MEMORIA
LA MEMORIAdefiniciónDalmás (1985)              La Memoria es la capacidad del Sistema             nervioso central de fij...
MEMORIA Diversos procesos y estructuras implicados           enalmacenar experiencias y recuperarlas de nuevo.Proceso po...
ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA MODELO   DE ATKINSON Y SHIFFRIN                              información                        ...
MEMORIA SENSORIAL
MEMORIA SENSORIAL Almacenamiento inicial momentáneo de información quedura solo un instante Tiene una duración de una fr...
MEMORIA SENSORIAL                               Memoria Icónica:         Memoria que                               refleja...
F T Y CK D N LY W B M
MEMORIA A CORTO PLAZO
MEMORIA A CORTO PLAZO Memoria que retiene información durante 15 a 25segundos.Almacena material interpretado de manera s...
MEMORIA A CORTO PLAZOCantidad especifica de   PAQUETES:                Grupoinformación que puede    significativo de estí...
MEMORIA A CORTO PLAZO Es evidente que la lista sobrepasa los 7 paquetes, lo cual la hace difícil de recordar las letras. P...
MEMORIA A LARGO PLAZO
MEMORIA A LARGO PLAZO Almacena material interpretado de manera significativa. Tiene una duración de minutos, horas, días...
MEMORIA A LARGO PLAZO                               Módulos de MLPMemoria declarativaMemoria para información sobrehechos:...
CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA LARGO PLAZO                   memoria a largo plazo         memoria declarativa         memori...
¿CÓMO SE PRODUCE EL OLVIDO? Fallas en la codificación. Fallas en el almacenamiento:       Decaimiento       Interferen...
INFLUENCIAS EN LA MEMORIA A LARGO PLAZO  Conocimiento previo.  Atención  Activación  Organización  Experiencia poster...
MEMORIA A LARGO PLAZO EPISÓDICA Memoria Autobiográfica    Conjunto de episodios ordenados cronológicamente,   espacial y...
TIPOS DE INTERFERENCIASLa interferencia retroactiva se produce cuando es difícil recuperar el materialmas antiguo debido a...
MEMORIA A LARGO PLAZO SEMÁNTICA Memoria Semántica    Conocimiento del mundo: conceptos, hechos.   Explícito y compartib...
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  1. 1. MEMORIA
  2. 2. LA MEMORIAdefiniciónDalmás (1985)  La Memoria es la capacidad del Sistema nervioso central de fijar, organizar, actualizar (evocar), y/o reconocer eventos de nuestro pasado psíquico. Esta evocación permite ubicar a la mayoría de nuestros recuerdos en su contexto espacio-temporal, en tanto otros son evocados en función de sus vinculaciones semánticas o cognitivas.
  3. 3. MEMORIA Diversos procesos y estructuras implicados enalmacenar experiencias y recuperarlas de nuevo.Proceso por medio del cual codificamos,almacenamos y recuperamos información. Existen diversos tipos de memoria Codificación Almacenamiento recuperación (registrar la (guardar la (localizar La información) información) información)
  4. 4. ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA MODELO DE ATKINSON Y SHIFFRIN información memoria sensorial La información se ¿Presta atención la persona a lapierde después de información? una fracción de No segundo. Si memoria a corto plazo La información se La información se mantiene en la memoria a ¿Cómo se procesa la información?pierde después de corto plazo por un período cerca de 15 No hay Procesamiento más largo. segundo. procesamiento Procesamiento superficial profundo memoria a largo La información es transferida, plazo si se la requiere, a la MCP.
  5. 5. MEMORIA SENSORIAL
  6. 6. MEMORIA SENSORIAL Almacenamiento inicial momentáneo de información quedura solo un instante Tiene una duración de una fracción de segundo Posee una gran capacidad ya que todos los órganossensoriales registran estímulos. No requiere atención. Queda registrada por el sistema sensorial del individuocomo estímulos brutos y carentes de significados. Conserva una representación del mundo completa ydetallada, aunque breve.
