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CADE Universitario 2019: Habla CADE: Nuestro planeta, nuestra casa

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Expositora:
Albina Ruiz, Viceministra de Gestión Ambiental del Ministerio de Ambiente

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CADE Universitario 2019: Habla CADE: Nuestro planeta, nuestra casa

  1. 1. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL Dra. Albina Ruiz Ríos Viceministra de Gestión Ambiental CADE UNIVERSITARIO 2019 “Nuestro Planeta, nuestra Casa”
  2. 2. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe Etapa Preuniversitaria
  3. 3. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe Playa la Pampilla, Miraflores (2018) Huancayo (2015) Chiclayo (2015) Piura (2015) Iquitos (2014) Lago Titicaca Tesis inspirada en Desafío Nacional
  4. 4. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe 52 % Dispuestos en rellenos sanitarios 4 % Residuos aprovechados (2018) 44 % Dispuestos en Botaderos (1585 Identificados OEFA) Gestión de los residuos sólidos: situación actual y brechas
  5. 5. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe ¿Somos conscientes de los Impactos de nuestro comportamiento? • Producción y Consumo creciente por bienes y servicios: industria del vestir (moda), aparatos electrónicos, entre otros. • Generación de residuos: orgánicos (residuos de mercados, de áreas verdes), inorgánicos (plástico, vidrios…), peligrosos / biocontaminantes. • Cada vez menor disponibilidad de terrenos para disposición final. 1585 botaderos a nivel nacional • Emisiones de gases de efecto invernadero
  6. 6. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe R0 Rechazar R1 Repensar R2 Reducir R3 Reusar R4 Reparar R5 Restaurar R6 Remanufacturar R7 Reutilizar R8 Reciclar R9 Recuperar Estrategias Uso y fabricación más inteligente del producto Extender la vida útil del producto y sus partes Aplicación útil de materiales IncrementandocircularidadEconomía Circular Economía lineal Hacer que el producto sea redundante al abandonar su función u ofrecer la misma función con un producto radicalmente diferente Haga que el uso del producto sea más intenso (por ejemplo, al compartir el producto) Aumentar la eficiencia en la fabricación o el uso del producto consumiendo menos recursos y materiales naturales Reutilización por otro consumidor de producto descartado que aún se encuentra en buenas condiciones y cumple su función original Reparación y mantenimiento de producto defectuoso para que pueda ser utilizado con su función original Restaurar un producto viejo y actualizarlo Use partes de productos desechados en un nuevo producto con la misma función Use el producto descartado o sus partes en un nuevo producto con una función diferente Procesar materiales para obtener la misma calidad (alto grado) o menor (bajo grado) Incineración de material con recuperación de energía Hacia un enfoque de economía circular
  7. 7. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe Pilares de la gestión de residuos sólidos e infraestructura de valoración de residuos sólidos y disposición final Infraestructura Disposición final residuos no aprovechables Valorización Residuos aprovechables Cultura Ambiental Educación y Ciudadanía Promotores Escolares, juveniles, municipales, comunitarios Campañas masivas En todo el país con los Ministerios, GORE y municipalidades Información APP En Casa Yo Reciclo Web y Redes sociales Regulación Ordenanzas de reciclaje y residuos “Día Miércoles del Reciclaje” Formalización de recicladores y recicladoras y certificación de competencias Mercado Fomentar e incentivar el comercio de material reciclado, REP RAEE, NFU. BCA Y EE Rellenos sanitarios Celdas transitorias Plantas de valorización, centros de reciclaje
  8. 8. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe Oportunidades vs. desafíos
  9. 9. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe Liderazgo visionario
  10. 10. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe
  11. 11. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe
  12. 12. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe A Bagua – Amazonas Oxapampa - JunínTarapoto Sullana
  13. 13. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe • Mayor cultura ambiental: consumo responsable, respetar horarios de recojo de residuos, separar en la fuente y reciclar. Pago de Arbitrios ¿Qué esperamos de la ciudadanía?
  14. 14. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe • Informándolos: Redes sociales, medios de comunicación masiva (pauta publicitaria) • Motivándolos: Videos influenciadores, historias de éxito, retos ciudadanos al Bicentenario. • Educándolos para la acción: Material audiovisual (web, videos), material lúdico (juegos) y eventos masivos culturales, religiosos y cívicos. ¿Cómo trabajaremos con la ciudadanía?
  15. 15. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe REDES SOCIALES ¿Cómo comunicaremos a la ciudadanía? ENSEÑANDO CON YOUTUBERS E INFLUENCIADORES: VIDEOS DE HISTORIAS DE VIDA “Los Héroes del reciclaje”: ENSEÑANDO EN CASA (PROGRAMAS DE TV)
  16. 16. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe ¿Cómo comunicaremos a la ciudadanía?
  17. 17. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe Factores y actitudes para lograr Cambios • Creer en tu proyecto • Pasión y amor en lo que haces • Ética • Paciencia, perseverancia • Transparencia • Sentirse bien con uno mismo y pensar en qué hacer por los demás • Involucrar a líderes visionarios • Contagiar a otros con tus sueños, Nunca dejar de Soñar
  18. 18. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe ¿Como jóvenes, ¿qué pueden hacer para generar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y cómo empezar ya? • Consumo responsable (Hogar, trabajo,..) • Investigación • Voluntariado/Promoción • Gestión (Social, Técnica) • Redes Sociales • Emprendimientos
  19. 19. PERÚ LIMPIO PERÚ NATURAL www.minam.gob.pe “Todo el mundo puede cambiar el mundo, todos somos agentes de Cambios” Gracias!

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