Aula 1 desenvolvimento sustentável

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  • Novos celulares, mais alimentos, mais carros, mais energia, mais combustiveis
  • Ou seja: usar recursos naturais sem esgota-los, sabendo que são finitos
  • Exemplo: para cada arvore cortada 3 devem ser platadas
  • Educação é a resposta, esta educação deve ser direcionada somente a classe pobre ?
  • Protocolo de quioto pensado em 87 e discutido na Rio 92 onde tomou força e entro em vigor em 2005 com o concentimento d 55 % dos paises emissores de gases. Estes paises tem que reduzir em 5,2% a emissão de gases do efeito estufa em realção a 1990
  • Tema da proxima aula de impacto ambiental, lixo=enxentes, desmatamento= aquecimento do planeta, poluição=efeito estufa, desgelo
  • Poluição (transito-bicicletas)
    Energias limpas
    Etanos- combustiveis fosseis
  • Aula 1 desenvolvimento sustentável

    1. 1. Desenvolvimento Sustentável Professor Carlos Priante AULA 1
    2. 2. Sustentabilidade • Relacionado com a manutenção dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana; • a sustentabilidade atinge vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta inteiro; e • para um empreendimento ser sustentável, tem de ter em vista quatro requisitos básicos: ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e culturalmente aceito.
    3. 3. • A população mundial em 1950 era de 2,5 bilhões de pessoas. •Em 2000 já havia mais de 6 bilhões de humanos no planeta. •A população mundial está crescendo em aproximada de 1,5% ao ano, que corresponde: 165 pessoas a cada minuto, 240.000 por dia, 88 milhões a cada ano, (mais ou menos a população da Alemanha ou do Egito)
    4. 4. •Com o aumento da população, aumenta também o consumo e a procura por melhor qualidade de vida. •Porém estas necessidades devem estar dentro dos limites do “ecologicamente correto”. •O desenvolvimento sustentável significa, então, uma compatibilidade do crescimento econômico, com desenvolvimento humano e qualidade ambiental. Sustentabilidade
    5. 5. •De acordo com o Desenvolvimento Sustentável as necessidades das populações devem ser supridas: aumentando o potencial de produção e  assegurando a todos as mesmas oportunidades (gerações presentes e futuras).
    6. 6. Desenvolvimento Sustentável Suprir as necessidades da geração presente sem afetar as gerações futuras.
    7. 7. Você é Sustentável ??? Como ???
    8. 8. Histórico Sustentável
    9. 9. • Em 1983 foi criada pela Assembleia Geral da ONU, a Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento - CMMAD, •com o objetivo de reexaminar as questões críticas do meio ambiente e de desenvolvimento, elaborando uma nova compreensão do problema, além de propostas de abordagem realistas. • Essa Comissão deveria propor novas normas de cooperação internacional que pudessem orientar políticas e ações internacionais de modo a promover as mudanças necessárias.
    10. 10. •No trabalho surgido dessa Comissão, apareceu pela primeira vez de forma clara, o conceito de "Desenvolvimento Sustentável“. •O relatório “Nosso Futuro Comum”, lançado em 1987, trouxe a atenção para a necessidade de um novo tipo de desenvolvimento capaz de manter o progresso em todo o planeta e, a longo prazo, ser alcançado pelos países em desenvolvimento e também pelos desenvolvidos.
    11. 11. •Nele, apontou-se a pobreza como uma das principais causas e um dos principais efeitos dos problemas ambientais do mundo.
    12. 12. Pobreza = Insustentabilidade ?
    13. 13. Os pontos centrais do conceito de desenvolvimento sustentável elaborados pela CMMAD e contidos no relatório Nosso Futuro Comum : "... tipo de desenvolvimento capaz de manter o progresso humano não apenas em alguns lugares e por alguns anos, mas em todo o planeta e até um futuro longínquo. Assim, o "desenvolvimento sustentável" é um objetivo a ser alcançado não só pelas nações ‘em desenvolvimento’, mas também pelas industrializadas.”
    14. 14. A "Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento" - CNUMAD (mais conhecida por "Rio-92" ou "Eco-92") buscou o consenso internacional para a operacionalização do conceito do desenvolvimento sustentável. A partir desta conferência, o termo desenvolvimento sustentável ganhou grande popularidade e vem sendo alvo de muitos estudos e tentativas de estabelecimento de políticas de gestão que buscam contemplar os seus princípios centrais.
    15. 15. 1 Afeganistão 2 Andorra 3 Brunei 4 Chade 5 Comores 6 Estados Unidos 7 Iraque 8 Mónaco 9 Palestina 10 Saara Ocidental 11 República Centro-Africana 12 São Cristóvão e Nevis 13 São Marino 14 São Tomé e Príncipe 15 Sérvia 16 Somália 17 Tajiquistão 18 Taiwan 19 Timor-Leste 20 Tonga 21 Vaticano Protocolo de Kyoto criado em 1997 Em vigor a partir de 2005 As emissões de gases cresceram 16% de 2005-2012
    16. 16. •COPs – (Conferências das Partes da Convenção-Quadro da ONU sobre Mudanças Climáticas) ocorreram a  partir de 1995 todos os anos  seguintes. Conferência de Nova Délhi (Índia, 2002): Nessa reunião foi a primeira  vez  que  o  foco  se  mantém  em  desenvolvimento  sustentável  com  a  definição  da  Cúpula  Mundial  sobre  o Desenvolvimento  Sustentável (Rio+10), Conferência de Buenos Aires (Argentina, 2004): há discussões sobre as  novas metas do Protocolo de Kyoto Conferência de Montreal (Canadá, 2005): foi constatado que os países  em desenvolvimento (Brasil, China e Índia) passaram a ser importantes  emissores de gases estufa, instituições europeias defendem a redução de  20% a 30% de gases até 2030 e de 60 a 80% até 2050 (assinado em 2009).   Mais informações: http://protocolo-de-kyoto.info/conferencias-sobre- meio-ambiente.html
    17. 17. RESUMO •O desenvolvimento Sustentável tem como objetivo preservar o planeta e garantir que a vida continue, com qualidade, nas gerações futuras. •Para isso a educação é a melhor resposta. •A população depende dos recursos naturais para todas suas atividades (indústrias, alimentos, energia, etc), •Devemos compreender que estes recursos são finitos. •E não só os recursos, mas a vida útil do planeta. Atividades como no transporte e nas indústrias poluem o meio ambiente e reduzem a qualidade de vida da sociedade.
    18. 18. PEGADA ECOLÓGICA
    19. 19. http://www.pegadaecologica.org.br
    20. 20. Maiores Problemas:
    21. 21. A Natureza sempre devolverá aquilo que causamos à ela.
    22. 22. DÚVIDAS ???
    23. 23. Se vocês não tem dúvidas então vamos trabalhar !!! Atividade: Agora vocês sabem o que é o Desenvolvimento Sustentável, e sabem as dificuldades para alcançá-lo. Então reúnam- se em grupos e citem um problema atual e busquem uma solução sustentável para ele !!! Lembrem-se: dever haver também o DESENVOLVIMENTO, não só a SUSTENTABILIDADE.
    24. 24. Escolha um exemplo de impacto ambiental, fale sobre ele, como ele interfere na qualidade de vida das pessoas ? Encontre uma solução sustentável para este impacto e em que esta solução melhoraria para o planeta e para os humanos. Atividade para a próxima aula:

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