Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫األدوارالستة‬
‫متوازنة‬ ‫لحٌاة‬
(‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫متوازنة‬ ‫ألدوار‬ ‫التخطٌط‬)
‫وتقديم‬ ‫اعداد‬:
‫م‬.‫الكوهجي‬‫أمين‬ ‫دمحم‬...
ً‫ف‬ ‫للنجاح‬ ‫معادلة‬ ‫لدٌن‬ ‫هل‬
‫الحٌاة؟‬
‫؟‬ ً‫ه‬ ‫ما‬
‫مقدمة‬
•ً‫ف‬ ‫الممكنة‬ ً‫المعان‬ ‫أفضل‬ ‫تحمٌك‬ ‫الى‬ ‫السوي‬ ‫االنسان‬ ‫ٌسعى‬
‫متمٌز‬ ‫انجاز‬ ‫وتحمٌك‬ ‫حٌاته‬
•‫غٌره‬ ‫...
‫الىجاح‬ ‫مثلث‬
‫وفسك‬ ‫عه‬ ‫راضيا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
(‫الداخلي‬ ‫االرتياح‬)
‫مع‬ ‫جيدة‬ ‫عالقاتك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫اآلخريه‬
‫جاوب‬ ...
‫والمهم‬ ‫العاجل‬ ‫بٌن‬
‫عاجل‬‫عاجل‬ ‫غٌر‬
‫مهم‬
‫مهم‬ ‫غٌر‬
‫عاجل‬/‫مهم‬‫غٌرعاجل‬/‫مهم‬
‫عاجل‬/‫غٌرمهم‬‫عاجل‬ ‫غٌر‬/‫غٌرم...
‫األدوارالستة‬
‫متوازنة‬ ‫لحٌاة‬
(‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫متوازنة‬ ‫ألدوار‬ ‫التخطٌط‬)
‫الكبٌر‬ ‫الهدف‬
ً‫ف‬ ‫النجاح‬
‫الحٌاة‬
‫واآلخرة‬
‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬
ً‫ه‬
........................
......................
ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬
‫البر‬
‫بالوالدٌن‬
‫خدمة‬‫المجتمع‬
ً‫العائل‬ ‫الدور‬
‫األسري‬ ‫الدور‬
‫تجاه‬ ‫الدور‬
‫األصدلاء...
ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬
‫البر‬
‫بالوالدٌن‬
‫خدمة‬‫المجتمع‬
ً‫العائل‬ ‫الدور‬
‫األسري‬ ‫الدور‬
‫تجاه‬ ‫الدور‬
‫األصدلاء...
ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬
‫البر‬
‫بالوالدٌن‬
‫خدمة‬
‫المجتمع‬
ً‫العائل‬ ‫الدور‬
‫األسري‬ ‫الدور‬
‫تجاه‬ ‫الدور‬
‫األصدلا...
ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬
‫البر‬
‫بالوالدٌن‬
‫الفردي‬ ‫الدور‬
‫المجتمع‬ ً‫ف‬
ً‫العائل‬ ‫الدور‬
‫األسري‬ ‫الدور‬
‫تجاه‬ ‫...
‫الكبٌر‬ ‫الهدف‬
ً‫ف‬ ‫النجاح‬
‫الحٌاة‬
‫واآلخرة‬
‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬
ً‫ه‬
........................
......................
