SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
EL BULLYING
Brunnella Dominguez Casanova
Mar Garrido Moi
DESCRIPCIÓ
L’ assetjament escolar (també conegut com a
bullying) és qualsevol forma de maltractament
psicològic, verbal o físic produïts entre escolars de
forma reiterada al llarg d’un temps determinat.
Els protagonistes del bullying solen ser nens i nenes
en procés d’entrada en l’adolescència, sent
lleugerament major el percentatge de nenes en el
perfil de víctimes.
TIPUS
El tipus bullying pot variar segons la víctima. Pot ser
que la víctima tingui un pes elevat, pot ser pels
cabells, pot ser per la condició social, per la religió
fins i tot pot ser per el color de la pell. Però
veritablement cap d’aquests motius són raonables
per maltractar a algú.
LES TRES RAONS DE PER QUÈ ES FA BULLYING
1) Manca de límits a casa.
Quan un nen o jove s’acostuma a que no hi hagi
conseqüències als seus actes, és freqüent que
aprenguin a no regular el seu comportament i així
fer el que els vingui en gana de totes maneres sap
que mai li passarà un càstig o alguna cosa, així
aprèn a sortir amb la seva.
2) Passar de víctima a agressor.
La pot a ser agredits que converteix a molts en
agressors, això a augmentat considerablement el
nombre d’agressors i testimonis doncs és la por el
que ens porta en ocasions a l’hostilitat.
3) Violència dins de la família.
Al viure en un mal ambient familiar pot fomentar
que els nens es tornin agressius i amb un
ressentiment per la vida que els pot convertir en
agressors escolars.
CONSEQÜÈNCIES DEL BULLYING
El bullying comença com un joc, però comença a
pujar el seu nivell i arriba als cops, intimidació,
insults, etc. En alguns casos aixó augmenta tant
que l’assetjat no sent ganes de viure i arriba al
suïcidi.
AJUDA!
Lluitar contra el bullying és una responsabilitat de
tots. Des de la llar, l’escola i la societat en general.
Cadascú pot ajudar a prevenir aquest fenomen.
“CADA COS ES BONIC”
“SÓC BONIC”
Bullying

More Related Content

Viewers also liked

Esquema unidad 15 sara lopez
Esquema unidad 15 sara lopezEsquema unidad 15 sara lopez
Esquema unidad 15 sara lopezSaralm2001
 
Tena Haines Resume job fair
Tena Haines Resume job fairTena Haines Resume job fair
Tena Haines Resume job fairTena D. Haines
 
como insertar un power point a tu blog
como insertar un power point  a tu blogcomo insertar un power point  a tu blog
como insertar un power point a tu blogcatitao
 
Administracion escolar
Administracion escolarAdministracion escolar
Administracion escolarbalu28
 
Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014
Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014
Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014Epic Research Singapore
 
B2 farm succession
B2 farm successionB2 farm succession
B2 farm successionacornorganic
 
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015Epic Research Singapore
 
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióLlenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióequiplicvoc
 
Kyle Peterson Resume New
Kyle Peterson Resume NewKyle Peterson Resume New
Kyle Peterson Resume NewKyle Peterson
 
Sweet potato insects A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...
Sweet potato insects  A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...Sweet potato insects  A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...
Sweet potato insects A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...Mr.Allah Dad Khan
 
Альтернативы
АльтернативыАльтернативы
АльтернативыITMO University
 

Viewers also liked (16)

Esquema unidad 15 sara lopez
Esquema unidad 15 sara lopezEsquema unidad 15 sara lopez
Esquema unidad 15 sara lopez
 
Note Secondaire
Note SecondaireNote Secondaire
Note Secondaire
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Tena Haines Resume job fair
Tena Haines Resume job fairTena Haines Resume job fair
Tena Haines Resume job fair
 
como insertar un power point a tu blog
como insertar un power point  a tu blogcomo insertar un power point  a tu blog
como insertar un power point a tu blog
 
Administracion escolar
Administracion escolarAdministracion escolar
Administracion escolar
 
Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014
Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014
Daily sgx sinagpore report by epic research singapore 09nd june 2014
 
B2 farm succession
B2 farm successionB2 farm succession
B2 farm succession
 
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015
Epic Research Singapore : - Daily IForex Report of 16 September 2015
 
Suspen câmaradeputadostécana2012 09_11
Suspen câmaradeputadostécana2012 09_11Suspen câmaradeputadostécana2012 09_11
Suspen câmaradeputadostécana2012 09_11
 
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolucióLlenguatge de conflicte i de ressolució
Llenguatge de conflicte i de ressolució
 
Resume Sebastian word
Resume Sebastian wordResume Sebastian word
Resume Sebastian word
 
Kyle Peterson Resume New
Kyle Peterson Resume NewKyle Peterson Resume New
Kyle Peterson Resume New
 
A.t.w new catalog
A.t.w  new catalogA.t.w  new catalog
A.t.w new catalog
 
Sweet potato insects A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...
Sweet potato insects  A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...Sweet potato insects  A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...
Sweet potato insects A Lecture By Allah Dad Khan Provincial Coordinator IPM ...
 
