Identidade Visual Design UFRGS - O Processo

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Esta apresentação mostra todo o processo de desenvolvimento da nova identidade visual institucional dos cursos de graduação e pós-graduação de Design da UFRGS.
Esta apresentação foi feita na manhã do dia 23 de abril de 2014, no auditório da Faculdade de Arquitetura da UFRGS e disponibilizada para compartilhamento pelos professores Fabiano Sherer e Priscila Zavaldil.

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Identidade Visual Design UFRGS - O Processo

  1. 1. Processo de Desenvolvimento da Identidade Visual de Marca
  2. 2. Coordenação Prof. Dr. Fábio Teixeira Responsáveis Fabiano Scherer e Priscila Zavadil Professores Colaboradores Airton Cattani, Eduardo Cardoso, Janaína Moroni, Maria do Carmo Curtis, Mario Fontanive, Régio Silva, Sérgio Santos, Suely Fragoso e Tania Silva. Colaboradores Cade Gestão 2011/2012 Bolsista NDGA Henrique Monteiro EQUIPE
  3. 3. METODOLOGIA PESQUISA CONCEITO DESENHO PONTOS DE CONTATO
  4. 4. FASE 1 PESQUISA Docentes, discentes e público externo
  5. 5. PESQUISA métodos Entrevistas em Profundidade com a Coordenação dos Cursos de Graduação e Pós- Graduação Aplicação de Questionários > para alunos de graduação > para docentes > para alunos da pós-graduação, com perguntas abertas > comunidade externa Documental Reuniões em grupo com docentes de graduação e pós-graduação Análise Semântica com a comunidade da pós-graduação Análise de Similares Novas rodadas de discussão
  6. 6. PESQUISA saída Valores, metas e posicionamento dos cursos. Imagem percebida e esperada da instituição.
  7. 7. PESQUISA resumo das principais informações Estabeler uma cultura metodológica na produção do Design. Busca por um ensino de excelência baseado em rigor metodológico e na integração do projeto com as possibilidades de produção. integração: criação + produção Proposição
  8. 8. Oferecer formação acadêmica e profissional em Design com excelência no ensino público superior. Estabelecer e difundir o rigor metodológico em Design. O curso visa mudar a imagem do Design de ser apenas um complemento estético dos produtos (industriais, gráficos ou virtuais) para uma forma de pensamento que estabelece uma metodologia na integração entre projeto e produção. Missão Posicionamento PESQUISA
  9. 9. Oferecer uma formação profissional de base sólida a fim de que os egressos se integrem efetivamente no processo produtivo e difundam uma nova cultura baseada no conhecimento, no rigor técnico e metodológico, com vistas ao desenvolvimento de produtos de melhor qualidade e conectados aos conceitos de sustentabilidade ambiental, social e econômica. Metas com relação ao mercado PESQUISA
  10. 10. Contribuir para a mudança da imagem do designer pela sociedade, uma vez que os egressos serão difusores de uma cultura positiva e transformadora da realidade. Mudar a imagem do Design, passando da idéia de ser apenas um complemento estético para a idéia de ser uma forma de projetar que integra conceito e produção. Metas com relação à sociedade PESQUISA
  11. 11. Articular ensino, pesquisa e extensão, integrando o curso de Design com empresas e organizações, para promover uma troca entre o pensamento acadêmico e as necessidades do mercado. Consolidar os cursos de Design - Graduação e Pós- Graduação - na Universidade, em termos políticos (reconhecimento interno) e físicos (espaço físico). Metas com relação às empresas com relação à UFRGS PESQUISA
  12. 12. Ser uma referência de excelência no ensino em Design, em âmbito regional e nacional. Em cinco anos, ser referência em graduação em Design no país. Em dez anos, referência nacional em pós-graduação. Formação sólida em Metodologia e Tecnologia. Credibilidade institucional da UFRGS. Visão Vantagem/ diferencial dos cursos PESQUISA