All rights reserved – Ishaq Ameen Alkooheji - 2016
‫الكوهجي‬ ‫أمين‬ ‫دمحم‬ ‫اسحاق‬
ishaqamin@yahoo.com
الأدوار الستة لحياة متوازنة
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

الأدوار الستة لحياة متوازنة

التخطيط لأدوار متوازنة في الحياة

  • Be the first to comment

الأدوار الستة لحياة متوازنة

  1. 1. ‫األدوارالستة‬ ‫متوازنة‬ ‫لحٌاة‬ (‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫متوازنة‬ ‫ألدوار‬ ‫التخطٌط‬) ‫وتقديم‬ ‫اعداد‬: ‫م‬.‫الكوهجي‬‫أمين‬ ‫دمحم‬‫اسحاق‬ 8‫مارس‬2016
  2. 2. ً‫ف‬ ‫للنجاح‬ ‫معادلة‬ ‫لدٌن‬ ‫هل‬ ‫الحٌاة؟‬ ‫؟‬ ً‫ه‬ ‫ما‬
  3. 3. ‫مقدمة‬ •ً‫ف‬ ‫الممكنة‬ ً‫المعان‬ ‫أفضل‬ ‫تحمٌك‬ ‫الى‬ ‫السوي‬ ‫االنسان‬ ‫ٌسعى‬ ‫متمٌز‬ ‫انجاز‬ ‫وتحمٌك‬ ‫حٌاته‬ •‫غٌره‬ ‫من‬ ‫ذلن‬ ‫لتحمٌك‬ ‫طلبا‬ ‫أكثر‬ ‫المباديء‬ ‫صاحب‬ ‫االنسان‬ •‫أصحاب‬ ‫لوجدنا‬ ‫ورائنا‬ ‫من‬ ً‫االسالم‬ ‫تارٌخنا‬ ‫الى‬ ‫نظرنا‬ ‫لو‬ ‫العصور‬ ‫كل‬ ً‫ف‬ ‫االنجازات‬ •‫الولت‬ ‫انمضاء‬ ‫وسرعة‬ ‫المتغٌرات‬ ‫بسرعة‬ ‫ٌتمٌز‬ ‫عصرنا‬ ‫الزمن‬ ‫لمواكبة‬ ‫جدا‬ ‫هام‬ ‫سلٌم‬ ‫بتخطٌط‬ ‫العمل‬ ‫فان‬ ‫ولهذا‬ ‫وتغٌراته‬ •‫غٌرن‬ ‫فلن‬ ً‫ف‬ ‫تدور‬ ‫حتما‬ ‫فانن‬ ‫محددة‬ ‫خطة‬ ‫لدٌن‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫به‬ ‫تحس‬ ‫ال‬ ‫لد‬ ‫ارتباطا‬ ‫غٌرن‬ ‫بخطط‬ ‫وترتبط‬ •‫جدا‬ ‫هام‬ ‫التخطٌط‬ ‫موضوع‬ ‫فان‬ ‫هنا‬ ‫من‬
  4. 4. ‫الىجاح‬ ‫مثلث‬ ‫وفسك‬ ‫عه‬ ‫راضيا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ (‫الداخلي‬ ‫االرتياح‬) ‫مع‬ ‫جيدة‬ ‫عالقاتك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫اآلخريه‬ ‫جاوب‬ ‫في‬ ‫متميسا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫معيه‬(‫االوجاز‬)
  5. 5. ‫والمهم‬ ‫العاجل‬ ‫بٌن‬ ‫عاجل‬‫عاجل‬ ‫غٌر‬ ‫مهم‬ ‫مهم‬ ‫غٌر‬ ‫عاجل‬/‫مهم‬‫غٌرعاجل‬/‫مهم‬ ‫عاجل‬/‫غٌرمهم‬‫عاجل‬ ‫غٌر‬/‫غٌرمهم‬ ‫؟‬ ‫غٌره‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ٌهمن‬ ‫المربعات‬ ‫أي‬
  6. 6. ‫األدوارالستة‬ ‫متوازنة‬ ‫لحٌاة‬ (‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫متوازنة‬ ‫ألدوار‬ ‫التخطٌط‬)
  7. 7. ‫الكبٌر‬ ‫الهدف‬ ً‫ف‬ ‫النجاح‬ ‫الحٌاة‬ ‫واآلخرة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬ ً‫ه‬ ........................ ........................ ........................ ‫الرؤٌة‬ ‫المستمبلٌة‬ ‫البر‬ ‫بالوالدٌن‬ ‫األوالد‬ ‫تربٌة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ً‫شخص‬ ‫باندفاع‬ ‫الناس‬ ‫لمنفعة‬ ‫انجاز‬ ‫وتحمٌك‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫متمٌز‬ ‫خدمة‬ ‫المجتمع‬ ً‫العائل‬ ‫الدور‬ ‫األسري‬ ‫الدور‬ ‫تجاه‬ ‫الدور‬ ‫األصدلاء‬ ‫صلة‬ ‫األرحام‬ ‫الدنٌا‬ ‫من‬ ‫نصٌبن‬ ‫تنس‬ ‫وال‬ ‫األخرة‬ ‫الدار‬ ‫هللا‬ ‫آتان‬ ‫فٌما‬ ‫وابتغ‬ ‫طلب‬ ً‫ف‬ ً‫السع‬ ‫الرزق‬ ‫الدور‬ ً‫التخصص‬ ‫الحاضر‬‫المستمبل‬ ‫االنسان‬ ‫حٌاة‬ ً‫ف‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المحطات‬ ‫االنسان‬‫حٌاة‬ 12345 ‫الذات‬ ‫ادارة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫رضا‬ ‫الستة‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫دور‬ ‫كل‬ ً‫ف‬: 1-‫اآلن‬ ‫تعمل‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ً‫الحال‬ ‫وضعن‬ ‫هو‬ ‫ما‬–‫؟