Psicologia del desarrollo infantil (0 12 años)

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Psicologia del desarrollo infantil (0 12 años)

  1. 1. instituto AtenasPsicología del desarrollo infantil Lic. Moisés J. León Ramírez Carolina Chacón García 1° A programa del curso
  2. 2. ¿Naturaleza o crianza? Modelos explicativos del desarrollo humano ¿Existe la infancia?El papel de la educacion Desde una perspectivaEn el desarrollo humano historico- cultural El Desarrollo humano: una construccion historica, sociocultural y cientifica
  3. 3. Desarrollo cognitivo y susModelos y teorías psicológicas Desarrollo psicoafecivo y de la implicaciones en la del desarrollo humanó en la personalidad educación infancia ( S. Freud– E. Erickson) ( Jean Piaget ) Teoría sociocultural y la Condicionamientos de perspectiva de sistema social comportamientos o ecológica ( J.Watson – B.F.Skinner )|
  4. 4. Análisis del contexto socioeducativo Tendencias e Situación de la indicadores infancia en México yAnálisis de sociales, condicionantespolíticas y económicos y sociopolíticos,programas políticos del económicos yeducativos desarrollo de la culturales al infancia en desarrollo humano México Migración, pobreza y conflictos sociales: su relación con el desarrollo infantil
  5. 5. La escuela y el docente como potenciadores o inhibidores del desarrollo infantil Generación de propuestas de diagnostico o proyectos de estudio para la promoción deldesarrollo infantil La influencia educativa del docente y la institución escolar en la comprensión promoción del desarrollo humano en la educación básica.

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