Mundo antiguo

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Presentación de la clase de Historia del Arte II, correspondiente al módulo de Arte Antiguo.

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Mundo antiguo

  1. 1. La Antigüedad<br />El mundo clásico. Grecia y Roma<br />
  2. 2. “El hombre es la medida de todas las cosas” Pitágoras.<br />“Muchas son las maravillas del mundo, pero ninguna como el hombre”. Sófocles. <br />
  3. 3. Cronología de eventos<br />
  4. 4. Períodos del arte Griego <br />Geométrico: 1000 – 750 a.C. Período breve de pocas aportaciones. <br />Arcaico: 610 – 480 a.C. Influencia de estilos de Egipto y Medio Oriente. Sociedad aristócrata dicta los estilos. (kuroi y korai). Aparición de las vasijas negras. <br />Clásico: Siglo V y IV a.C.<br />Helenístico: IV a.C. al II a.C.<br />
  5. 5. Contexto histórico: Grecia <br />Territorio rocoso = incomunicación con otros pueblos.<br />Base de la cultura: micénicos y cretenses. (Islas Cícladas)<br />Los griegos van a estar conformados por aqueos, jónicos, dóricos y eólicos, destacando jónicos y dóricos por conquistar otros pueblos.<br />En general los pueblos sólo compartían el idioma, la religión y los juegos olímpicos.<br />Los habitantes de la región del Ática (Atenas, jónicos, agricultores) y del Peloponeso (Esparta, dóricos, guerreros) son los más importantes. <br />
  6. 6. Contexto histórico: Grecia <br />En Atenas es donde se establece el concepto de democracia.<br />Papel menor de la mujer en la sociedad.<br />Siglo V a.C., Guerras médicas (invaden los persas) bajo el mando del Rey Jerjes.<br />Al finalizar las guerras se forman dos ligas; la liga de Delos (Atenas) y la del Peloponeso (Esparta).<br />
  7. 7. Arte y sociedad<br />Humanismo, idealismo y racionalismo.<br />Imagen idealizada, belleza perfecta.<br />Religión mítica: Ninguna se acerca más al hombre que la griega.<br />Los dioses representan los vicios y virtudes de los hombres.<br />Gran pasión del griego: El Ser Humano.<br />El griego es menos creyente que el oriental en tanto que confía en sí mismo.<br />Democracia.<br />
  8. 8.
  9. 9. Escultura arcaica: Kuroi y Korai<br />Figuras masculinas (Kuroi) y femeninas (Korai). Se utilizaban como ofrendas votivas a los dioses en los templos. No se adosaban a las columnas como sus modelos egipcios. Se valoraba ampliamente la belleza expresada en la desnudez de los atléticos kuroi. Se tomaba como modelos a jóvenes de la nobleza, cuya educación incluía entrenamiento atlético y competición, en la que iban desnudos. Las esculturas femeninas iban vestidas y eran únicamente de compañía. <br />
  10. 10. Escultura arcaica<br />Ideal atlético:<br />El escultor griego se basa en modelos reales, aunque transformándolo en un modelo ideal.<br />No se representaba al hombre, sino al Hombre.<br />Pleno vigor y forma física. <br />Influencia de la cultura olímpica en la sociedad.<br />Los atletas olímpicos vencedores eran honrados como héroes y su cuerpo como la imagen de la perfección divina.<br />
  11. 11. Escultura arcaica<br />Figura humana como representación de la imagen ideal.<br />Korés caracterizadas por una túnica que cubre su cuerpo. <br />Se caracterizan por la túnica y por sostener en su mano un fruto o una flor, granada o azafrán, cuyo significado está ligado al mito de Perséfone. <br />
  12. 12. Actividad No.1 <br />Escucha con atención el mito de Perséfone según los griegos.<br />Realiza la siguiente reflexión y anótala en tu cuaderno.<br />¿Cuál crees que sea el papel de este mito en particular dentro de la cultura griega? ¿por qué pese a ser una sociedad donde la mujer no tenía un papel trascendental las korés se incluían en los templos como imagen de veneración? ¿a qué pulsiones dentro de la teoría psicoanalítica se relaciona? Explica tus respuetas.<br />Comparte tus reflexiones con el grupo.<br />
