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Projets interdisciplinaires et TICE

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Comment les TICE portent les projets interdisciplinaires (discipines non linguistiques et langue française) dans les sections bilingues ?
Séminaire #Labelfranceducation - MAEDI - AEFE - Institut Français - CIEP, Sèvres 2014

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Projets interdisciplinaires et TICE

  1. 1. Séminaire Label Francéducation Intégrer les TICE dans les projets interdisciplinaires Vendredi 5 décembre, Sèvres David Cordina, Anna VETTER
  2. 2. Intégrer les TICE dans les projets interdisciplinaires Objectifs • identifier le rôle des TICE dans les projets interdisciplinaires • échanger sur vos expériences et pratiques de projets • découvrir et discuter des projets intégrant les TICE • découvrir des ressources numériques flexibles et intégrables dans des projets
  3. 3. Les étapes méthodologiques d’un PI 3 fondamentaux 1. Les disciplines 2. Les objectifs 3. La production finale + Pilotage Conception séquences Conception activités
  4. 4. Quelles composantes TICE dans ces projets ? Tour de table Quelles sont vos pratiques ? Vos expériences ? Pilotage Conception Production finale TICE bureautique ressources communication
  5. 5. Exemples : FLE, art, histoire, géographie, interculturel projets amplifiés par le numérique Jeuxtransmédias Télécollaboration #indofr - Basés sur la production apprenante - Projets externalisés avec un usage social de la langue dans différentes réalisations de tâches et de formes d’écritures - Usages variés des réseaux sociaux généralistes en stratégie d’e-pédagogie
  6. 6. https://storify.com/CIEP_DLF/initiatives-et-projets-tice-fle-dnl Storify Compilation des projets
  7. 7. Ressources numériques flexibles et intégrables dans des projets La Khan academy en français • Historique – fondée en 2006 par Salman Khan – http://www.khan-academy.fr/ – Sept. 2014 (fr.) • Méthode Khan 2000 leçons en mathématiques, biologie, physique et chimie en français Vidéos de 5-10 mn accessibles sur YouTube Exercices Tableau de bord pour la classe
  8. 8. La série Kézako : sciences • Vidéos de 4-5 mn • Sous-titrage en français • Exemple : qu’est-ce qu’une fractale ? • + des quiz
  9. 9. Comment trouver des ressources flexibles et variées ? • Les CLOM créent et/ou agrègent des ressources – des vidéos de 5 à 10 traitant d’un sujet précis ; – collections de liens choisis : textes, expérience multimédia immersive ; – production avec des applications dans le nuage. • Un exemple : le MOOC Impressionnisme – exemples culture française ou histoire : • le second Empire et la IIIème République ; • la censure au XIXème ; • les loisirs au XIXème ; • la naLi’sasnannucaeir ed ud ems aMrcOhOéC d e l’art. francophones http://mooc-francophone.com/
  10. 10. Références CIEP • Le Fil du bilingue : http://lefildubilingue.org/ • Fiche de méthodologie du projet : http://lefildubilingue.org/sites/default/files/files/fiches_pratiques_dida ctique_12_01_18_download(2)_0.pdf • Storify : Liste de projets numériques FLE/DNL https://storify.com/CIEP_DLF/initiatives-et-projets-tice-fle-dnl Khan Academy en français : http://www.khan-academy.fr/ Série Kézako-Unisciel : http://kezako.unisciel.fr/ Le CLOM culture : L’impressionnisme, du scandale à la consécration Annuaire des MOOC francophones : http://mooc-francophone.com/
  11. 11. Pour en savoir plus et nous suivre : http://lefildubilingue.org www.ciep.fr @fil_bil et @ciep_dlf : langue française

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