Los miedos y la sobreprotección

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Presentación realizada por la clínica de psicología Psicoform de Tenerife, Islas Canarias sobre los miedos y la sobre-protección

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Los miedos y la sobreprotección

  1. 1. Los miedos la sobreprotección<br />25/08/2011<br />
  2. 2. Los miedos ideas previas<br /><ul><li>Tener miedos no es bueno
  3. 3. El miedo implica inseguridad posterior generalizada
  4. 4. Pueden influir negativamente en el desarrollo posterior y no desaparecen pronto</li></ul>25/08/2011<br />
  5. 5. La ansiedad y la Infancia<br /><ul><li>Definición componentes:
  6. 6. Vivencia desagradable
  7. 7. Es una reacción a situaciones de amenaza
  8. 8. Real o imaginaria
  9. 9. Con síntomas físicos o psíquicos
  10. 10. Función defensiva</li></ul>25/08/2011<br />
  11. 11. <ul><li>Es un mecanismo de defensa
  12. 12. Son respuestas innatas
  13. 13. Sin aprendizaje previo</li></ul>El miedo como respuesta específicaCaracterísticas<br />25/08/2011<br />
  14. 14. <ul><li>Es la ansiedad ante estímulos específicos y reconocidos
  15. 15. Cíclicamente surgen en bloque:
  16. 16. 1º Miedo a la separación
  17. 17. 2º Miedo a los animales
  18. 18. 3º Miedos a recibir daños físicos</li></ul>El miedo en la infancia<br />25/08/2011<br />
  19. 19. Miedos innatosgenerales<br /><ul><li>Estímulos intensos.
  20. 20. Estímulos desconocidos(Temor a los extraños)
  21. 21. Ausencia de estímulos (la oscuridad)
  22. 22. Estímulos potencialmente peligrosos (separación, las alturas, animales salvajes)
  23. 23. Interacciones sociales con desconocidos</li></ul>25/08/2011<br />
  24. 24. <ul><li>0-1 año
  25. 25. Estímulos intensos y desconocidos = Llanto
  26. 26. 2-4-años
  27. 27. Temor a los animales
  28. 28. 4-6 años
  29. 29. Oscuridad
  30. 30. Catástrofes
  31. 31. A seres imaginarios (brujas y fantasmas)
  32. 32. Contagio emocional generado y experimentado por otras personas
  33. 33. Preocupación por la desaprobación social</li></ul>Miedos innatos por edades<br />25/08/2011<br />
  34. 34. Miedos innatos por edades<br /><ul><li>9-12 años
  35. 35. Catástrofes, incendios, accidentes, enfermedades graves
  36. 36. Emocionalmente; temor a conflictos graves entre padres, mal rendimiento escolar, miedo a palizas y/o broncas
  37. 37. 12-18 años
  38. 38. Frente a la capacidad intelectual, rendimiento etc..
  39. 39. Físico
  40. 40. Relacional</li></ul>25/08/2011<br />
  41. 41. Miedos innatos<br /><ul><li>Afectan al 40-45% de la población
  42. 42. Aparecen y desaparecen sin razón </li></ul>25/08/2011<br />
  43. 43. <ul><li>Evitar ridiculizar el miedo en presencia de otras personas
  44. 44. Evitar el mimo excesivo en situaciones en las que sepamos que tiene miedo.
  45. 45. Evitar comparar con hermanos o amistades supone aumento de miedos e inseguridad
  46. 46. Quitar importancia al miedo, probablemente desaparecerá
  47. 47. Evitar el refuerzo frente al miedo si atiendes demasiado es posible la aparición de la conducta miedosa
  48. 48. No obligar a enfrentarse al niño</li></ul>Recomendaciones<br />25/08/2011<br />
  49. 49. Evitar hablar en casa de ese miedo.<br />Reuniones familiares<br />En la mesa comiendo<br />En situaciones de juegos<br />Recomendaciones <br />25/08/2011<br />
  50. 50. Forma de superarlos:<br />A través de pequeños acercamientos<br />Reforzando logros. <br />Ofreciéndose como modelo directo<br />Evitar verbalizaciones del tipo: “¿ves?... no pasa nada “<br />Ante situaciones que conocemos que provocan miedo, utilizar llamadas de atención con juguetes o actividad que genere distención.<br />Recomendaciones <br />
  51. 51. A tener presente siempre<br /><ul><li>El miedo es innato
  52. 52. Señal de alerta, activación, etc…
  53. 53. Adaptativo
  54. 54. Aparecen según etapa evolutiva
  55. 55. Normalizado
  56. 56. Necesario, evitar la sobre-protección
  57. 57. Aprendizaje
  58. 58. Conocimiento propio y del entorno
  59. 59. El miedo es moldeable
  60. 60. Los modelos más significativos:
  61. 61. Papa
  62. 62. Mama
  63. 63. Hermanos/amistades…</li></ul>25/08/2011<br />
  64. 64. Ruegos y preguntas<br />25/08/2011<br />Gracias por la atención<br />

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