COMO REALIZAR UN CURRICULUM VITAE EXITOSO

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Taller muy útil para aquellos que deseen realizar un Currículum Vitae exitoso. Tanto para los que redactan su CV por primera vez como para los que quieren mejorar el suyo o darle otro formato más acorde con el empleo deseado.

Very useful workshop for those who wants to make a successful Currículum Vitae. Very useful for both, the ones who wrote their CV for the first time and the ones who wants to improve theirs or give it a better format according to the wished job.

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COMO REALIZAR UN CURRICULUM VITAE EXITOSO

  1. 1. TALLER DE BÚSQUEDA ACTIVA DE TRABAJO CENTRO CULTURAL DE HISPANOHABLANTES DE AMSTERDAM Impartido por: David Lopera Gómez
  2. 2. CÓMO CREAR UNCURRÍCULUM VITAE EXITOSO LUNES 28 DE NOVIEMBRE DE 2011 Impartido por: David Lopera Gómez
  3. 3. 1. CUESTIONES QUE DEBEMOS CONOCER ANTES DE REDACTAR NUESTRO CV
  4. 4.  ¿Cuál es la empresa para la que solicitamos el empleo? ¿Cómo es esa empresa? (sector, estructura, políticas...) ¿Cuál es el puesto de trabajo? ¿Qué funciones realizaremos en él? ¿Qué conocimientos se requieren? (específicos, de formación...) ¿Necesitamos saber idiomas? (escritura, lectura, hablado..) ¿Qué experiencia se exige? ¿Qué competencias debemos de tener para ese puesto? *ver anexos
  5. 5. 2. LAS PARTES DE UNCURRÍCULUM VITAE ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ...........
  6. 6.  El encabezado: datos personales (fotografía, nombre y apellidos, fecha de nacimiento, nacionalidad, dirección, DNI, emails y teléfonos) Objetivo laboral: pretensiones (posición, responsabilidad, especialidad) La experiencia laboral: empresa, puesto, funciones y duración. Ordenar cronológicamente. Señalar siempre años no fechas concretas. No más de 10 años atrás. Logros. Becas. Voluntariados La formación académica: titulación, lugar, materias y fecha. Ordenar cronológicamente La formación complementaria: titulación, lugar, materias y fecha. Ordenar cronológicamente
  7. 7.  Las habilidades y destrezas: comentarios breves que describan por qué eres el candidato idóneo (atención al cliente, dirección de equipos, rápido aprendiazaje, orientado a objetivos...) Idiomas: leído, escrito y hablado (A1, A2, B1, B2, C1 O C2) *ver anexos Informática: hardware, software, redes, sistemas y niveles (principiante, usuario, avanzado) Otros datos de interés: premios, aficciones, servicios a la comunidad, voluntariado, afiliaciones profesionales, permisos de conducir, portafolio, blogs o página web personales, video CV, perfiles profesionales en redes sociales (LinkedIn, Facebook, Xing...)
  8. 8. 3. FORMATOS DECURRÍCULUM VITAE
  9. 9. EL FORMATO CRONOLÓGICO: Es el formato más extendido y tradicional Resalta los puestos que has ejercido, las empresas y el tiempo trabajado con tus funciones y logros La experiencia laboral y la formación académica se presentan en orden cronológico La experiencia laboral se redacta con anterioridad que la formación
  10. 10. VENTAJAS: Aceptado por la mayoría de los departamentos de selección Fácil de leer y entender Destaca la progresión en el trabajo de la persona Muestra si has tenido estabilidad laboral Enfatiza el tipo de puesto y las compañías para las que has trabajado Describe tus funciones y logros en el puesto de trabajo
  11. 11. INCONVENIENTES: Pone de manifiesto los periodos de inactividad Obliga a cubrir estos espacios con información irrelevante para el puesto de trabajo deseado Destaca si un empleado no ha ascendido o tomado más responsabilidades Evidencia los cambios frecuentes de trabajo Refleja la falta de actualización de la formación
  12. 12. ¿CUÁNDO USARLO? Si tienes una buena experiencia profesional Si no tienes periodos de inactividad laboral Si no has cambiado mucho de trabajo Si deseas permanecer en el mismo sector laboral o deseas buscar en un sector similar Si has trabajado en una importante compañía y crees que mejora tu “caché” y estatus Si tu historial laboral demuestra un evidente crecimiento
