REACTIVO UNIDEC

1. EVALUACIÓN ESCRITA SEMINARIO FIN DE CARERA UNIDEC
ASIGNATURA: PRODUCCIÓN GRÁFICA
DOCENTE: MBA. CARLOS LARREA NARANJO
Nombre del estudiante:---------------------------------------------------------------------------------------------------
Fecha:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
HISTORIA DE LA ESCRITURA
Instrucciones para contestar la prueba
1. Asegúrese de que entiende perfectamente todas las instrucciones. Pregunte al examinador lo que no le parezca
claro.
2. Anote su nombre completo y número de cédula en la hoja de prueba
3. Lea cuidadosamente cada pregunta antes de marcar la respuesta. Recuerde que para cada pregunta hay cuatro
opciones de respuesta identificadas con las letras: A), B), C)y D), y sólo una es la correcta
4. En la opción correcta debe hacerle un círculo.
Marque solo una opción de respuesta en cada pregunta. Si marca más de una se considerará incorrecta. ¡No
use ningún tipo de corrector!
5. Administre su tiempo:
a) Tome en cuenta que no todas las preguntas requieren del mismo tiempo para responderse.
b) Es importante contestar todas las preguntas, sin embargo, no se detenga demasiado en las preguntas que le
parezcan particularmente difíciles. Continúe con el examen y, si tiene tiempo, antes de entregar el examen, regrese a
ellas.
c) El examen no contiene preguntas capciosas. Si alguna le resulta particularmente fácil ,¡no es capciosa!, ¡es fácil!
Respóndala y continúe el examen.
d) No trate de ser de los primeros en terminar. Si otros acaban rápido o antes que usted, no se inquiete ni se presione.
Si le sobra tiempo, revise y verifique sus respuestas.
6. Recuerde que no es ético, ni está permitido, intentar copiar las respuestas de otro estudiante o los reactivos del
examen, estas conductas serán sancionadas.
7. Durante el examen trate de mantenerse tranquilo y relajado.
8. Concentre toda su atención en el contenido del examen. En tanto se distraiga menos y se concentre más en la
tarea, tendrá un mejor desempeño.
9. Familiarícese con el examen. Recuerde que hay diferentes tipos de instrucciones para las preguntas.
10. El examinador no podrá atenderle para resolver dudas relacionadas con el contenido e interpretación de las
preguntas del examen.
11. Cuando termine de contestar o finalice el tiempo destinado a contestar el examen, entregue la prueba al
examinador.
¿Qué tipo de preguntas se incluyen en el examen?
En el examen se utilizan reactivos o preguntas de opción múltiple que contienen fundamentalmente los siguientes
dos elementos:
•La base es una pregunta, afirmación, enunciado o gráfico acompañado de una instrucción que plantea un
problema explícitamente.
• Las opciones de respuesta son enunciados, palabras, cifras o combinaciones de números y letras que guardan
relación con la base del reactivo, donde solo una opción es la correcta. Para todas las preguntas del examen
siempre se presentarán cuatro opciones de respuesta. Durante el examen usted encontrará diferentes formas de
preguntar. En algunos casos se hace una pregunta directa, en otros se le pide completar una información, algunos le
solicitan elegir un orden determinado, otros requieren de usted la elección de elementos de una lista dada y otros
más le piden relacionar columnas. Comprender estos formatos le permitirá tener éxito en el examen.
¡ Suerte !

2. 1.- Ordenamiento
Ordene secuencialmente la historia del papel y los libros
1) El papel fue un invento chino de, aproximadamente, el 105 a.C. a partir de seda y corteza
de árbol.
2) Entre los siglo III-VI d.C. el secreto de la preparación del papel se extendió por los
territorios vecinos de Corea, Vietnam y Japón.
3) En el s.VIII, tras una batalla entre musulmanes y chinos en Samarkanda, los artesanos del
papel capturados revelaron a los árabes los secretos de la fabricación.
4) Fueron los árabes los que lo introdujeron en Europa a través de la Península Ibérica y
Sicilia, en el s.XII, con innovaciones propias.
5) Al ser más económico que el pergamino podía usarse para hacer cuadernos de notas y
cartas.
6) Su uso para copiar libros se generaliza en el s. XIV, empezando en Italia y Alemania
A) 1, 4, 5, 2, 6, 3
B) 1, 2, 3, 4 , 5, 6
C) 3, 1, 6, 2, 5, 4
D) 5, 1, 6, 2, 3, 4
RESPUESTA B)
2.- Relación de columnas
Seleccione el lenguaje y su característica
a Gestual 1 Se efectúa principalmente por los gestos de
la mano.
b Pictogramas 2transposición gráfica de gestos.
c Caracteres chinos 3 reproducen gestos, parcial y fugaz
d Los jeroglíficos egipcios, como los 4 No son más que dibujos, muy fieles y
ideogramas sumerios precisos, de los objetos mismos y no de
los gestos
e Grandes escrituras ideográficas 5 egipcia, sumero-acadia, egea, china
A) 1a, 2d, 3c, 4e, 5b
B) 1b, 2c, 3d, 4e, 5a
C) 1e, 2a, 3b, 4b, 5c
D) 1a, 2c, 3b, 4e, 5d
E) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e
RESPUESTA E

