MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS

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BREVE DESCRPCIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS, PARA NIVEL BACHILLERATO

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  • Profr. Ulises Arévalo Bello QUÍMICA I 06/09/12
  • MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS

    1. 1. MÉTODO PROCESO O CAMINO SISTEMÁTICO ESTABLECIDO PARA REALIZAR UNA TAREA O TRABAJO CON EL FIN DE ALCANZAR UN OBJETIVO PREDETERMINADO. http://www.definicion.org/metodoPROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    2. 2. MÉTODO CIENTÍFICO ES UN PROCEDER ESTRUCTURADO MEDIANTE EL CUAL SE ASPIRA A ENCONTRAR RESPUESTAS A PROBLEMAS ESPECÍFICOShttp://academic.uprm.edu/~eddiem/psic3001/id69.htm PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    3. 3. ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO 1. OBSERVACIÓN 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. HIPÓTESIS 4. DISEÑO EXPERIMENTAL 5. ANÁLISIS DE RESULTADO 6. CONCLUSIONEShttp://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    4. 4. 1. OBSERVACIÓNES UNA CAPACIDAD INHERENTE ALSER HUMANO E IMPLICA LAOBSERVACIÓN SISTEMÁTICA DE LOSCINCO SENTIDOS. ESTO QUIEREDECIR QUE OBSERVAR NO SÓLO SELIMITA A VER, SINO QUE IMPLICATAMBIÉN ANALIZAR DE MANERAEXHAUSTIVA LAS CUALIDADES DECUALQUIER FENÓMENO, Y QUETAMBIÉN SE PUEDE LLEVAR A CABOCON LA AYUDA DE INSTRUMENTOS.http://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    5. 5. 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CONSISTE EN FORMULAR CUESTIONES CRÍTICAS (PREGUNTAS)http://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    6. 6. 3. HIPÓTESIS SON EXPLICACIONES POSIBLES A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS, AFIRMACIONES SUSCEPTIBLES DE COMPROBACIÓN O BIEN LA POSIBLE RESPUESTA A UNA PREGUNTA ACERCA DE LA NATURALEZAhttp://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    7. 7. 4 Y 5. DISEÑO EXPERIMENTAL Y EXPERIMENTACIÓN DURANTE ESTA FASE SE PONE A PRUEBA LA HIPÓTESIS CON LA AYUDA DEL DISEÑO EXPERIMENTAL. SE DEBE ESTABLECER UNA ESTRATEGIA PARA ASEGURAR LAS CONDICIONES EN LAS QUE PUEDA RECREARSE O REPRODUCIRSE EL FENÓMENO Y PROBAR LA HIPÓTESIS QUE SE PLANTEÓ.http://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    8. 8. 5. ANÁLISIS DE LUEGO DE RESULTADOS REALIZADO EL EXPERIMENTO, LOS RESULTADOS SE INTERPRETAN PARA OBTENER CONCLUSIONES. ÉSTAS DEBEN REGISTRARSE DE MANERA SISTEMÁTICA MEDIANTE TABLAS Y DE SER POSIBLE SOMETERSE A PRUEBAS ESTADÍSTICAS QUE LES DEN VALIDEZ.http://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    9. 9. 6. CONCLUSIONES LOS RESULTADOS NOS CONDUCEN DE NUEVO HACIA LA HIPÓTESIS, ES DECIR, ES NECESARIO SABER SI ÉSTA PUEDE SER ACEPTADA O RECHAZADA.http://www.edukativos.com/preparatoria/el-proceso-de-la-investigacion-cientifica.html PROFR. ULISES ARÉVALO BELLO
    10. 10. MODELO DEL MÉTODO CIENTÍFICOPROFR. ULISES ARÉVALO BELLO

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