  13. 13. Claves del arte Griego <br />Antropocentrismo / Antropomorfismo.<br />Idealismo. Canon, vs las formas del realismo.<br />El hombre se transforma de artista a obra de arte.<br />El cuerpo humano es la base de la perfección.<br />Los dioses son súper hombres. Hombres perfectos.<br />Los dioses no mueren. “El mundo divino es una imagen agrandada, más no purificada, de la humanidad”<br />Se evita plasmar infancia y senectud.<br />
  14. 14. Claves del arte Griego<br />Fuentes <br />El Mito: Relato o narración de carácter oral, escrita o plástica, relativo a una verdad considerada sagrada.<br />Arte fundamentalmente sacro.<br />Logos: Inserta la lógica. Disfrute de los dones de la naturaleza a través de la ciencia.<br />Arte para seres racionales. <br />Valoración de la proporción, el orden y el equilibrio. <br />Templo: Centro de la arquitectura.<br />Polis: Ciudad.<br />Los juegos de Olimpia. Desarrollo del Hombre.<br />
  15. 15. Tarea. Investigación: Juegos de Olimpia.<br />Investiga en qué consistían los juegos de Olimpia, qué disciplinas participaban, cuándo se llevaban a cabo y a lo que eran acreedores los ganadores.<br />Reflexiona cuál era la importancia, acorde a las claves del arte griego, de estos juegos dentro de la sociedad.<br />Reflexiona en qué se parecen los juegos de Olimpia a los Juegos Olímpicos actuales. ¿cuáles son sus diferencias? ¿tendrán el mismo sentido a nivel social?<br />Se entrega en clase. <br />
  16. 16. Características artísticas<br />Arquitectura y escultura, las grandes artes griegas.<br />Estilo lleno de pureza y búsqueda de la perfección.<br />Los materiales más comunes fueron el cobre, el mármol, la piedra, el ladrillo, y en la decoración la terracota.<br />Maestros del cobre.<br />Policromía.<br />
  17. 17. Ágora<br />Plaza pública.<br />Rodeada de un pórtico o stoa.<br />Recordaciones del pueblo griego.<br />Discusión pública.<br />Aquí se reunían los griegos a negociar, distraerse o hablar de los intereses de la república. <br />
  18. 18. Templo<br />Armonía con el paisaje.<br />Se yerguen sobre una eminencia.<br />No estuvieron aislados, generalmente se encontraban en conjuntos religiosos, denominados acrópolis.<br />En el S. V a.C. adquieren forma establecida.<br />Templo de Poseidón en Paestum.<br />
  19. 19. Acrópolis<br />Conjunto de templos.<br />Acrópolis de Atenas<br />Construida sobre una colina.<br />Contenía el Partenón, el templo de Erecteión y el templo de Atenea Niké, ente otras construcciones.<br />
  20. 20. Siglo de Oro de Pericles<br />Pericles: Gran gobernante y estratega, amante de las artes.<br />Bajo su mando se ordena la reconstrucción de la ciudad:<br />Reconstrucción del Templo de Zeus en Olimpia.<br />Reconstrucción del Templo de Apolo, en Delfos.<br />Construcción de la Acrópolis: Fidias.<br />Reunió a los mejores artistas para levantar un monumento a los dioses, a Atenea y a sus ciudadanos.<br />
  21. 21. Órdenes arquitectónicos<br />Dórico.<br />Jónico <br />Corintio.<br />
  22. 22. Orden Dórico<br />
  23. 23. Orden Jónico<br />
  24. 24.
  25. 25. El Partenón<br />La construcción griega más importante, se acabó en el 432 a.C.<br />La casa de la diosa.<br />Hecha por Fidias (Escultor, arquitecto, pintor)<br />Ictinio y Calícrates (arquitectos)<br />Situada en la Acrópolis.<br />Tiene 8 de columnas de frente y 17 de lado, en total son 50.<br />
  26. 26. El Partenón<br />En el s. V se convierte en iglesia cristiana.<br />En el s. XV, después de la invasión de los turcos, se convierte en mezquita.<br />1687. Era utilizada como polvorín. Turcos vs Venecianos. <br />Perdío el techo y la parte central del templo. <br />En el s. XVIII se roban las metopas y los frisos.<br />Lord Elgin. Museo Británico. 92 piezas.<br />Policromado.<br />Sólo tenía una puerta al occidente.<br />
  27. 27.