  13. 13. Mensagem principal dos cursos excelência metodologia tecnologia PESQUISA
  14. 14. PESQUISA: SIMILARES | RESUMO
  15. 15. PESQUISA: SIMILARES | RESUMO
  16. 16. PESQUISA: SIMILARES | RESUMO
  17. 17. PESQUISA: SIMILARES | RESUMO
  18. 18. PESQUISA: SIMILARES | RESUMO
  19. 19. PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO Aplicação de Questionários > para alunos de graduação > para docentes > para alunos da pós-graduação, com perguntas abertas > comunidade externa Aplicado em 2011/2 Foram obtidas 72 respostas
  20. 20. alunos graduação diferencial Design UFRGS PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  21. 21. alunos graduação aspectos positivos dos cursos PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  22. 22. alunos graduação fator de escolha Design UFRGS PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  23. 23. professores diferencial Design UFRGS PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  24. 24. professores pontos positivos PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  25. 25. professores imagem atual PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  26. 26. professores imagem esperada PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  27. 27. seriedade processo pluralidade criatividade inovação método artefatos interdisciplinaridade experimentação cientificidade conhecimento Pós-graduação Termos que devem representar a pesquisa em Design PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  28. 28. pioneirismo qualidade interface inovaçãoprocessos serviço materiais tecnologiaconhecimento Pós-graduação Termos que representam o PgDesign PESQUISA: QUESTIONÁRIOS | RESUMO
  29. 29. pós-graduação Uma instituição de ensino e pesquisa em design deve possuir uma imagem de marca... sólida, robusta estável séria, polida tecnológica tradicional, clássica intensa, vibrante concisa, minimalista PESQUISA: ANÁLISE SEMÂNTICA
  30. 30. FASE 1: PESQUISA Entrevistas em Profundidade com a Coordenação dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação Aplicação de Questionários > para alunos de graduação > para docentes > para alunos da pós-graduação > comunidade externa Documental Reuniões em grupo com docentes de graduação e pós-graduação Análise Semântica com a comunidade da pós-graduação Análise de Similares Novas rodadas de discussão Objetivos da Identidade Institucional Posicionamento da Instituição Imagem Esperada Linguagem
  31. 31. FASE 2 CONCEITO Definição do posicionamento e linguagem visual Valores da instituição Atributos da marca
  32. 32. Formas Puras, simples, de fácil identificação; Continuidade (fluidez, sequência); Movimento; Tendência ao geométrico; Representações icônicas ou simbólicas; Uso de poucos elementos gráficos; Recursos como uso de construção e desconstrução do símbolo/ logotipo; ideia de planos, volumes; Sistemas - identidades cambiantes (mudanças no símbolo ou por meio de sistemas de apoio). Definição de posicionamento e linguagem CONCEITUAÇÃO: RESUMO
  33. 33. Tipografia Tipografia com pouco ou nenhum contraste entre os traços, espessura normal (ou leve), formas humanistas ou geométricas, tipos contemporâneos/pós-modernos, sem serifa. Cores Cores neutras em contraste com cores saturadas, intensas e quentes (na própria assinatura visual ou apenas nas aplicações). Definição de posicionamento e linguagem CONCEITUAÇÃO: RESUMO
  34. 34. Definição de posicionamento e linguagem CONCEITUAÇÃO: RESUMO O que deve ser percebido por meio da linguagem (enquanto significados)? Contemporaneidade, dinamismo, credibilidade. Qual o “tom” da linguagem a ser utilizado? Informal, não no sentido de algo lúdico ou divertido, mas sim de uma linguagem jovial. Posicionamento/mensagem chave: Excelência e metodologia Interface entre pessoas e tecnologia; Entre criação e produção.