‬ ‫تمٌٌمن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 2-‫الٌه‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫ترٌد‬ ‫الذي‬ ‫الوضع‬ ‫هو‬ ‫ما‬(‫متى‬)‫؟‬ 3-‫المطلوب؟‬ ‫الوضع‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ‫ماذا‬ ‫اعداد‬:‫م‬.‫أمٌن‬ ‫اسحاق‬‫ابرٌل‬2007 ‫الزوج‬ ‫ال‬‫الناس‬ ‫مع‬ ‫عاللات‬
  8. 8. ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬ ‫البر‬ ‫بالوالدٌن‬ ‫خدمة‬‫المجتمع‬ ً‫العائل‬ ‫الدور‬ ‫األسري‬ ‫الدور‬ ‫تجاه‬ ‫الدور‬ ‫األصدلاء‬ ً‫الحال‬ ‫الوضع‬–‫الستة؟‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫دور‬ ‫كل‬ ً‫ف‬ ‫وضعن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫الدور‬ ً‫التخصص‬ ‫الحاضر‬‫المستمبل‬ ‫األجــــل‬ 12345 ‫الواجبات‬ ‫الشخصٌة‬ ‫الستة‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫دور‬ ‫كل‬ ً‫ف‬: 1-‫اآلن‬ ‫تعمل‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ً‫الحال‬ ‫وضعن‬ ‫هو‬ ‫ما‬–‫؟‬ ‫تمٌٌمن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 2-‫الٌه‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫ترٌد‬ ‫الذي‬ ‫الوضع‬ ‫هو‬ ‫ما‬(‫متى‬)‫؟‬ 3-‫المطلوب؟‬ ‫الوضع‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ‫ماذا‬ ‫المستمبلٌة‬ ‫رؤٌتن‬ ‫الهدف‬ ‫األعلى‬ً‫ف‬ ‫الحٌاة‬ ‫اعداد‬:‫م‬.‫أمٌن‬ ‫اسحاق‬‫ابرٌل‬2007 ‫حٌا‬ ً‫ف‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ترٌد‬ ً‫الت‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المحطات‬‫تن‬
  9. 9. ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬ ‫البر‬ ‫بالوالدٌن‬ ‫خدمة‬‫المجتمع‬ ً‫العائل‬ ‫الدور‬ ‫األسري‬ ‫الدور‬ ‫تجاه‬ ‫الدور‬ ‫األصدلاء‬ ‫الجدٌد‬ ‫الوضع‬–‫الذي‬ ‫الوضع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ومتى؟‬ ‫الٌه؟‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫ترٌد‬ ‫الدور‬ ً‫التخصص‬ ‫الحاضر‬ ‫المستمبل‬ ‫حٌا‬ ً‫ف‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ترٌد‬ ً‫الت‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المحطات‬‫تن‬ ‫األجــــل‬ ‫الواجبات‬ ‫الشخصٌة‬ ‫المستمبلٌة‬ ‫رؤٌتن‬ ‫الهدف‬ ‫األعلى‬ً‫ف‬ ‫الحٌاة‬ ‫اعداد‬:‫م‬.‫أمٌن‬ ‫اسحاق‬‫ابرٌل‬2007