  28. 28. Atenea Partenos (Atenea Virgen) <br />Crisoelefantina.<br />Oro y marfil.<br />Elaborada por Fidias.<br />Medía 12 m de altura.<br />Ojos 2 grandes esmeraldas.<br />Mano derecho Atenea Niké.<br />Escudo y lanza.<br />
  29. 29. Atenea Partenos<br />
  30. 30. Frontones<br />Oriental:<br />Nacimiento de Atenea.<br />
  31. 31. Frontones<br />Occidental:<br />Triunfo de Atenea sobre Poseidón. Poseidón y Atenea compiten por la ciudad.<br />
  32. 32. Metopas<br />Oriente: Lucha de los gigantes contra los dioses. <br />Occidente: Batalla de los atenienses contra las amazonas.<br />Sur: Lapitas contra centauros.<br />Norte: La derrota de los troyanos.<br />92 metopas.<br />
  33. 33. Friso interior <br />Se narraban las Panateneas. Se hacían un año antes de los juegos olímpicos. Duraban alrededor de una semana y se le entregaba a Atenea una capa de seda y oro. <br />
  34. 34. Autores y obras<br />Grecia y el Helenismo<br />
  35. 35. Escultura griega clásica<br />Sobriedad. Serenidad. Proporción. Nobleza.<br />Exaltación de los valores estéticos.<br />La belleza se proyecta con brillo y bondad, sino es una belleza turbia. <br />La religión, idealización.<br />Dos tipos:<br />Relieve y bulto.<br />Esplendor ateniense.<br />Atletas y dioses.<br />Se hacen en bronce, de la mayoría se desconocen los originales.<br />
  36. 36. Mirón<br />Nacido en Eleuteras.<br />Su fama radica principalmente por sus atletas.<br />Representación de las tensiones del cuerpo humano en movimiento. <br />Sus rostros no son expresivos, no manifiestan emociones.<br />Obras: Discóbolo.<br />
  37. 37. Discóbolo<br />Un atleta al momento de lanzar un disco.<br />Discóbolo. Mirón. Escultura griega clásica.<br />
  38. 38. Fidias<br />Nació en Atenas.<br />El pintor, escultor y arquitecto más importante de la Grecia Clásica.<br />Obras: Relieves del Partenón, las 3 estatuas de la diosa Atenea.<br />
  39. 39. Policleto<br />Estatuas de dioses y atletas en bronce.<br />Estudio la perfección del cuerpo humano.<br />Estableció el canon dórico de la escultura clásica.<br />Canon de Policleto: 7 cabezas y media. <br />Escribió el canon (libro matemático para sacar las proporciones ideales).<br />Obras: Diadúmeno, Doríforo.<br />
  40. 40. Diadúmeno<br />Atleta que se está poniendo la diadema de la victoria en la cabeza. <br />
  41. 41. Doríforo<br />Representación idealizada de Aquiles.<br />Joven en su máximo desarrollo muscular.<br />Figura masculina en actitud de marca con una lanza al hombro.<br />
  42. 42. Lísipo<br />Escultor predilecto de Alejandro Magno.<br />Manierismo extremo: diferencia del punto frontal.<br />8 cabezas como la medida perfecta.<br />Obras: Apoxiomenos, Hermes calzándose.<br />
  43. 43. Apoxiomenos<br />Un luchador se está limpiando con una espátula.<br />Mide aproximadamente 2.05 m<br />Una de las manos es de restauración moderna.<br />
  44. 44. Hermes Calzándose<br />Es el momento en el que le están diciendo un mensaje que ha de llevar y se está abrochando las sandalias en señal de partida.<br />
  45. 45. Actividad:<br />Compara las imágenes. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias en nuestros atletas contemporáneos y los clásicos?<br />
  46. 46.
