales, regionales, nacionales elas agrocadenas locales, regionales, nacionales e internacionales para el desarrollo deinternacionales para el desarrollo de Agronegocios.Agronegocios. El Ingeniero en Agroecología maneja losEl Ingeniero en Agroecología maneja los principios de básicos de una producciónprincipios de básicos de una producción pecuaria para su implementación y desarrollo según laspecuaria para su implementación y desarrollo según las necesidades ambientales de la región, diseñandonecesidades ambientales de la región, diseñando ee
  11. 11. interviniendo los sistemas integrados de produccióninterviniendo los sistemas integrados de producción agropecuarias, buscando la sostenibilidad yagropecuarias, buscando la sostenibilidad y sustentabilidad de los mismos.sustentabilidad de los mismos. • Su Responsabilidad SocialSu Responsabilidad Social está basada en proponerestá basada en proponer soluciones que contribuyan al desarrollo sostenible,soluciones que contribuyan al desarrollo sostenible, apropiando y transfiriendo procesos sociales yapropiando y transfiriendo procesos sociales y productivos en la comunidad de influencia. Estoproductivos en la comunidad de influencia. Esto justifica la necesidad de construir tejido social ajustifica la necesidad de construir tejido social a través de la implementación de proyectos comunitariostravés de la implementación de proyectos comunitarios productivos, propendiendo por el desarrollo de laproductivos, propendiendo por el desarrollo de la conciencia socio-ambiental.conciencia socio-ambiental.
  12. 12. El Ingeniero en Agroecología es un profesional integral que desarrolla habilidades y capacidades en diferentes campos. En el campo empresarial como promotor y· emprendedor en el diseño, creación y puesta en marcha de nuevas empresas, teniendo en cuenta las bases del agronegocio
  13. 13. y como administrador de sistemas productivosy como administrador de sistemas productivos agrícolas y pecuarios para desarrollar procesosagrícolas y pecuarios para desarrollar procesos agroecológicos viables a nivel social, cultural,agroecológicos viables a nivel social, cultural, ambiental y económico.ambiental y económico. En el campo investigativo se desempeña como· En el campo investigativo se desempeña como· investigador o co-investigador en procesos deinvestigador o co-investigador en procesos de innovación, diseño, implementación y manejo deinnovación, diseño, implementación y manejo de técnicas y tecnologías que involucren los sistemastécnicas y tecnologías que involucren los sistemas agropecuarios, con el fin de mejorar y/o mantener suagropecuarios, con el fin de mejorar y/o mantener su producción y productividad.producción y productividad.
  14. 14. En el campo productivo como desarrollador de· En el campo productivo como desarrollador de· proyectos productivos sustentables agropecuarios, yaproyectos productivos sustentables agropecuarios, ya sean de carácter privado o de interés comunitario ysean de carácter privado o de interés comunitario y elaborador de bioinsumos para acondicionar y mejorarelaborador de bioinsumos para acondicionar y mejorar la calidad del suelo y el desarrollo de los sistemasla calidad del suelo y el desarrollo de los sistemas productivos. De igual manera se desempeña comoproductivos. De igual manera se desempeña como diseñador e implementador de modelos agroecológicosdiseñador e implementador de modelos agroecológicos sustentables en el sector rural y urbano, productor desustentables en el sector rural y urbano, productor de organismos para la protección ecológica de cultivos yorganismos para la protección ecológica de cultivos y colaborador en procesos de recuperación de lacolaborador en procesos de recuperación de la biodiversidad, conservación de recursos naturales y enbiodiversidad, conservación de recursos naturales y en estudios de manejo de los agroecosistemas.estudios de manejo de los agroecosistemas.
  15. 15. ·· En el campo Social y de Extensión se caracterizaEn el campo Social y de Extensión se caracteriza como líder, coordinador, promotor y gestor decomo líder, coordinador, promotor y gestor de proyectos para el desarrollo comunitario a través deproyectos para el desarrollo comunitario a través de un enfoque extensionista agroecológico para laun enfoque extensionista agroecológico para la producción agrícola o pecuaria sostenible y comoproducción agrícola o pecuaria sostenible y como orientador e instructor en procesos de transferenciaorientador e instructor en procesos de transferencia de tecnología al sector rural y urbano, ende tecnología al sector rural y urbano, en actividades de formación integral en agroecología yactividades de formación integral en agroecología y de investigación aplicada.de investigación aplicada.
  16. 16. Estudiante de Primer Semestre. Futura Ingeniera.

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