Альтернативы
АльтернативыАльтернативы
Альтернативы
 

Similar to Bullying

Informe bullying
Informe bullyingInforme bullying
Informe bullyingangels99
 
CONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESCONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESinsdrpuigvert
 
El ciberassetjament
 El ciberassetjament  El ciberassetjament
El ciberassetjament enter93
 
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Text-La Galera
 
El Ciberassetjament
El CiberassetjamentEl Ciberassetjament
El Ciberassetjamentdivendres
 
Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2ariadnacasarramona
 
Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2ariadnacasarramona
 
BULLYING 97.ppt
BULLYING 97.pptBULLYING 97.ppt
BULLYING 97.pptJORDIMELE
 
Presentació sessió 1
Presentació sessió 1Presentació sessió 1
Presentació sessió 1reduiressumar
 
Assetjament a la xarxa
Assetjament a la xarxaAssetjament a la xarxa
Assetjament a la xarxaedutic4
 
L’adolescència
L’adolescènciaL’adolescència
L’adolescènciagemmadoar
 
L’adolescència nou
L’adolescència nouL’adolescència nou
L’adolescència nougemmadoar
 
Sense títol 1 1
Sense títol 1 1Sense títol 1 1
Sense títol 1 1neus_17_24
 

Similar to Bullying (20)

Informe bullying
Informe bullyingInforme bullying
Informe bullying
 
CONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESCONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULES
 
El ciberassetjament
 El ciberassetjament  El ciberassetjament
El ciberassetjament
 
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
 
Internet segura
Internet seguraInternet segura
Internet segura
 
Guia pares bullyng
Guia pares bullyngGuia pares bullyng
Guia pares bullyng
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
El Ciberassetjament
El CiberassetjamentEl Ciberassetjament
El Ciberassetjament
 
Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2
 
Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2Conseqüències del maltractament en la dona2
Conseqüències del maltractament en la dona2
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
BULLYING 97.ppt
BULLYING 97.pptBULLYING 97.ppt
BULLYING 97.ppt
 
Presentació sessió 1
Presentació sessió 1Presentació sessió 1
Presentació sessió 1
 
Assetjament a la xarxa
Assetjament a la xarxaAssetjament a la xarxa
Assetjament a la xarxa
 
L’adolescència
L’adolescènciaL’adolescència
L’adolescència
 
L’adolescència nou
L’adolescència nouL’adolescència nou
L’adolescència nou
 
Maltracte
MaltracteMaltracte
Maltracte
 
Maltracte
MaltracteMaltracte
Maltracte
 
Sense títol 1 1
Sense títol 1 1Sense títol 1 1
Sense títol 1 1
 

Recently uploaded

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (7)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Bullying

  • 1. EL BULLYING Brunnella Dominguez Casanova Mar Garrido Moi
  • 2. DESCRIPCIÓ L’ assetjament escolar (també conegut com a bullying) és qualsevol forma de maltractament psicològic, verbal o físic produïts entre escolars de forma reiterada al llarg d’un temps determinat.
  • 3. Els protagonistes del bullying solen ser nens i nenes en procés d’entrada en l’adolescència, sent lleugerament major el percentatge de nenes en el perfil de víctimes.
  • 4. TIPUS El tipus bullying pot variar segons la víctima. Pot ser que la víctima tingui un pes elevat, pot ser pels cabells, pot ser per la condició social, per la religió fins i tot pot ser per el color de la pell. Però veritablement cap d’aquests motius són raonables per maltractar a algú.
  • 5. LES TRES RAONS DE PER QUÈ ES FA BULLYING 1) Manca de límits a casa. Quan un nen o jove s’acostuma a que no hi hagi conseqüències als seus actes, és freqüent que aprenguin a no regular el seu comportament i així fer el que els vingui en gana de totes maneres sap que mai li passarà un càstig o alguna cosa, així aprèn a sortir amb la seva.
  • 6. 2) Passar de víctima a agressor. La pot a ser agredits que converteix a molts en agressors, això a augmentat considerablement el nombre d’agressors i testimonis doncs és la por el que ens porta en ocasions a l’hostilitat.
  • 7. 3) Violència dins de la família. Al viure en un mal ambient familiar pot fomentar que els nens es tornin agressius i amb un ressentiment per la vida que els pot convertir en agressors escolars.
  • 8. CONSEQÜÈNCIES DEL BULLYING El bullying comença com un joc, però comença a pujar el seu nivell i arriba als cops, intimidació, insults, etc. En alguns casos aixó augmenta tant que l’assetjat no sent ganes de viure i arriba al suïcidi.
  • 9. AJUDA! Lluitar contra el bullying és una responsabilitat de tots. Des de la llar, l’escola i la societat en general. Cadascú pot ajudar a prevenir aquest fenomen.
  • 10. “CADA COS ES BONIC”