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MI COLEGIO
REVISTA DIGITAL
MES DE ABRIL 2015
Colegio tomas guardia
AGRUPACIO
Abril,Mayo, 2015 C.T.G
Abril,mayo 2015 C.T.G
:
DE LA ETNIA NEGRA
El nombre del colegio se debe a…
El reconocimiento al primer director del Instituto
Geográfico Nacional "Tommy Guardia", T...
Educación, bajo el decreto ejecutivo No. 1160 del 31 de
diciembre de 2010.
ING.TOMAS GUARDIA
El Ingeniero Tomás Guardia, f...
prevención integral de las fronteras, nacionales y para la
realización de los planes de desarrollo del país.
Visión
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HISTORIA DEL COLEGIO INGENIERO
TOMAS GUARDIA
Este complejo educativo
de formación integral para
estudiantes de nivel
medio...
comienza con la
construcción de la parte
física del plantel en el año
2005 y termina en junio
del 2007. Este proyecto se
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11º y 12º; empezó con el
Plan de Estudio Bachiller
en Ciencias con Énfasis en
Informática, contamos con
un Personal Docent...
profesores, tres talleres
adecuados como aulas,
salón para fotocopiadora,
biblioteca, Administración
(contabilidad, dos
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Sánchez y Jefes de
Departamentos, docentes,
administrativos,
estudiantes y directivos
del Centro.
Objetivos generales
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en el campo laboral.
Motivar a los actores de
la formación y educación
de los estudiantes, a
cumplir con el rol que le
cor...
familia, en la formación
integral de sus hijos con
el objetivo de crecer un
vínculo de interés por la
superación y prepara...
BACHILLER EN INFORMATICA
Abril,mayo 2015 C.T.G
La etnia negra
Celebracion en el colegio
Afro panameño, es el
término que se refiere a
los descendientes de los
esclavos a...
Panameña. Sin embargo,
en su gran mayoría se
encuentra mestizada
destacando los mulatos
con un 24% y los Zambos
con un 12%...
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Revista 1