  47. 47. Tarea: Investigación<br />Investiga la leyenda de Rómulo y Remo respecto a la fundación de Roma.<br />Reflexiona ¿cuál será el papel de la leyenda dentro de la conformación de la ideología romana? <br />Se entrega en clase. <br />
  48. 48. El Helenismo: s. IV a.C. –s. II a.C.<br />Inicia con la muerte de Alejandro Magno en 323 a.C.<br />La influencia de la cultura griega se extiende por todo el Imperio de Alejandro Magno, que comprendió el cercano Oriente, el norte de África, sur de Italia y Sicilia. <br />Creación de nuevas ciudades Antioquía, Pérgamo y Alejandría, que nada tenían que ver con Atenas, Esparta o Tebas. Desmembración del imperio.<br />Grandes pedidos de obras de arte. <br />Período intermedio entre el declive de Grecia y el ascenso de Roma. <br />Se inicia el periodo de helenización de los pueblos orientales, fusión y asimilación de los mismo. <br />
  49. 49. Características artísticas<br />Asimilación y proliferación de las grandes escuelas del pensamiento. <br />Gran influencia de Lísipo.<br />Tono dramático, tendencia hacia una mayor expresividad, estudio de las actitudes.<br />Interés por el naturalismo (complementando el idealismo) <br />Estudio de los ropajes, transparencia de los vestidos.<br />Se avanza de la perfección de los rasgos a la expresión y el ambiente.<br />
  50. 50. Pasa de un logos de perfección a un pathos indescriptible.<br />Sufrimiento, pena y angustia como temas de principal preocupación estética.<br />Apertura temática. <br />Desde Dioses hasta sátiros y ninfas, ya no sólo Dioses y Atletas.<br />Escuelas: Antioquia, Pérgamo, Rodas y Alejandría.<br />
  51. 51. El Laocoonte<br />Pertenece a la escuela de Rodas. <br />Muestra un sacerdote troyano.<br />Según la Eneida de Virgilio, el sacerdote había aconsejado a los troyanos no dejar penetrar el Caballo de Troya a su ciudad.<br />Dramatismo y teatralidad.<br />Desaparece la serenidad y el equilibrio clásico.<br />
  52. 52.
  53. 53. Venus de Milo<br />Se cree pertenece a la escuela de Antioquía.<br />Debido a la posición del cuerpo según Antonio ClimetCarbó “trasmite una sensación de calma, realismo, naturalismo y tristeza… una sensación táctil muy especial”<br />Se cree tenía en una mano la manzana de la discordia. <br />
  54. 54.
  55. 55. Altar de Pérgamo<br />Guerra entre los dioses del Olimpo y los Titanes. <br />Pathos y realismo muy pronunciado. <br />
  56. 56. Fauno Barberini<br />Se presume de la escuela de Pérgamo.<br />Fauno soñando. Se cree hecha en homenaje a Dionisio.<br />Restaurada por Bernini. <br />
  57. 57. Roma<br />La civilización más avanzada del mundo<br />
  58. 58. Roma: Contexto Histórico<br />Leyenda de Rómulo y Remo (etrusca)<br />Formada por latinos, etruscos y griegos.<br />Cuidad consagrada a Venus y Marte. <br />Monarquía (etrusca 753 a.C.), República (Latina 509 a.C.) e Imperio (27 a.C.)<br />Paz romana (pax romana) Período de esplendor del II a.C. al III d.C. Sólo al interior; principalmente guerreros.<br />Cultura trascendental para el desarrollo de Occidente y Oriente.<br />Perfección práctica: Les movía una especie de ego cultural.<br />
  59. 59. Contexto histórico<br />La monarquía dura 2 siglos y hubo 6 reyes, el primero Rómulo y el último Tarquino el Soberbio. <br />Tarquino es destituido por los patricios y comienza la República. Gobiernan dos cónsules y el senado. <br />La república acaba cuando se forma un triunviratum entre Julio César, Craso y Pompeyo. Craso y Pompeyo mueren y queda al poder Julio César, nombrándosele dictador vitalicio. El senado lo mata matar.<br />Con la muerte de Julio César se nombra a Octavio emperador, adoptando el nombre de Augusto.<br />