  13. 13. FOTOGRAFIA  Fuente: http://www.modelocurriculum.net/ P r o fe s ió n / Á r e a p r o fe s io n a l Descripción general del perfil profesional: trabajos ejercidos, funciones desempeñadas, cargos. Síntesis de las principales cualidades y capacidades para el trabajo. Logros. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato. Nombre Experiencia profesional Apellido1 Apellido2 1999-2001 Nombre del grupo en el que se ha trabajado Cargo: Nombre del cargo que se ha desempeñado Edad Función: Descripción de las funciones que se han desempeñado en la empresa. No es necesario que Dirección sean muy detalladas, pero si que den una idea CP / Ciudad general de las capacidades del candidato 1999-2001 Nombre del grupo en el que se ha trabajado Teléfono Cargo: Nombre del cargo que se ha desempeñadoTeléfono Móvil Función: Descripción de las funciones que se han Email desempeñado en la empresa. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato 1999-2001 Nombre del grupo en el que se ha trabajado Cargo: Nombre del cargo que se ha desempeñado Función: Descripción de las funciones que se han desempeñado en la empresa. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato Formación académica 1999-2001 Nombre de la titulación Institución que otorga el título Breve descripción de la formación adquirida 1999-2001 Nombre de la titulación Institución que otorga el título Breve descripción de la formación adquirida Otros datos Idiomas Inglés: Nivel alto. Título. Alemán: Nivel Intermedio. Título Informática Programa. Nivel de conocimiento Programa. Nivel de conocimiento Otra Información
  14. 14. EL FORMATO FUNCIONAL: CARACTERÍSTICAS Expone las habilidades, los logros conseguidos y tus funciones incluyendo los intereses y motivaciones útiles para la posición deseada Hace hincapié en la experiencia obtenida El tipo de empresa en la que has trabajado y/o los estudios cursados no son tan relevantes La experiencia laboral se menciona de manera breve en una sección independiente de los logros
  15. 15. VENTAJAS: Permite disimular los periodos de inactividad o de sucesivos trabajos similares sin promoción Muestra las capacidades y fortalezas de la persona Podemos reflejar las habilidades y conocimientos que mejor se adecuan al puesto deseado Elimina la repetición de las funciones en puestos similares Es útil en empleos de nuevas tecnologías, Internet, telecomunicaciones, medios, publicidad...
  16. 16. INCONVENIENTES: No enfatiza el nombre de las empresas para las que has trabajado Limita la descripción del puesto No evidencia las responsabilidades del puesto
  17. 17. ¿CUÁNDO USARLO? Cuando se quiere dar un giro a la carrera profesional y entrar en una actividad diferente Para destacar tus habilidades por encima de la duración de tu experiencia laboral En caso de tener periodos largos de paro laboral entre cada experiencia de trabajo Si necesitas enfatizar habilidades o experiencia de una etapa inicial del historial laboral Si cambias muy a menudo de trabajo o estás cambiando ahora Si tienes experiencia como voluntario y crees que debe resaltarse
  18. 18.  Si piensas que tu edad puede ser una barrera (“muy joven ó muy mayor”) Si tu último puesto de trabajo no era muy “relevante” Si has trabajado como free-lance ó autónomo Si las posiciones que has ocupado no reflejan de forma clara el grado de responsabilidad que tenías Si eres recién licenciado y sin experiencia Si has sido empresario o emprendedor
  19. 19. FOTOGRAFIA  Fuente: http://www.modelocurriculum.net/ P ro fe s ió n /Á re a p ro fe s io n a l Descripción general del perfil profesional: trabajos ejercidos, funciones desempeñadas, cargos. Síntesis de las principales cualidades y capacidades para el trabajo. Logros. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato. Nombre Habilidades / Capacidades Apellido1 Apellido2 Liderazgo / Ventas Habilidades: Capacidad de aunar opiniones, y hacer que los Edad objetivos se cumplan por todo el equipo. Experiencia: Responsable de Ventas en Fnac, ElCorteInglés, y Dirección Leroy Merlín. CP / Ciudad Logros: Conseguir aumentar las ventas mes a mes por 2 años consecutivos. Ser la tienda de levante con más venta Teléfono cruzada.Teléfono Móvil Capacidad 2 / Área 2 Email Habilidades: Resumen de las capacidades del candidato en una determinada área Experiencia: Experiencia profesional en ése área o en la que ha requerido la capacidad . Logros: Descripción de los logros que se han conseguido en esa área. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de lo que el candidato puede ofrecer Formación académica 1999-2001 Nombre de la titulación Institución que otorga el título Breve descripción de la formación adquirida 1999-2001 Nombre de la titulación Institución que otorga el título Breve descripción de la formación adquirida Otros datos Idiomas Inglés: Nivel alto. Título. Alemán: Nivel Intermedio. Título Informática Programa. Nivel de conocimiento Programa. Nivel de conocimiento Otra Información