  10. 10. ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬ ‫البر‬ ‫بالوالدٌن‬ ‫خدمة‬ ‫المجتمع‬ ً‫العائل‬ ‫الدور‬ ‫األسري‬ ‫الدور‬ ‫تجاه‬ ‫الدور‬ ‫األصدلاء‬ ‫هنان‬ ‫ٌكون‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ‫كٌف‬ ‫؟‬ ‫األدوار‬ ‫بٌن‬ ‫تكامل‬ ‫الدور‬ ً‫التخصص‬ ‫األجــــل‬ ‫الواجبات‬ ‫الشخصٌة‬ ‫رؤٌتن‬ ‫المستمبلٌة‬ ‫االسم‬:‫التارٌخ‬: ‫األدوار‬ ‫تكامل‬ (‫طبٌبا‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬) ‫عالجٌة‬ ‫خدمات‬ ‫تمدٌم‬ ً‫أصدلائ‬ ‫مع‬ ‫استشارٌة‬ ً‫ف‬ ‫محتاجة‬ ‫لفئات‬ ‫األطباء‬ ‫المجتمع‬
  11. 11. ً‫ه‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬ ‫البر‬ ‫بالوالدٌن‬ ‫الفردي‬ ‫الدور‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ً‫العائل‬ ‫الدور‬ ‫األسري‬ ‫الدور‬ ‫تجاه‬ ‫الدور‬ ‫األصدلاء‬ ‫أو‬ ‫تنالض‬ ‫هنان‬ ‫ٌكون‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ‫كٌف‬ ‫؟‬ ‫األدوار‬ ‫بٌن‬ ‫تضارب‬ ‫الدور‬ ً‫التخصص‬ ‫األجــــل‬ ‫الواجبات‬ ‫الشخصٌة‬ ‫رؤٌتن‬ ‫المستمبلٌة‬ ‫االسم‬:‫التارٌخ‬: ‫تضارب‬‫األدوار‬ ً‫ف‬ ‫والسهر‬ ‫األصدلاء‬ ‫بسبب‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫التأخر‬ ‫ٌتم‬ ‫اللٌل‬ ‫العمل‬ ‫حك‬ ً‫ف‬ ‫والتمصٌر‬ ‫بسبب‬ ‫ظروف‬ ‫العمل‬ ، ‫ومتطلباته‬ ‫اهمال‬ ‫ٌتم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫الوالدٌن‬ ‫والبر‬ ‫واالحسان‬ ‫الٌهما‬
  12. 12. ‫الكبٌر‬ ‫الهدف‬ ً‫ف‬ ‫النجاح‬ ‫الحٌاة‬ ‫واآلخرة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ً‫رسالت‬ ً‫ه‬ ........................ ........................ ........................ ‫الرؤٌة‬ ‫المستمبلٌة‬ ‫البر‬ ‫بالوالدٌن‬ ‫األوالد‬ ‫تربٌة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ً‫شخص‬ ‫باندفاع‬ ‫الناس‬ ‫لمنفعة‬ ‫انجاز‬ ‫وتحمٌك‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫متمٌز‬ ‫خدمة‬ ‫المجتمع‬ ً‫العائل‬ ‫الدور‬ ‫األسري‬ ‫الدور‬ ‫تجاه‬ ‫الدور‬ ‫األصدلاء‬ ‫صلة‬ ‫األرحام‬ ‫الدنٌا‬ ‫من‬ ‫نصٌبن‬ ‫تنس‬ ‫وال‬ ‫األخرة‬ ‫الدار‬ ‫هللا‬ ‫آتان‬ ‫فٌما‬ ‫وابتغ‬ ‫طلب‬ ً‫ف‬ ً‫السع‬ ‫الرزق‬ ‫الدور‬ ً‫التخصص‬ ‫الحاضر‬‫المستمبل‬ ‫االنسان‬ ‫حٌاة‬ ً‫ف‬ ‫الرئٌسٌة‬ ‫المحطات‬ ‫االنسان‬‫حٌاة‬ 12345 ‫الذات‬ ‫ادارة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫رضا‬ ‫الستة‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫دور‬ ‫كل‬ ً‫ف‬: 1-‫اآلن‬ ‫تعمل‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ً‫الحال‬ ‫وضعن‬ ‫هو‬ ‫ما‬–‫؟‬ ‫تمٌٌمن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 2-‫الٌه‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫ترٌد‬ ‫الذي‬ ‫الوضع‬ ‫هو‬ ‫ما‬(‫متى‬)‫؟‬ 3-‫المطلوب؟‬ ‫الوضع‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ‫ماذا‬ ‫اعداد‬:‫م‬.‫أمٌن‬ ‫اسحاق‬‫ابرٌل‬2007 ‫الزوج‬ ‫ال‬‫الناس‬ ‫مع‬ ‫عاللات‬ All rights reserved – Ishaq Ameen Alkooheji - 2016
  13. 13. All rights reserved – Ishaq Ameen Alkooheji - 2016 ‫الكوهجي‬ ‫أمين‬ ‫دمحم‬ ‫اسحاق‬ ishaqamin@yahoo.com

×