Hvordan laver vi en god prætest 6

322 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
322
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Der går en masse research forud konceptet – strategisk planning.Fokusgruppe Velegnet til test af budskaber, budskabshierarkier, illustrationer, design, Ikke velegnet til at teste forhåndsviden (udbredelse), valg af medier, eller andet, hvor der findes valid viden i forvejen.Velegnet til at få uddybet og nuanceret holdningerIkke velegnet til at sige noget om, hvor udbredt et fænomen er
  • Annoncetekster på print vurderes individuelt fulgt af plenumdiskussionPlakattekst på print vurderes individuelt fulgt af plenumdiskussion
  • Vi gik fra at have to forskellige annoncer til en
  • Prætest i de to hovedmålgrupper:Gruppe 1: deltagerne teenagere og i 20’erneGruppe 2: iværksættere og vækstvirksomheder
  • Slagkraft, få fodfæste, etablere sig på markedet
  • Annoncetekster i flere versioner gennemgås individuelt – før vi taler sammen om dem.
  • Afprøvning af sloganAnnoncetekster på print vurderes individuelt fulgt af plenumdiskussionPlakattekst på print vurderes individuelt fulgt af plenumdiskussionPlakat vises med design og efterfølgende i kontekst
  • Hvordan laver vi en god prætest 6

    1. 1. HVORDAN LAVER VI EN GOD PRÆTEST? Kvalitativ afprøvning af kreative koncepter
    2. 2. HEJ! > Kommunikationsrådgiver +20 år > +100 fokusgrupper, interviews, fremtidsværksteder, workshops osv. > kbr@bysted.dk
    3. 3. KVALITATIV PRÆTEST AF KONCEPTER Hvorfor? Vi kan gøre det bedre: Justeringer af strategiske greb, budskaber og budskabshierarki, tekster, layout/design, valg af fotos, afsendermarkering, osv. Hvornår? Når det har taget form, men stadig er muligt at ændre! Hvem? Målgruppen, formidlere, repræsentanter Hvordan? Fokusgrupper, 1:1, digitalt, kvantitativt
    4. 4. PRÆTEST AF DEMENSKAMPAGNE Udvalgte resultater: • Justering af strategisk greb og tekster • Justering af design • Valg af illustration/foto
    5. 5. ANNONCE Nyt foto/baggrund Ny tekst sætninger Større kontrast Justering af farve Justering af call to action Ny tekst og større font Justering af call to action
    6. 6. IVÆRKSÆT T ER -KAMPAGNE Udvalgte resultater: 1. Valg af slogan/hovedbudskab 2. Justering af tekster 3. Valg af og justering af design
    7. 7. Power til iværksættere
    8. 8. PRÆTEST AF INFLUENZAVACCINATIONSKAMPAGNE Udvalgte resultater: 1. Justering af grundkoncept 2. Valg af statister/ansigter
    9. 9. LÆRERIGE FODFEJL…
    10. 10. FODFEJL I FORARBEJDET • Nedprioriter rekrutteringen • Undlad at give deltagerne noget at vælge imellem • Vis alting uden kontekst
    11. 11. FODFEJL UNDERVEJS Glem den indledende kontrakt-tale Bliv stødt, når de ikke forstår konceptet Giv forklaringer, så de forstår konceptet Test noget, du selv har været kreativ på Insister på, at de skal kunne lide konceptet Lyt mest til dem, du er enig med, eller som taler mest/højest Gå benhårdt efter konsensus Lad deltagerne tale generelt og på andres vegne
    12. 12. FODFEJL AFSLUTNINGSVIST • Lad målgruppe bestemme, hvordan det kreative skal udformes • Ignorer kommentarer, der kræver for meget arbejde • Konkluder uden at se på testen igen • Undlad at involvere de kreative i problemløsningen

    ×