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Taller de redaccion 2da semana

Talleres de redacción de informes tecnicos

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Taller de redaccion 2da semana

  1. 1. “…Sommers (1982) y Zamel (1985) comentan como algunas veces las correcciones del maestro distraen a los alumnos de sus propios intereses y los desvían hasta las opiniones personales del maestro. Como sea la autoridad reside siempre en el docente, el alumno suele renunciar a su persona para adoptar el estilo y la manías de cada maestro (recordemos “cada maestro con su libreto”); acaba escribiendo lo que se le pide que escriba. No cabe duda de que esta forma de corrección - se me escapa la locución - “es alienante”, porque el objetivo de la clase tendría que ser que cada alumno desarrollara su propio estilo de composición. Cada uno debería aprender a escribir a su aire y no copiando por obligación las maneras del maestro…” Texto: Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito Autor: Daniel Cassany LECTURAS DE REFLEXIÓN
  2. 2. TALLER DE REDACCIÓN TÉCNICA
  3. 3. LA PUNTUACIÓN EL PUNTO Y COMA Sirve para separar oraciones cuyo sentido es próximo, y por excepción frases largas semejantes, en serie. Ejemplo: hubiérase asignado su parte a la configuración del terreno y a los hábitos que ella origina; su parte a las tradiciones americanas y ala conciencia nacional; su parte a la barbarie colonialista.
  4. 4. LA PUNTUACIÓN También sirve el (;) para separar periodos relacionados entre si, pero no enlazados por una preposición o conjunción. Ejemplo: Al contrario, vivo muy cerca; este es mi barrio. Las colinas son redondeadas; las terrazas ligeramente onduladas; los valles, planos.
  5. 5. TALLER DE REDACCIÓN TÉCNICA PRÁCTICA
  6. 6. LA PUNTUACIÓN En los siguientes párrafos se omitió el punto y coma. Colocarla donde el sentido de la frase lo requiera. La lucha por la vida es áspera y continua, sin embargo, debemos esforzarnos por sobrellevarla, incluso con alegría. Ya nos lo han dicho, pensémoslo. La puntuación correcta aclara el pensamiento, la incorrecta, lo enturbia. Los Andisoles son suelos fértiles, requieren sin embargo manejo cuidadoso. El señor Grim sufrió un calambre, sintió que los músculos de sus piernas se entorpecían, se inmovilizaban
  7. 7. Transformar las oraciones en explicativas, o en determinativas. Los niños que estaban en el patio echaran a correr. La batalla librada en el puente fue decisiva para la victoria Tenían todos esos suelos características especiales y tras analizarlos pude entender su génesis. LA PUNTUACIÓN En los siguientes párrafos se omitió la coma. Colocarla donde el sentido de la frase lo requiera.
  8. 8. VICIOS DEL LENGUAJE Son aquellas formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los factores que alteran el flujo normal de la comunicación. El Blabismo El Barbarismo La Cacofonía Pleonasmo La AnfibologíaMonotonía
  9. 9. Ejemplo: Si usted me concede el correspondiente permiso, en la presente ocasión aprovecharé la oportunidad que se me ha presentado para intentar, en la medida de lo, que esté a mi alcance, llevar a cabo una comprobación de los hechos que ocurrieron. Forma Directa: le pido permiso para comprobar los hechos.” Redundancias Fuente: Comunicación Escrita. Compilador: Lic. Mayra Teresa Millán Tapia.www.scrib.com.
  10. 10. Exceso De Formulismo Sin otro asunto que exponer a su digna consideración, me permito expresarle mi más profundo agradecimiento por cuanto se sirva hacer en favor de mi pedido y le reitero la seguridad de contar en mí con un atento y seguro servidor. Forma Directa: Profundamente agradecido, estoy a su disposición.” Fuente: Comunicación Escrita. Compilador: Lic. Mayra Teresa Millán Tapia.www.scrib.com.
  11. 11. Exagerado celo explicativo. Los reclutas, o mejor dicho los soldados recluidos, miraron al sitio o lugar en que se encontraba el encerado, o lo que es lo mismo, el tablero que nosotros llamamos "pizarrón". Forma Directa: los reclutas miraron hacia el pizarrón. Fuente: Comunicación Escrita. Compilador: Lic. Mayra Teresa Millán Tapia.www.scrib.com.
  12. 12. Contagio de cotorreo coloquial. “Ejemplo: de acuerdo con lo que conversamos personalmente durante la convención de Acapulco, circunstancia que resultó muy agradable para mí por tratarse de un bellísimo lugar que no conocía y de una gente muy atenta como son ustedes, los guerrerenses, le comunico que después de consultarlo con mis asesores he resuelto participar en el negocio.. Forma Directa: En relación con lo conversado durante la convención de Acapulco, le comunico que he resuelto participar en el negocio...” Fuente: Comunicación Escrita. Compilador: Lic. Mayra Teresa Millán Tapia.www.scrib.com.
  13. 13. Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión. INCORRECTO CORRECTO Calcetines para caballeros de lana. Calcetines de lana para caballeros. Medias para señoras de cristal. Medias de cristal para señoras. Ventilador de bolsillo eléctrico. Ventilador eléctrico de bolsillo. Me voy a lavar. Voy a lavarme. Voy a lavar. Se lo agradezco un montón. Se lo agradezco mucho. Anfibología
  14. 14. Frase o manera de decir anticuada. INCORRECTO CORRECTO Desfacer entuertos. Deshacer agravios. Currículum. Currículo-s. Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios. INCORRECTO CORRECTO Poner los puntos sobre las is. Poner los puntos sobre las íes. Mil nuevecientos noventa y dos. Mil novecientos noventa y dos. Partís leña con la hacha. Partís leña con el hacha. Aprobastes el examen. Aprobaste el examen. Arcaísmo Barbarismo:
