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Enade taxonomia de bloom - prof. dr. alexandre mendes nicolini

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Prof. Dr. Alexandre Mendes Nicolini palestrou no Workshop sobre o Enade com o tema "A Taxonomia de Bloom como modelo de análise na avaliação do processo ensino-aprendizagem.

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Enade taxonomia de bloom - prof. dr. alexandre mendes nicolini

  1. 1. PADRÃO ENADE: Análise, Reflexões e Proposições à Luz da Taxonomia de Bloom Alexandre Mendes Nicolini Rui Otávio Bernardes de Andrade (Organizadores) Adriana Amadeu Garcia Torres Claudio Marcos Maciel da Silva Josué José da Silva Márcio Gonçalves de Pinho Paulo Cesar Macedo de Albuquerque Sebastião Cavalcanti Neto
  2. 2. Estrutura do livro Conceito de Aprendizagem Definição Decomposição da definição Exemplo cotidiano Contexto da Aprendizagem Exemplo de sala de aula Ótica do estudante Atitude do docente Exemplos por subáreas Avaliando a Aprendizagem Questão do Enade Enquadramento da questão
  3. 3. Sumário Introdução Uma visão sobre o Enade Uma visão da Taxonomia de Bloom Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento
  4. 4. Introdução • Para o desenvolvimento do presente trabalho, seus autores estiveram reunidos semanalmente por aproximadamente seis meses trazendo suas reflexões para a discussão no grupo até o fechamento do texto. Portanto, embora com artigos de autoria, toda a obra foi produzida conjuntamente com o propósito de incluir exemplos dos diversos eixos temáticos do Enade nas dimensões propostas por Bloom. Introdução Uma visão sobre o Enade Uma visão da Taxonomia de Bloom
  5. 5. Uma visão sobre o Enade • O objetivo principal do Enade é “aferir a aprendizagem dos estudantes nos conteúdos programáticos compreendidos nas diretrizes curriculares do seu curso de graduação, nas habilidades que deveriam ter sido desenvolvidas para fazer face aos problemas esperados pelos futuros profissionais e nas competências para perceber e compreender temas que são conexos ao seu âmbito profissional, ligados à realidade brasileira e mundial” (BRASIL, 2004, p. 3). Introdução Uma visão sobre o Enade Uma visão da Taxonomia de Bloom
  6. 6. Uma visão da taxonomia do Bloom Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento Fonte: Bloom et al. (1972) adaptado. Introdução Uma visão sobre o Enade Uma visão da Taxonomia de Bloom
  7. 7. Conhecimento Conhecimento de Específico Conhecimento de Terminologia Conhecimento de Fatos Específicos Conhecimento de Modos e Meios de Tratar com Específicos Conhecimento de Convenções Conhecimento de Tendências e Sequências Conhecimento de Classificações e Categorias Conhecimento de Critérios Conhecimento de Metodologias Conhecimento de Universais e Abstrações num Determinado Campo Conhecimento de Princípios e Generalizações Conhecimento de Teorias e Estruturas Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento
  8. 8. Conhecimento Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento Conhecimento de Específico Conhecimento de Modos e Meios de Tratar com Específicos Conhecimento de Universais e Abstrações num Determinado Campo 20% 26% 11% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 2006 2009 2012 Incidência no ENADE
  9. 9. Compreensão Translação Interpretação Extrapolação Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento 27% 26% 11% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 2006 2009 2012 Incidência no ENADE
  10. 10. Aplicação Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento 13% 16% 6% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 2006 2009 2012 Incidência no ENADE
  11. 11. Análise Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento Análise de Elementos Análise de Relações Análise dos Princípios Organizacionais 23% 23% 47% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 2006 2009 2012 Incidência no ENADE
  12. 12. Síntese Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento Produção de uma Comunicação Singular Produção de um Plano ou de um Conjunto Determinado de Operações Derivação de um Conjunto de Relações Abstratas 10% 10% 8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 2006 2009 2012 Incidência no ENADE
  13. 13. Avaliação Avaliação Síntese Análise Aplicação Compreensão Conhecimento Julgamento em Termos de Evidência Interna Julgamento em Termos de Critérios Externos 7% 0% 17% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 2006 2009 2012 Incidência no ENADE
  14. 14. PADRÃO ENADE: Análise, Reflexões e Proposições à Luz da Taxonomia de Bloom Alexandre Mendes Nicolini Rui Otávio Bernardes de Andrade (Organizadores) Adriana Amadeu Garcia Torres Claudio Marcos Maciel da Silva Josué José da Silva Márcio Gonçalves de Pinho Paulo Cesar Macedo de Albuquerque Sebastião Cavalcanti Neto

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