3. 3.- Verdadero o falso
La escritura sintética sugiere, que en varios dibujos, el ojo puede abarcar de un golpe de vista,
toda una proposición o una frase o un grupo de frases. Este tipo de escritura comunica hechos e
intenciones, y se caracteriza por dos rasgos: primero, cada imagen equivale en principio no a una
palabra sino a una frase: «voy en canoa», «cazo el león, «vuelvo a casa»
VERDADERO FALSO
Argumente su respuesta---------------------------------------------------------------------------------------------------
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RESPUESTA FALSO PAG-196
4 completamiento
Escritura china
Al contemplar la escritura china, no nos encontramos ya ante un tipo de ideografía, toda vez que
existía desde sus comienzos un número bastante importante de hexagramas —64 en total— que
correspondían cada uno a un concepto . Los hexagramas no parecen resultar de la
esquematización de imágenes primitivas; la expresión de una idea no se confiaba a una
representación figurada sino a un dibujo geométrico.
En este sentido la escritura china:
a) Era una escritura verdadera puesto que cada hexagrama se refería a una palabra y
además un grupo de ideas referido a un concepto base.
b) No era, sin embargo, una escritura verdadera, puesto que cada hexagrama no se refería
sólo a una palabra sino a un grupo de ideas referido a un concepto base.
c) Era la combinación de una escritura verdadera y una idealista, puesto que cada
hexagrama se refería a uno y también a varios palabras agrupadas en un concepto base.
d) Ninguna de la anteriores.
RESPUESTA B PAG-197

4. 5 completamiento
Escritura cuneiforme
La apariencia cuneiforme no es primitiva, y resulta de una transformación del modo de escritura,
de una sustitución de un material por otro.
En realidad es escritura por cuanto significa algo con los signos, pero no lo es en el sentido de ser
directamente trazada por la mano.
En cuanto al origen no se ha dudado en atribuirle, como precursora, una forma pictográfica. Se
supone que primero se dibujaron los objetos y luego se sustituyeron por formas estilizadas. La
apariencia cuneiforme no es primitiva, y resulta de una transformación del modo de escritura, de
una sustitución de un material por otro.
En realidad es escritura por cuanto significa algo con los signos, pero no lo es en el sentido de ser
directamente trazada por la mano. En cuanto al origen no se ha dudado en atribuirle, como
precursora, una forma pictográfica. Se supone que primero se dibujaron los objetos y luego se
sustituyeron por formas estilizadas..
En este sentido la escritura cuneiforme :
a) Se presenta en forma de cuñas rectangulares alineadas en tablillas de arcilla. El escriba
se servía de un cuchillo tallado en bisel que sujetaba con su mano, y lo hundía a golpes
lentos en una tablilla de arcilla fresca.
b) Se presenta en forma de cuñas circulares alineadas en tablillas de madera. El escriba se
servía de un estilete tallado en bisel que sujetaba con su boca, y lo hundía a golpes
rápidos en una tablilla de arcilla fresca.
c) Se presenta en forma de cuñas triangulares alineadas en tablillas de arcilla. El escriba se
servía de un estilete tallado en bisel que sujetaba con su mano, y lo hundía a golpes
rápidos en una tablilla de arcilla fresca.
d) Ninguna de la anteriores.
RESPUESTA c pag-199
6 .- Relación de columnas
La escritura egipcia Este tipo de escritura utiliza el jeroglífico, que quiere decir: «grabación
sagrada». Clemente de Alejandría distingue tres tipos de escritos:
a Jeroglífico 1 Escritura corriente, llamada también
Demótica
b Hierático 2 Escritura grabada, de carácter sagrado
c Epistolográfico 3 Escritura para uso de los sacerdotes.
A) 1a, 2b, 3c,
B) 2a, 3b, 1c,
C) 3a, 2b, 3c,

5. D) 1a, 2c, 3b,
E) 1a, 2b, 3c
RESPUESTA B pag 199
8 completamiento
Escritura griega y latina
El alfabeto griego aparece en torno al año 900 a.C. Al adaptar la escritura consonántica egipcia a
su propia lengua los griegos resolvieron un doble problema: modificaron el valor de ciertas
consonantes y descompusieron toda sílaba en consonantes y vocales eliminando así por completo
la notación silábica.
a) Modificaron el valor de ciertas mayúsculas y descompusieron toda sílaba en consonantes
y vocales eliminando así por completo la
connotación silábica.
b) Modificaron el valor de ciertas consonantes y descompusieron toda sílaba en consonantes
y vocales eliminando así por completo la notación silábica.
c) Modificaron el valor de ciertas sílabas y descompusieron toda consonante en palabras
eliminando así por completo la notación gráfica.
d) Ninguna de la anteriores.
RESPUESTA B pag 203
9.- Formúlese una pregunta relacionada con la lectura realizada y contéstela correctamente
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Gracias.