  60. 60. El Imperio<br />Augusto conservó rasgos de la República como el Senado y algunas instituciones estatales. <br />Propagó un estilo clásico inspirado por el clasicismo.<br />Se erigieron monumentos de carácter público. <br />La pax romana de los “cinco emperadores buenos”(Trajano, Adriano, Antonio Pío, Marco Aurelio, Cómodo)<br />Hubo 51 emperadores.<br />La “ciudad romana” como el instrumento más importante de expansión.<br />El imperio se extendía desde Inglaterra a Egipto y de Portugal a Persia. <br />
  61. 61. Urbanismo<br />Ingeniería + Arquitectura + Arte<br />Vetustas / Firmitas / Utilitas<br />
  62. 62. Arquitectura<br />De los etruscos los romanos aprendieron el arco de medio punto y lo utilizaron en las construcciones públicas. <br />Esta estructura multiplicada dio como resultado dos estructuras vitales; la bóveda y el acueducto.<br />En todos los territorios romanos el uso de conglomerado de cemento fue común. (mezcla de roca calcárea, ladrillo triturado, con argamasa).<br />Para el s. III a.C. los arquitectos comenzaron a inspirarse en la arquitectura griega, dando lugar a un estilo caracterizado por el uso del arco, el pilar, la bóveda, la columna y el entablamiento.<br />
  63. 63. Reflexión: Grandes construcciones<br />Reflexiona sobre por qué los desarrollos de ingeniería de acueductos y vías habrán sido el punto clave del desarrollo de la ciudad Romana. ¿Qué haríamos inclusive hoy día sin ellos? ¿te imaginas sin drenajes y carreteras? <br />
  64. 64. Acueductos y vías<br />Introducción del arco en la arquitectura.<br />La Cloaca Máxima: Recogía aguas negras y drenaba zonas pantanosas. Río Tiber.<br />11 acueductos llevaban agua fresca a la ciudad. <br />Crecimiento de la cultura urbana. <br />Podían vivir cómodamente hasta un millón de personas en la capital. <br />Los romanos se creen superiores porque son más limpios que los demás.<br />Vía Apia: Primera calzada romana; 212 km desde Roma hasta Campania. Sólo rectas. <br />
  65. 65. Culto al ocio: Termas<br />SPA: Salutas Per Agua.<br />Tiempo libre para la autorecreación, no para la pereza.<br />Autoaprendizaje.<br />Los baños eran completamente públicos.<br />Había zonas de masaje, gimnasia, lucha, aseo, depilación.<br />
  66. 66. Anfiteatro Flavio (Coliseo Romano)<br />
  67. 67. Coliseo Romano<br />Lo mando construir Vespaciano encima del Palacio de Nerón. En el 72 d.C.<br />Financiado con fondos del saqueo de Vespaciano a Jerusalén.<br />Construido por 12 mil esclavos judíos.<br />Tiene una circunferencia de 507 m y mide 53 m.<br />Cuenta con 80 arcos de medio punto, distribuidos en 4 niveles. <br />Se inaugura en el 80 d.C. por Tito.<br />100 días de celebración.<br />
  68. 68. Coliseo Romano<br />Espectáculos todos el día. Lucha con bestias, sacrificio de esclavos (cristianos), naumaquias. <br />Gran espectáculo: Lucha de gladiadores.<br />Espacio totalmente público, una forma de propaganda audaz.<br />Cabían 45 mil espectadores sentados y 5 mil de pie.<br />
  69. 69. Foro Romano<br />Espacio abierto, en el centro de la ciudad.<br />Utilizado para la celebración del mercado o manifestaciones políticas.<br />Con el crecimiento de Roma el Foro Romano se encontraba en continua expansión. Los foros imperiales de César, Augusto, Vespasiano y Trajano, además de modificar la orientación urbanística de la ciudad, fueron el signo de un cambio radical en la urbanización.<br />
  70. 70. El Foro de Trajano<br />Una de las mayores innovaciones arquitectónicas de su tiempo. <br />La Columna Trajana: Su fuste tiene una altura de casi 30 m. Y está recorrido por una banda de relieves que, desde la base hasta el vértice, da 22 vueltas a su alrededor. Se trata de una secuencia interrumpida de imágenes que narran la campaña del emperador en el Danubio. <br />Funcionaba como propaganda política.<br />En su base alberga la tumba del emperador. <br />
  71. 71. Panteón de Agripa (Panteón Romano)<br />Lo mando construir el emperador Adriano en el 27 a.C.<br /><ul><li>Reconstrucción de un templo que databa de la época de Augusto.
