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Megatarea Fisiopsicologia

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Orden de las Exposiciones y Megatarea

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Megatarea Fisiopsicologia

  1. 1. Las exposiciones serán en jornada única el día miércoles 26 de abril, En el auditorio de la facultad de salud Tema de Prevención 1:00PM A 1:30PM PARKINSON DesórdenesAlimentarios 1:30pm a 2:00pm ALZAIMER Consumode Drogas 2:00pm a 2:30pm ATROFIA MUSCULAR Tribusurbanas 2:30pm a 3:00pm ESCLEROSISLATERAL AMIOTROFICA Embarazo adolecente 3:00pm a 3:30pm DISCAPACIDADMOTRIZ Trata de personas 3:30pm a 4:00pm SINDROME DE DOWN Bulling La Exposicióntiene unvalordel 7.5%sobre el 15 %,se calificara Vestuario Expresiónverbal ycorporal Expresiónde lenguaje técnico Manejoy explicaciónde imágenes Capacidadde interactuarcon auditorio MEGATAREA FISIOPSICOLOGIA La Megatareatiene unvalordel 7.5% sobre el 15%, debe serrealizadade unamaneraoriginal. Tema 1 LOS SENTIDOS a. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefinición yexpliqueque eslapercepciónvisual b. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefinición yexpliqueque eslaaudiciónyel quilibrio c. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefinición yexpliquelatransmisióndel dolor d. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefinición yexpliqueque esel gustoyel olfato TEMA 2 FUNCIONESCOGNITIVAS a. De unaexplicaciónde Que esel lenguaje. b. De unaexplicación Comose dala comprensióndel lenguaje c. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefiniciónyexplique Que eslamemoria. d. De unaexplicaciónde que sonlascategoríastemporalesde lamemoria e. Realice unensayode 100 palabrasmáximosobre Que esel olvido diferenciándolode la amnesia TEMA 3 FUNCIONESVEGETATIVAS a. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefiniciónyexplique Que esel sueño b. De unaexplicaciónsobre las fasesdel sueño c. Que es el sueñoMOR y el sueñonoMOR d. Que es el reloj Biologico
  2. 2. e. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefiniciónyexplique Cuál esel procesofisiológico del beberycomer f. De unaexplicación sobre Cualessonlosfactoresque inicianlaingestión g. De unaexplicación sobre Cualessonlosfactores que producensaciedad h. Realice undibujo.Ademásrealice unaDefiniciónyexplique Cómose dael control fisiológicode laconductasexual Adicional…. En grupo de 5 personas, realizar material didáctico (Maqueta, Video, cartilla, Libro, juego, Caja sorpresa, y demás) que le permita explicar a grupos de estudiantes de noveno y décimo y once grado de un colegio público de nuestra ciudad la importancia del sueño, la lectura, técnicas de estudio y la conducta sexual además de explicarles a ellos sobre uno de los siguientes temas: Prevención del consumo de drogas, Desórdenes alimentarios (Anorexia bulimia obesidad) y Prevención del embarazo adolecente.

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