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Leer a Kafka estimulael cerebrohttp://www.muyinteresante.es/salud/articulo/leer-a-kafka-estimula-el-cerebro
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Lo que proponemos es una LecturaCritica de la mano de un pensamientocritico.
Lectura y Pensamiento CriticoLectura críticaDescubrir – Informacióne ideas – Lecturacuidadosa, activa, reflexiva y analíti...
La lectura crítica hace referencia a una lecturacuidadosa, activa, reflexiva y analítica.El pensamiento crítico implica re...
Primero hay que comprender y después hay queopinar. Para poder emitir un juicio u opinión esnecesario haber comprendido lo...
la lectura crítica parecería antecederal pensamiento crítico.La lectura crítica busca encontrar la idea o ideasprincipales...
Ciclo escolar 2013 - 2014Estrategia de atención:• PNL (Programa Nacional de Lectura)• Desarrollo del pensamiento a través ...
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Por cierto, ¿Quién es el hermano deBruce Lee?Broco -- liGracias.Autor: Gonzalo Hdez.
Pensar, hablar, leer y escribir. i
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Pensar, hablar, leer y escribir. i

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Primero hay que comprender y después hay que opinar. Para poder emitir un juicio u opinión es necesario haber comprendido lo que se leyó.

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Pensar, hablar, leer y escribir. i

  1. 1. REPENSAR LA EDUCACIÓN• Sistemas educativosConsejos Técnicos Escolares•TIC´s• Innovación pedagógica• Criterios y Valores• Competencias• Conflictos (Resolución deproblemas)• Planes de Estudio,Investigación Educativaetc.
  2. 2. ¿Ha cambiado la forma de aprender?¿Y la forma de enseñar?La irrupción de los ordenadores (tic´s) en todos los ámbitosde la sociedad ejerce una fuerte presión sobre la escuela yaviva el debate entre nuevas y viejas tecnologías. La preguntaes:¿debe llegar la innovación a las aulas de la mano de nuevastecnologías o a través de nuevas pedagogías?El mundo cambia y es urgente redefinir la educación, suspresupuestos y sus objetivos, y por tanto los métodos deaprendizaje y enseñanza.
  3. 3. Leer a Kafka estimulael cerebrohttp://www.muyinteresante.es/salud/articulo/leer-a-kafka-estimula-el-cerebro
  4. 4. "la lectura es unade las actividadesmás beneficiosaspara la salud, puestoque se hademostrado queestimula la actividadcerebral y fortalecelas conexionesneuronales".
  5. 5. Un cerebro activo no solo realiza mejor susfunciones, sino que incrementa la rapidez de larespuesta. Mientras leemos, obligamos a nuestrocerebro a pensar, a ordenar ideas, a interrelacionarconceptos, a ejercitar la memoria y a imaginar, lo quepermite mejorar nuestra capacidad intelectualestimulando nuestras neuronas. La lectura tambiéngenera temas de conversación, lo que facilita lainteracción y las relaciones sociales, otro aspecto clavepara mantener nuestro cerebro ejercitado.
  6. 6. Leer contribuye a reducir el estrésFomentar la lectura también tiene otras ventajas paranuestra salud. Leer, sobre todo relatos deficción, puede ayudar a reducir el nivel de estrés, quees origen o factor de empeoramiento de muchasdolencias neurológicas como cefaleas, epilepsias otrastornos del sueño. Además, leer un poco antes deirnos a dormir, puede ayudar a desarrollar buenasrutinas de higiene de sueño, sobre todo siacostumbramos a nuestro cerebro a relacionar estaactividad con la hora de dormir.
  7. 7. Lo que proponemos es una LecturaCritica de la mano de un pensamientocritico.
  8. 8. Lectura y Pensamiento CriticoLectura críticaDescubrir – Informacióne ideas – Lecturacuidadosa, activa, reflexiva y analíticaPensamiento críticoEvaluar – Información eideas - Reflexionar sobrela validez de lo que se haleído
  9. 9. La lectura crítica hace referencia a una lecturacuidadosa, activa, reflexiva y analítica.El pensamiento crítico implica reflexionarsobre la validez de lo que se ha leído, en baseal conocimiento y comprensión del mundoque se tenga.
  10. 10. Primero hay que comprender y después hay queopinar. Para poder emitir un juicio u opinión esnecesario haber comprendido lo que se leyó.Por ejemplo, ¿qué significa el siguienteenunciado?En México el rezago económico y socialda como resultado un país pobre, ya quemás del 60% de la población vive enpobreza extrema.
  11. 11. la lectura crítica parecería antecederal pensamiento crítico.La lectura crítica busca encontrar la idea o ideasprincipales principal “60% de la población vive en pobrezaextrema” por causas del “rezago económico y social”El pensamiento crítico, tendría la función de decidir si lodicho (el escrito) respalda el hecho enunciado (si enverdad existe en México un rezago económico y socialque causa que el 60% de la población viva en pobrezaextrema, si el porcentaje es real, si el significado delenunciado es el cierto y correcto y si usted aceptaría o nodicha afirmación)
  12. 12. Ciclo escolar 2013 - 2014Estrategia de atención:• PNL (Programa Nacional de Lectura)• Desarrollo del pensamiento a través de lalectura (enseñar a pensar).• Formando formadores en línea:(Competencia Lectora, Tec de Monterrey)
  13. 13. Propósitos.El lenguaje y las matemáticas son herramientas esenciales paraaprender a aprender e, incluso, para aprender a convivir.Permiten a las personas transmitir su pensamiento, ampliar suhorizonte social y desarrollar soluciones a situacionesproblemáticas en contextos diversos. Son el medio paraacercarse al mundo, establecer relaciones afectivas, estructurarideas y sus formas de pensar.• Mejora del Aprendizaje (Prioridad 2)• Logro del Perfil de egreso: ciudadanocritico, reflexivo, etc) capaz decomunicar, expresar.
  14. 14. Por cierto, ¿Quién es el hermano deBruce Lee?Broco -- liGracias.Autor: Gonzalo Hdez.

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