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Revista 1

  1. 1. MI COLEGIO REVISTA DIGITAL MES DE ABRIL 2015 Colegio tomas guardia AGRUPACIO Abril,Mayo, 2015 C.T.G
  2. 2. Abril,mayo 2015 C.T.G
  3. 3. : DE LA ETNIA NEGRA
  4. 4. El nombre del colegio se debe a… El reconocimiento al primer director del Instituto Geográfico Nacional "Tommy Guardia", Tomás Guardia Fábrega, se asignó al Colegio Medio de la Chorrera, con el nombre: "Colegio de Educación Media Ingeniero Tomás Guardia", establecida por el Ministerio de Abril, mayo ,2015 C.T.G
  5. 5. Educación, bajo el decreto ejecutivo No. 1160 del 31 de diciembre de 2010. ING.TOMAS GUARDIA El Ingeniero Tomás Guardia, fue una figura ilustre de la Geografía Nacional, reconocida por ser el impulsor de la Cartografía Nacional y miembro del Instituto Panamericano de Geografía e Historia IPGH, así como también, laboró como profesor en la Escuela Latinoamericana de Servicio Geodésico Interamericano, colaborando de esta forma con la formación de cartógrafos nacionales, disciplina que se ha convertido en punto de lanza para el desarrollo de todo el país. Para la dirección del Instituto Geográfico Nacional "Tommy Guardia", es de suma importancia la colocación del nombre: Ingeniero Tomás Guardia a uno de los colegios de la provincia de Panamá, ya que el mismo hizo significativos aportes a la Cartografía y a la Geografía Nacional. Misión Realizar las actividades que permitan obtener información geográfica, geodésica, hidrográfica, oceanográfica y otras afines a la ciencia de la tierra, necesarias para la Abril,mayo, 2015 C.T.G
  6. 6. prevención integral de las fronteras, nacionales y para la realización de los planes de desarrollo del país. Visión Convertirse en el centro nacional en las ciencias de la Tierra, proporcionando al país los conocimientos más avanzados en ese campo. Objetivos Administrar, fomentar, desarrollar, proyectar y aplicar, las políticas, las estrategias, las normas legales y reglamentarias, los planes y los programas que estén relacionados de manera directa con las actividades de cartografía, catastro, y geografía, mediante la producción, análisis y divulgación de información cartográfica y geográfica de acuerdo a los estándares establecidos. Abril,mayo, 2015 C.T.G
  7. 7. HISTORIA DEL COLEGIO INGENIERO TOMAS GUARDIA Este complejo educativo de formación integral para estudiantes de nivel medio fue creado en el año 2008 (Plan de estudio Bachiller en Ciencias con Instrumentación en Informática); está ubicado en el distrito de La Chorrera, Corregimiento de Guadalupe, entrando hacia la Universidad Tecnológica al final de la calle, surge del crecimiento demográfico de nuestros sectores distritoriales de Panamá Oeste (Arraiján, La Chorrera, Capirra, San Carlos, etc.). Preocupados por la demanda educativa en el área oeste, que día a día venían confrontando los padres y madres de familia, ya que los Centro Educativos del área Oeste no tenían capacidad para aceptar matrícula, se construye este plantel para hacerle frente al crecimiento estudiantil. La Dirección Regional de Educación, bajo la Administración de la Profesora Ana de Santamaría y su equipo de trabajo, organizó este gran proyecto, que
  8. 8. comienza con la construcción de la parte física del plantel en el año 2005 y termina en junio del 2007. Este proyecto se organiza y planifica por financiamiento del presupuesto general de la República de Panamá. El 10 de marzo de 2008, se inicia labores con un Personal encargado de la Dirección (Prof. Francisco Hernández), 8 profesores idóneos y cinco grupos de 10° con treinta y cinco estudiantes, haciendo una matrícula total de 175 estudiantes, con el Plan de estudio Bachiller en Ciencias con Instrumentación en Informática. En año 2009 la matrícula aumentó a cinco grupos de 10° y cuatro de 11°, haciendo un total de 244 estudiantes, un cuerpo de docentes de 14 profesores, en la administración con 10administrativos y la Dirección a cargo de la Profesora Mariela Ríos de Salinas, con el mismo Plan de Estudio Bachiller en Ciencias con Instrumentación en Informática. Con respecto al año 2010 se crearon los siguientes niveles educativos: 10º,
  9. 9. 11º y 12º; empezó con el Plan de Estudio Bachiller en Ciencias con Énfasis en Informática, contamos con un Personal Docente que asciende a veinticuatro (24), mientras que en el área administrativa contamos con doce (12) funcionarios y una matrícula de trescientos cincuenta y cuatro (354) estudiantes. Los 11º y 12º siguen con el Bachiller en Ciencias con Instrumentación en Informática hasta terminar con este Plan de Estudio cuya fecha de culminación es en el año 2011. En el 2011 inició la Transformación Curricular en este Centro lo cual permitió nuevas ofertas académicas Bachiller en Ciencias, Bachiller en Informática, Bachiller en Comercio, Bachiller en Turismo, Bachiller en comercio y Bachiller en Contabilidad; con lo que hemos exitosamente dado respuesta a la demanda estudiantil del Sector Oeste. El Centro Educativo se construyó con la siguiente infraestructura: tres pabellones en forma de U de dos plantas los cuales se distribuyen así: cuatro laboratorios (Virtual, Biología e Informática), veintiún aulas de clases, salón de
  10. 10. profesores, tres talleres adecuados como aulas, salón para fotocopiadora, biblioteca, Administración (contabilidad, dos cubículos para las secretarias y una sala de atención al público) y un pabellón con tres talleres, además cuenta con grandes espacios de terreno para la construcción de (canchas deportivas, áreas de recreación con parques naturales). Sus límites son:Al Norte: Universidad Tecnológica de La ChorreraAl Sur: Con el Coco, Barriada Guadalupe, antes hay una quebrada al Este: Con la autopista de La ChorreraAl Oeste: Escuela de Jóvenes y Adultos.Este año 2011 oficialmente el 20 de julio se hizo ceremonia por cambio de nombre del Colegio Medio de La Chorrera a Colegio Ingeniero Tomás Guardia según Decreto Ejecutivo Nº 1160 del 31 de diciembre de 2010, participaron en el acto la Ministra de Educación Lucy Molinar; la Directora Regional de Educación Profesora María Castro de Tejeira; el Alcalde del Distrito Temistocles Herrera, del Instituto Tomy Guardia, Lcdo. Israel
  11. 11. Sánchez y Jefes de Departamentos, docentes, administrativos, estudiantes y directivos del Centro. Objetivos generales 'Fortalecer la formación integral de los valores a los estudiantes del nivel medio, que se interesen en las áreas de: Ciencias, Turismo, Comercial Empresarial, Turística y La Tecnología Informática. Forjar el estudio de Ciencia y Tecnología capacitando a nuestros estudiantes para de enfrentar los grandes retos de la actualización y globalización del mundo actual y futuro. Capacitar a los estudiantes de Bachiller en Ciencias con todos los avances científicos, tecnológicos e innovaciones propias de este siglo, que le permitan ser un profesional íntegro. Involucrar a los estudiantes con los avances tecnológicos modernos de manera tal que facilite su inserción Abril,mayo, 2015 C.T.G
  12. 12. en el campo laboral. Motivar a los actores de la formación y educación de los estudiantes, a cumplir con el rol que le corresponde, aunado a una continua actualización, para así lograr egresar ciudadanos íntegros, comprometidos con nuestra sociedad. Objetivos estratégicos Cultivar los valores cívicos, éticos y morales a través de todas las asignaturas del plan de estudio, de manera que interactúen con el conocimiento. Aplicar técnicas y métodos actualizados en las aulas de clases, donde nuestros estudiantes puedan asimilar y poner en práctica sus experiencias y conocimientos. Ofrecer una formación de calidad y equidad cónsona a la realidad y exigencias del mercado profesional y laboral del país. Construcción de: las aulas de clases, laboratorios, biblioteca, gimnasio, al igual las áreas verdes que rodean el plantel, de manera que los estudiantes puedan sentir un ambiente escolar agradable y saludable. Involucrar a los padres de
  13. 13. familia, en la formación integral de sus hijos con el objetivo de crecer un vínculo de interés por la superación y preparación de los estudiantes. BACHILLER EN CIENCIA Abril, mayo, 2015 C.T.G
  14. 14. BACHILLER EN INFORMATICA Abril,mayo 2015 C.T.G
  15. 15. La etnia negra Celebracion en el colegio Afro panameño, es el término que se refiere a los descendientes de los esclavos africanos que llegaron a Panamá durante la conquista y la Colonización española y posteriormente para la construcción del Canal de Panamá. Los Afro panameños de raza negra representan el 5 % de la población Abril,mayo 2015 C.T.G
  16. 16. Panameña. Sin embargo, en su gran mayoría se encuentra mestizada destacando los mulatos con un 24% y los Zambos con un 12%, por ende podría decirse que el 41% de la población panameña es Afrodescendiente. Los Afro panameños geográficamente hablando se encuentra concentrado principalmente en la Provincia de Panamá, en la Provincia de Colón, en la Provincia de Darién y en la Provincia de Bocas del Toro. Abril,mayo 2015 C.T.G

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