  20. 20. EL FORMATO COMBINADO: CARACTERÍSTICAS Mezcla de los dos formatos anteriores
  21. 21. VENTAJAS: Destaca y reseña tus habilidades, formación y experiencia en función de la posición a la que optas Es más flexible para incluir un mayor número de habilidades cuando esto representa un punto a tu favor Es excelente para hacer destacar nuestro potencial pues deja claro al lector tus capacidades y puntos fuertes
  22. 22. INCONVENIENTES: Es necesario efectuar cambios radicales para cada empleo al que se opta Debemos de invertir tiempo en adaptar el CV para cada sector en el que nos ofrecemos como candidato Su utilidad está limitada pues sólo sirve para ofertas concretas de trabajo y puestos ya definidos en el mercado laboral No es posible enviarlo masivamente en los diferentes portales de empleo
  23. 23. ¿CUÁNDO USARLO? Cuando se quiere conseguir un empleo con un puesto de trabajo muy determinado Si tenemos gran cantidad de experiencia, formación, y habilidades y queremos dar importancia a todo ello Si queremos impactar a la empresa adaptando nuestro CV a su oferta de trabajo
  24. 24. FOTOGRAFIA  Fuente: http://www.modelocurriculum.net/ P r o fe s i ó n / Á r e a p r o fe s i o n a l Descripción general del perfil profesional: trabajos ejercidos, funciones desempeñadas, cargos. Síntesis de las principales cualidades y capacidades para el trabajo. Logros. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato. Nombre Habilidades / Capacidades Apellido1 Apellido2 Capacidad 1 / Área 1 Habilidades: Resumen de las capacidades del candidato en una Edad determinada área Experiencia: Experiencia profesional en ése área o en la que ha Dirección requerido la capacidad . CP / Ciudad Logros: Descripción de los logros que se han conseguido en esa área. No es necesario que sean muy detalladas, Teléfono pero si que den una idea general de lo que elTeléfono Móvil candidato puede ofrecer Email Capacidad 2 / Área 2 Habilidades: Resumen de las capacidades del candidato en una determinada área Experiencia: Experiencia profesional en ése área o en la que ha requerido la capacidad . Logros: Descripción de los logros que se han conseguido en esa área. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de lo que el candidato puede ofrecer Capacidad 3 / Área 3 Habilidades: Resumen de las capacidades del candidato en una determinada área Experiencia: Experiencia profesional en ése área o en la que ha requerido la capacidad . Logros: Descripción de los logros que se han conseguido en esa área. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de lo que el candidato puede ofrecer Formación académica 1999-2001 Nombre de la titulación Institución que otorga el título Breve descripción de la formación adquirida 1999-2001 Nombre de la titulación Institución que otorga el título Breve descripción de la formación adquirida
  25. 25. 4. OTROS FORMATOS DE CV
  26. 26.  Fuente: http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Downloads/EuropassCV/CVTemplate.csp Curriculum Vitae Adjunte una fotografía. Suprimir cuando no proceda (ver Instrucciones) Europass Información personal Apellido(s) / Nombre(s) Apellido(s) Nombre(s). Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Dirección (direcciones) Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Teléfono(s) Suprimir cuando no proceda (ver Móvil: Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) instrucciones) Fax(es) Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Correo(s) electrónico(s) Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Nacionalidad Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Fecha de nacimiento Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Sexo Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Empleo deseado / familia Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) profesional Experiencia laboral Fechas Describa por separado cada empleo relevante que haya desempeñado, comenzando por el más reciente. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Profesión o cargo desempeñado Funciones y responsabilidades principales Nombre y dirección de la empresa o empleador Tipo de empresa o sector Educación y formación Fechas Describa por separado cada curso realizado, comenzando por el más reciente. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) Cualificación obtenida Principales materias o capacidades profesionales estudiadas Nombre y tipo del centro de estudios Nivel conforme a una clasificación Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones) nacional o internacional Capacidades y competencias personales Idioma(s) materno(s) Indique su lengua materna (si tiene más de una lengua materna, indique cada una - ver instrucciones) Otro(s) idioma(s) Autoevaluación Comprensión Habla Escritura Nivel europeo (*) Comprensión Lectura Interacción oral Capacidad oral auditiva
  27. 27. CURRICULUM VITAE NEERLANDÉSPERSOONLIJKE GEGEVENS (DATOS PERSONALES)Naam David JansenAdres Vasco da Gamastraat 4, 1057 GJ, AmsterdamTelefoon 020-7548301 / 06-64588843E-mail jajansen@hotmail.comGeboortedatum 5 februari 1983Geboorteplaats CulemborgOPLEIDING (ESTUDIOS)1996-2001 Culemborgs Lyceum (diploma)2001-2004 Universiteit van Amsterdam, Pedagogiek (drs.)WERKERVARING (EXPERIENCIA LABORAL)2008 Basisschool Olympia Secretarieel/ administratief medewerker: receptie, leerlingen helpen, vergaderingen notuleren, nieuwsbrief opmaken, onderwijsmateriaal bestellen.2009 KinderKookKafé Kinderen (4-12 jaar) begeleiden met koken. Recepten maken, barbediening en afwassen.2009-HEDEN Basisschool Joop Westerweel Creatieve multi-culturele kinderactiviteiten begeleiden en opzetten.OVERIGE ACTIVITEITEN (OTRAS ACTIVIDADES)2004-2005 Sirius Greenpeace Rondleiding geven aan kinderen op het schip Sirius van Greenpeace.CURSUSSEN (CURSOS)2003 Bureau Jeugdzorg Amsterdam Cursus over gedragsstoornissen.COMPUTERPROGRAMMA (CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS) Word en Excel.TALEN (IDIOMAS) Engels goed in woord en geschrift Duits goed in woord en geschrift Spaans redelijk in woord en geschrift.INTERESSES (INTERESES) Activiteiten organiseren, muziek en reizen.
  28. 28. 5. CONSEJOS PARA REDACTARNUESTRO CURRÍCULUM VITAE
  29. 29. QUÉ HACER: ¿Existen periodos de inactividad en tu carrera profesional? Entonces explícalos positivamente, mencionando lo que has aprendido en ese tiempo, las habilidades que adquiriste y la forma en que lo hiciste Muestra tu experiencia, tus logros y tus metas, de forma atractiva para que el seleccionador sienta la necesidad de invitarte a la entrevista Si tienes formación poco relacionada con las funciones descritas en la oferta de empleo, no las coloques o si te sobra espacio resúmelas en una línea, siempre tendrás durante la entrevista tiempo de hablar sobre ello Si no tienes la formación requerida para el puesto, pero sí las habilidades, hazlo ver en el CV centrándote en ellas Incluye el apartado “Objetivos Conseguidos”
  30. 30.  Puedes concluir el CV con una nota indicando que las referencias estarán disponibles a ser requeridas en el momento de la entrevista Repasa bien tus datos personales, escribe si es posible dos teléfonos de contacto y dos emails, así te aseguras que puedan comunicarse contigo Incluir un apartado de “Otros” o “Actividades Extracurriculares” para indicar aficiones, hobbyes y clubes entre otros Pon los enlaces de tus blogs, webs, y perfíles profesionales de Linkedin, o Xing, eso permitirá al seleccionador saber más de tí y de tus habilidades Imprime tu CV una vez terminado, leelo y revisa incongruencias, defectos o faltas de ortografía, luego deja que lo lea algún familiar o amigo para que te de su punto de vista. Subraya los errores y rectifícalos Imprime tu CV en un papel A4 con un gramage algo mayor al estandard, es una buena manera de diferenciarnos del resto de candidatos dándo a su vez sensación de calidad, y buen gusto por las cosas bien hechas
  31. 31. QUÉ NO HACER: No des lugar a la ambigüedad o la duda, se breve, claro y conciso en tus explicaciones No detalles tus aspiraciones económicas en el CV Puedes optar por no publicar tu fecha de nacimiento por conveniencia, pero nunca mientas No exageres sobre los idiomas que hablas, tarde o temprano se descubrirá. Coloca el nivel real que posees de cada uno No expliques las razones por las que deseas un cambio de trabajo