  7. 7. MEMORIA SENSORIAL Memoria Icónica: Memoria que refleja información de nuestro sistema visualMemoria Ecoica: Memoria quealmacena información que proviene de losoídos.
  8. 8. F T Y CK D N LY W B M
  9. 9. MEMORIA A CORTO PLAZO
  10. 10. MEMORIA A CORTO PLAZO Memoria que retiene información durante 15 a 25segundos.Almacena material interpretado de manera superficial. Requiere de al menos una pequeña cantidad de atención.. El olvido se debe a deterioro o interferencia. Capacidad de representación incompletas.
  11. 11. MEMORIA A CORTO PLAZOCantidad especifica de PAQUETES: Grupoinformación que puede significativo de estímulos queconservarse en la MCP pueden ser almacenados como una unidad en la MCP CNQMYRT mtvabccnntvnchvcbsnbc
  12. 12. MEMORIA A CORTO PLAZO Es evidente que la lista sobrepasa los 7 paquetes, lo cual la hace difícil de recordar las letras. Pero que pasa si se les presenta de la siguiente manera mtv abc cnn tvn chv cbs nbc ENSAYO ELABORATIVO La transferencia del material de la Se produce cuando el material MCP a la MLP, procede en gran es considerado y organizado medida del ENSAYO de alguna forma.ENSAYO: repetición de informaciónque ha entrado en la MCP.
  13. 13. MEMORIA A LARGO PLAZO
  14. 14. MEMORIA A LARGO PLAZO Almacena material interpretado de manera significativa. Tiene una duración de minutos, horas, días, semanas, mesesy años. Posee una capacidad ilimitada. Requiere de al menos una cantidad moderada deatención. La información es recuperada con diferentes grados dedificultad. El olvido se debe a fallas en la codificación,almacenamiento o recuperación. Evidencia de la MLP
  15. 15. MEMORIA A LARGO PLAZO Módulos de MLPMemoria declarativaMemoria para información sobrehechos: nombres, fechas, rostros, Memoriaetc. procedimental Memoria para habilidades y hábitos: Bicicleta, Pegarle a una pelota de tenis, etc. Memoria Semantica; para el conocimiento y hechos generales acerca del mundo; al igual para las reglas de logica que se emplean para deducir otros hechos. Ej 2x2 Memoria episodica; para los detalees biograficos de nuestras vidas. Ej: 2 meses
  16. 16. CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA LARGO PLAZO memoria a largo plazo memoria declarativa memoria procedimental (información sobre hechos) (habilidades y hábitos) memoria semántica memoria episódica(conocimiento general) (conocimiento personal)
  17. 17. ¿CÓMO SE PRODUCE EL OLVIDO? Fallas en la codificación. Fallas en el almacenamiento: Decaimiento Interferencia: Interferencia proactiva La información que previamente se aprendió interfiere con el recuerdo de materiales mas recientes Interferencia retroactiva Fallas en la recuperación: Interferencia Olvido relacionado con claves Olvido motivado
  18. 18. INFLUENCIAS EN LA MEMORIA A LARGO PLAZO  Conocimiento previo.  Atención  Activación  Organización  Experiencia posterior  Repetición y exposición  Estado emocional o fisiológico.
  19. 19. MEMORIA A LARGO PLAZO EPISÓDICA Memoria Autobiográfica  Conjunto de episodios ordenados cronológicamente, espacial y afectivamente marcados. Armonía histórica: antes/después/dónde Comunicable pero intrasferible Base de la individualidad Particularmente comprometida en los Síndromes Amnésicos.
  20. 20. TIPOS DE INTERFERENCIASLa interferencia retroactiva se produce cuando es difícil recuperar el materialmas antiguo debido a la exposición a material mas reciente.La interferencia proactiva es la dificultad de recuperar material nuevo debido ala interferencia que ocasiona un material previo.
  21. 21. MEMORIA A LARGO PLAZO SEMÁNTICA Memoria Semántica  Conocimiento del mundo: conceptos, hechos. Explícito y compartible. No tiene referencia temporal.

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