  15. 15. Encuentro o repetición de las mismas sílabas o letras. INCORRECTO Juana nadaba sola. Atroz zozobra. Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en castellano. INCORRECTO CORRECTO Barman. Camarero. Best-seller. Éxito de venta. Bungalow Casa de campo. El number one. El número uno Cacofonía Extranjerismo
  16. 16. Encuentro de vocales seguidas en la pronunciación Hiato INCORRECTO De este a oeste. Iba a Alcalá Idiotismo Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramática, pero propio de una lengua INCORRECTO CORRECTO Déjeme que le diga. Permítame decirle. Alcanzabilidad. Alcance. Alcanzable. Controlabilidad. Control. Me alegro de que me haga esta pregunta. Su pregunta es acertada.
  17. 17. Impropiedad Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen INCORRECTO CORRECTO Es un ejecutivo agresivo. Es un ejecutivo audaz. Examinar el tema con profundidad. Examinar el tema con detenimiento. La policía incauta dos kilos de droga. La policía se incauta de dos kilos de droga. Juan ostenta el cargo de alcalde. Juan ejerce el cargo de alcalde. Ha terminado el redactado de la ley. Ha terminado la redacción de la ley. El coche era bien grande. El coche era muy grande.
  18. 18. Neologismo Abuso de vocablos, acepciones o giros nuevos INCORRECTO Acrocriptografía. (Representación de las figuras de vuelo acrobático.) Pleonasmo INCORRECTO CORRECTO Miel de abeja. Miel. Tubo hueco por dentro. Tubo. Persona humana. Persona. Me parece a mí que... Me parece que... Suele tener a menudo mal humor. Suele tener mal humor. Muy idóneo. Idóneo.
  19. 19. Solecismo Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma INCORRECTO CORRECTO Andé, andamos. Anduve, anduvimos. Dijistes. Dijiste. Lo llevé un regalo. Le llevé un regalo. La llevé un regalo. Le llevé un regalo. El humo y el calor no me deja trabajar. El humo y el calor no me dejan trabajar. Entrar las sillas. Meter las sillas. Hacer la siesta. Echar la siesta. Le dije de que no entrara. Le dije que no entrara. A grosso modo habría... Grosso modo habría... Contra más me lo dices... Cuanto más me lo dices... Han habido mucha gente. Ha habido mucha gente
  20. 20. Ultracorrección o hipercorrección Deformación de una palabra pensando que así es correcta, por semejanza con otra parecida INCORRECTO CORRECTO Bilbado. Bilbao. Inflacción. Inflación. Périto. Perito. Tener aficción por... Tener afición por...
  21. 21. Vulgarismo Dicho o frase incorrecta utilizada por la gente sin cultura INCORRECTO CORRECTO Medecina. Medicina. Cacagüete. Cacahuete Istrumento. Instrumento Carnecería Carnicería
  22. 22. Dequeísmo Añadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE") INCORRECTO CORRECTO Dijo de que se iba. Dijo que se iba. Contestó de que estaba enfermo. Contestó que estaba enfermo. Creo de que no está bien. Creo que no está bien. Pienso de que es tarde. Pienso que es tarde.
  23. 23. Adequeísmo Eliminar elementos de enlace necesarios. ("DE") INCORRECTO CORRECTO Estoy seguro que vendrá. Estoy seguro de que vendrá. Le informó que vendría. Le informó de que vendría. Acuérdate que llega hoy. Acuérdate de que llega hoy. No te olvides sacar el perro. No te olvides de sacar el perro
  24. 24. TALLER DE REDACCIÓN TÉCNICA PRÁCTICA
  25. 25. “…La extensión superficial de los 7 municipios es de 95.331 Hectáreas y el área plana a estudiar es de 20.000 hectáreas lo que representa el 20,97% (Figura 1.2). Limitan por el norte con los municipios de Tausa, Cucunuba y Lenguazaque, por el sur con La Mesa y Cachipay, por el occidente con San Francisco, Supata y Pacho y por el oriente con Sesquile y Choconta…”
  26. 26. “…La población urbana y rural en la zona de estudio es de 201.520 habitantes, según La secretaria de planeación de Cundinamarca (2010), para cifras del 2008 al 2010 que representan el 8% de la población del departamento de Cundinamarca; los municipios de mayor población son Zipaquirá y Cogua con 116.215 y 21.098 habitantes respectivamente, la diferencia entre estos dos municipios se encuentra en las salidas de comercialización que presenta Zipaquirá, siendo la quinta economía mas importante del departamento y el centro de producción y comercialización de la provincia Sabana Centro (Ayala, 2009), con un número elevado de microempresas (97%) en el municipio. Por otro lado, el municipio de Zipacón presenta el menor número poblacional con tan solo 5.401 habitantes, teniendo una densidad poblacional de 1 persona/ha, mientras en Zipaquirá son 6 personas/ha. (Tabla 1.2)…”
  27. 27. “…El sistema vial de la Sabana de Bogotá cuenta con un gran número de vías de nivel nacional como lo son la Vía de Occidente (40 Km), la Autopista Bogotá – Medellín (404 Km), Autopista Sur (440 Km) y la Autopista Norte (379 Km) además se cuentan con vías de carácter intermunicipal que son la conexión del casco urbano de los municipios con sus veredas, estas vías están en diferentes estados de conservación. El área de estudio cuenta con una variada gama de empresas de trasporte de pasajeros que mantienen en constante circulación por los diferentes municipios y Se cuenta con el ferrocarril de la sabana que sirve de transporte turístico los fines de semana y llega a Zipaquirá y Cajicá. (Figura 1.3, Figura 1.4)…”

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