  35. 35. Valores CONCEITUAÇÃO: RESUMO cientificidade e metodologia EXCELÊNCIA
  36. 36. Valores CONCEITUAÇÃO: RESUMO INOVAÇÃO
  37. 37. Valores CONCEITUAÇÃO: RESUMO CRIATIVIDADE
  38. 38. Valores CONCEITUAÇÃO: RESUMO INTERDISCIPLINARIDADE
  39. 39. Valores CONCEITUAÇÃO: RESUMO ADAPTAÇÃO *o conjunto de meios planejadamente dispostos, físicos ou lógicos, com vista a fazer a adaptação entre dois sistemas para se obter um certo fim, cujo resultado possui partes comuns aos dois sistemas, ou seja, o objeto final possui características dos dois sistemas. no sentido de INTERFACE* entre pessoas e tecnologia
  40. 40. CONTEMPORÂNEA Atributos da marca CONCEITUAÇÃO: RESUMO
  41. 41. JOVEM+INFORMAL Atributos da marca CONCEITUAÇÃO: RESUMO
  42. 42. SIMPLES+INTENSA Atributos da marca CONCEITUAÇÃO: RESUMO
  43. 43. DINÂMICA Atributos da marca CONCEITUAÇÃO: RESUMO
  44. 44. FASE 3 DESENHO DA IDENTIDADE VISUAL
  45. 45. Geração de Ideias: conceitos visuais para a identidade Reuniões em grupo com docentes e representantes CADE (2012) DESENHO
  46. 46. DESENHO Geração de alternativas pela equipe responsável
  47. 47. UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGNUFRGS DESIGN DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGNUFRGS DESIGN DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGN UFRGS DESIGNTestes: configuração símbolo+ tipografia; escala > Pré-seleção de 05 alternativas: reunião com docentes
  48. 48. Refinamento de 02 propostas > avaliação por docentes/ epecialistas
  49. 49. DESENHO Critérios de avaliação das propostas finais (20 avaliações) Requisitos Técnicos/ atributos formais Legibilidade Originalidade Contemporaneidade Pregnância Identifica-se com o contexto Atributos da Marca/ significação Cientificidade e metodologia Inovação e criatividade Interdisciplinaridade Adaptação / Interface Transformação Dinamismo Credibilidade Continuidade Construção/Desconstrução
  50. 50. UFRGS DESENHO: SELEÇÃO FINAL
  51. 51. UFRGS R1 8 R9 30˚ +DU Conceitos: > CIENTIFICIDADE e METODOLOGIA, aliados à INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE e INTERDISCIPLIN- ARIDADE. > ADAPTAÇÃO, INTERSTÍCIO, INTERFACE entre PESSOAS e TECNOLOGIA, entre CRIAÇÃO e PRODUÇÃO. > Com base nessa mensagem principal a ser transmitida, os atributos que a identidade deve evidenciar são: contemporaneidade, dinamismo, credibilidade, intensidade, simpli- cidade e informalidade. > Formas que traduzam CONTINUIDADE, MOVIMENTO e a relação de SISTEMAS, de CONSTRUÇÃO e DESCONSTRÇÃO, no sentido de trazer uma linguagem atual, que através de suas formas representassem a questão de interstício e de transformação e interface.
  52. 52. UFRGS 15X 5X 1,5X DESENHO: GEOMETRIZAÇÃO
  53. 53. Programa de Pós-Graduação UFRGS 15X 5X 1,5X 1,5X
  54. 54. UFRGS 15X 5X 1,5X 1,5X Graduação UFRGSGraduação | Produto UFRGSGraduação | Visual
  55. 55. 15X 5X 1,5X UFRGS
  56. 56. Graduação 15X 5X 1,5X Graduação | Produto Graduação | Visual
  57. 57. Programa de Pós-Graduação 15X 5X 1,5X
  58. 58. DESENHO: VERSÕES ASSINATURA PRINCIPAL
  59. 59. DESENHO: VERSÕES ASSINATURA GRADUAÇÃO
  60. 60. DESENHO: VERSÕES ASSINATURA GRADUAÇÃO
  61. 61. DESENHO: VERSÕES ASSINATURA PÓS-GRADUAÇÃO
  62. 62. DESENHO: ÁREA DE PROTEÇÃO
  63. 63. FASE 4 PADRÕES DE PROJETO & PONTOS DE CONTATO
  64. 64. PALETA DE CORES
  65. 65. TIPOGRAFIA NOTO SANS
  66. 66. SISTEMAS DE APOIO
  67. 67. GRAFISMOS: SÍMBOLO COMO MÁSCARA E SANGRADO
  68. 68. CONTINUIDADE Execução das aplicações principais Finalização do Manual de Identidade Disponibilização dos arquivos da marca para uso da comunidade do Design UFRGS
  69. 69. UFRGS

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