  32. 32.  No es recomendable un CV de más de dos páginas (comprime lo más que puedas), pero no comprimas la letra No coloques experiencias cortas puntuales, ni ningún otro trabajo que hayas hecho a destajo, pues sólo se valoran si se compaginan con estudios No firmes el currículum, no hay que hacerlo Nunca incluyas tus notas académicas y tampoco hay razón para que te las pidan Nunca mientas en tu CV, con ello sólo te cerrarás puertas en la empresa
  33. 33.  Estructura tu CV de un amanera clara No abrevies ni uses siglas No pongas foto si el CV es para los Países Bajos, Francia o EEUU, a no ser que así te lo requieran por la naturaleza del puesto de trabajo No escribas en el CV un título como “Currículum Vitae”, es evidente que es un CV. No pongas portada No redactes todo lo que has hecho en tu vida, el CV no es tu biografía. Escribe sólo lo que sea relevante para ese puesto de trabajo
  34. 34. 6. NUEVAS FORMAS DE CURRÍCULUM VITAE
  35. 35. VIDEO CURRÍCULUM VITAE
  36. 36. VIDEO CURRÍCULUM INTERACTIVO
  37. 37. CURRÍCULUM WEB
  38. 38. 7. ANEXOS
  39. 39.  Fuente: http://europass.cedefop.europa.eu/LanguageSelfAssessmentGrid/es
  40. 40.  Fuente:http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/hornav/Downloads/LangPassport
  41. 41. LISTADO DE COMPETENCIAS: Espíritu emprendedor e innovador  Capacidad de actuar autónomamente  Tener iniciativa y ser resolutivo  Tener iniciativa para aportar y/o evaluar soluciones alternativas o novedosas a los problemas, demostrando flexibilidad y profesionalidad a la hora de considerar distintos criterios de evaluación Sostenibilidad y compromiso social  Actuar en el desarrollo profesional con responsabilidad y ética profesional y de acuerdo con la legislación vigente  Considerar el contexto económico y social en las soluciones de ingeniería, siendo consciente de la diversidad y la multiculturalidad, y garantizando la sostenibilidad y el respeto a los derechos humanos
  42. 42.  Lengua Extranjera  Capacidad de comunicación efectiva en inglés Comunicación eficaz oral y escrita  Capacidad de comunicación efectiva (en expresión y comprensión) oral y escrita, con especial énfasis en la redacción de documentación técnica  Capacidad de comunicación efectiva con el usuario en un lenguaje no técnico y de comprender sus necesidades  Capacidad para argumentar y justificar lógicamente las decisiones tomadas y las opiniones Trabajo en equipo  Capacidad de integrarse rápidamente y trabajar eficientemente en equipos unidisciplinares y de colaborar en un entorno multidisciplinar  Capacidad de trabajar en un contexto internacional  Capacidad de relación interpersonal
  43. 43.  Uso solvente de los recursos de información  Capacidad para encontrar, relacionar y estructurar información proveniente de diversas fuentes y de integrar ideas y conocimientos Aprendizaje autónomo  Poseer las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores o mejorar su formación con un cierto grado de autonomía  Capacidad de tomar decisiones basadas en criterios objetivos (datos experimentales, científicos o de simulación disponibles)  Capacidad de planificación y organización del trabajo personal Actitud frente al trabajo  Tener motivación por el logro profesional y para afrontar nuevos retos, así como una visión amplia de las posibilidades de la carrera profesional en el ámbito de la Ingeniería en Informática  Tener motivación por la calidad y la mejora continua y actuar con rigor en el desarrollo profesional
  44. 44.  Capacidad de adaptación a los cambios organizativos o tecnológicos  Capacidad de trabajar en situaciones de falta de información y/o con restricciones temporales y/o de recursos Hábitos de pensamiento  Capacidad para el razonamiento crítico, lógico y matemático  Capacidad para resolver problemas dentro de su área de estudio  Capacidad de abstracción: capacidad de crear y utilizar modelos que reflejen situaciones reales  Capacidad de diseñar y realizar experimentos sencillos y analizar e interpretar sus resultados  Capacidad de análisis, síntesis y evaluación Fuente: http://www.fib.upc.edu/eees/competencias.html
  45. 45. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Impartido por: David Lopera Gómez Formador y orientador laboralCentro Cultural de Hispanohablantes de Amsterdam Contacto: Davidlopera@hotmail.com Hispanohablantes.laboral@gmail.com Sígueme en: @DavidLoperaRRHH

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