Unit of measure               SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA                Title                 Unit of measur...
72     Unit of measure                    SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA                     Title              ...
Unit of measure               SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA                Title                 Unit of measur...
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Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time                                                          ...
Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time                                                          ...
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OBSERVAÇÃOOs interessados em mais orientações sobre boas práticas em                    escolas públicas, podem acessar o ...
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Pró atividade na escola

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    1. 1. Unit of measure SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA Title Unit of measure Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time BOA PRÁTICA ESCOLA / REPRESENTANTES Muitas vezes, o não aproveitamento das ESCOLA ESTADUAL LEONINA MOURTHÉ DE oportunidades pode ARAÚJO gerar atitudes negativas. Assim como Printed 03/04/2009 15:48:29 DIRETOR: SANDRO LÚCIO DE SOUZA o aproveitamento COELHO dessas é capaz de motivar, transformar e VICE-DIRETOR: JOSÉ RAIMUNDO MIRANDA até resgatar a ALVES autoestima de toda a comunidade escolar.1 FootnoteSOURCE: Source McKinsey & Company |
    2. 2. 72 Unit of measure SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA Title Unit of measure Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time BOA PRÁTICA AÇÕES CONCRETAS Muitas vezes, o não  Formação de líderes de turma; aproveitamento das  Fiscais de obra; oportunidades pode  Parceria com o UNI-BH por meio do Fórum de gerar atitudes negativas. Assim como Diretores do Projeto Serra Verde (curso de eletricidade e Printed 03/04/2009 15:48:29 o aproveitamento eletrônica); dessas é capaz de  Capacitação para professores e alunos na UFMG, por motivar, transformar e até resgatar a meio do aproveitamento da parceria com o Instituto autoestima de toda a UNIBANCO; comunidade escolar.  Fórum de Políticas Públicas de Santa Luzia. 1 Footnote SOURCE: Source McKinsey & Company |
    3. 3. Unit of measure SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA Title Unit of measure Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time BOA PRÁTICA MUDANÇAS VISÍVEIS Muitas vezes, o não aproveitamento das oportunidades pode Extinção de ocorrências policiais; gerar atitudes Extinção da depredação do espaço físico escolar; negativas. Assim como Printed 03/04/2009 15:48:29 Redução de conflitos e ocorrências de indisciplina no o aproveitamento dessas é capaz de ambiente escolar; motivar, transformar e Maior envolvimento entre a comunidade escolar e dos até resgatar a alunos com a comunidade em que vivem. autoestima de toda a comunidade escolar.1 FootnoteSOURCE: Source McKinsey & Company |
    4. 4. Unit of measure SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA Title Unit of measure Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time BOA PRÁTICA MUDANÇAS VISÍVEIS Muitas vezes, o não aproveitamento das Compromisso com a manutenção da escola (curso de oportunidades pode gerar atitudes eletricidade e eletrônica); negativas. Assim como Oportunidade de postos de trabalho formais (cursos de Printed 03/04/2009 15:48:29 o aproveitamento capacitação); dessas é capaz de motivar, transformar e Aumento da renda familiar; até resgatar a Valorização do aluno em decorrência da diminuição da autoestima de toda a delinquência juvenil. comunidade escolar.1 FootnoteSOURCE: Source McKinsey & Company |
    5. 5. Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time Printed 03/04/2009 15:48:29 McKinsey & Company | Unit of measure TitleUnit of measure SOURCE: Source 1 Footnote
    6. 6. Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time Printed 03/04/2009 15:48:29 McKinsey & Company | Unit of measure TitleUnit of measure SOURCE: Source 1 Footnote
    7. 7. Unit of measure SEGUNDA PRÁTICA: PRÓ-ATIVIDADE NA ESCOLA Title Unit of measure Last Modified 03/04/2009 15:53:06 E. South America Standard Time BOA PRÁTICA RESULTADOS E METAS Muitas vezes, o não aproveitamento das oportunidades pode gerar atitudes negativas. Assim como Printed 03/04/2009 15:48:29 o aproveitamento dessas é capaz de motivar, transformar e até resgatar a autoestima de toda a comunidade escolar.1 FootnoteSOURCE: Source McKinsey & Company |
    8. 8. OBSERVAÇÃOOs interessados em mais orientações sobre boas práticas em escolas públicas, podem acessar o site: www.conspiracaomineira.com.br

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