Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Xarxes Socials en Educació i Salut, una anàlisi crítica

99 views

Published on

Ponència de Marc de San Pedro, de la Fundació TIC Salut i Social de la Generalitat de Catalunya, presentada en la 18a edició de la Trobada dels Serveis Informàtics de les Universitats de Catalunya (TSIUC) el 30 novembre de 2017 a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Published in: Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Xarxes Socials en Educació i Salut, una anàlisi crítica

  1. 1. Xarxes socials, anàlisi crítica de les TIC en salud Marc de San Pedro Responsable de Formació i Docència. Fundació TicSalut Coordinador Càtedra TIC Salut (UVic-UCC) Facultat de Medicina (UB) 30 novembre 2017 TSIUC
  2. 2. H. Marshall McLuhan Philosopher of Communication Theory
  3. 3. “The Medium Is The Message” (Marshall McLuhan, 1964)
  4. 4. Manuel Castells, Sociologist & Researcher
  5. 5. “The Network Is The Message” (Manuel Castells, 2001)
  6. 6. Is #Health = Health ??
  7. 7. Symplur.com: The Healthcare Hashtag Project
  8. 8. Gunther Eysenbach, Physician and Researcher
  9. 9. We are switching to an “Apomediated” environment in Medicine (Gunter Eysenbach, 2008)
  10. 10. Social Constructivism Children construct their knowledge Development can not be separated from its social context Prior conceptions and new concepts are interwoven Language plays a central role in mental development Lev Vygotsky, psychologist
  11. 11. “Bueno, pues interpretando a Vygotsky, resulta que el aprendizaje informal a través de redes sociales es el que se debería aplicar en el aprendizaje formal, únicamente incluye un nuevo elemento: el rol del profesor como mediador entre la red social y el alumno. No me negarán que uniendo esta teoría a conceptos como aprendizaje informal y redes sociales se nos abren nuevas expectativas de innovación en la formación académica.” Angel Fidalgo. Profesor de la Universidad Politécnica de Madrid Interpretando a Vygotsky. Las redes sociales y el aprendizaje informal
  12. 12. Social Networks A Social Constructivist Model of Learning and Teaching
  13. 13. TOOLS FOR LEARNING 2015 (C4LPT) TOP TRENDING 1st 2nd
  14. 14. Moltes gràcies!!! Marc de San Pedro @desanpedro

×