  72. 72. Aquí se albergaba a todos los dioses.
  73. 73. Imagen del frontón: Fundación del Roma.
  74. 74. Es de forma circular.
  75. 75. La construcción más majestuosa y casi perfecta de los romanos.</li></ul>M. AGRIPPA. L. F. TERTIVM. FECIT<br />Marco Agripa, hijo de Lucio, cónsul por tercera ver, lo hizo<br />
  76. 76. Panteón de Agripa (Panteón Romano)<br /><ul><li>Enorme espacio coronado por una cúpula. Mide 45 m de altura, y se extiende de lado a lado en la misma dimensión. Sin ninguna columna o contrafuerte de soporte.
  77. 77. Muros: 6 m de grosor.
  78. 78. Decorado de la superficie con artesonados.
  79. 79. Oculus: Agüero de 9 m que iluminaba el templo.
  80. 80. Contiene 9 nichos o capillas. </li></ul>Pan= todos teón: Dioses<br />
  81. 81. Escultura<br />Copiaron en mármol muchas esculturas griegas para decorar sus estancias.<br />A diferencia de la griega sobresalió en el Retrato.<br />Éste tenía que ser tanto físico como psicológico.<br />Finalidad: Trascendencia por parte del retratado.<br />De cuerpo completo, busto y escultura ecuestre.<br />
  82. 82. De cuerpo completo<br />Ecuestre<br />Estatua de Claudio como Júpiter. <br />Estatua ecuestre de Marco Aurelio.<br />
  83. 83. La caída del Imperio<br />El imperio Romano era demasiado grande para poder dominarlo y administrarlo.<br />Imperio Romano de Occidente. (latinos)<br />Imperio Romano de Oriente. (griegos ortodoxos)<br />En el 313 d.C. Constantino acepta ayuda de líderes religiosos cristianos para luchar contra sus enemigos y sube al poder. A cambio les da algunos edificios. <br />Edicto de Milán: Libertad religiosa. <br />
  84. 84.
  85. 85. Imperio Romano de Occidente <br />En el 476 d.C. Roma, capital del imperio, cae en manos de los bárbaros y se asientan definitivamente hasta el s. VIII.<br />En el 537 d.C. una tribu bárbara (germanos) destruyen una de las arterias de la ciudad. Los acueductos. Pasan rápidamente de un millón 200 mil habitantes, a doce mil.<br />La Romanía occidental se transformó en un mosaico de reinos independientes con una clase dominante de origen germánico, una cultura polarizada por la Iglesia.<br />En el 801 d.C. Carlomagno es coronado emperador. Fundador de Francia y Alemania.<br />
  86. 86.
  87. 87. Imperio Romano de Oriente<br />En el 324 d.C. se remodela una antigua colonia romana llamada Bizancio, la que Constantino remodela y le da el nombre de Constantinopla. (Actual Estambul) <br />Fundamentalmente cristianos hasta el 1453 d.C. cuando cae el Imperio en manos del Islam.<br />Los que no se van de Roma se van a la tercera Roma, Rusia. Este imperio termina hasta 1917 d.C. <br />
  88. 88. Tarea: Paleocristrianismo<br />Revisa el documental Zeitgeist de Peter Joseph acerca de “La historia más grande jamás contada”.<br />Realiza un breve resumen de lo planteado en el documental.<br />Realiza una reflexión acerca de la trascendencia de la información de la película, ¿ya la conocías? ¿crees que es verídica? ¿Qué relación tiene con las sociedades míticas? <br />Responde acorde a tu reflexión la siguiente pregunta ¿Es el Cristianismo una gran mentira? Justifica tu respuesta.<br />Se entrega en clase.<br />

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