SlideShare a Scribd company logo

taak media eindtermen.pdf

taak media les 1

taak media eindtermen.pdf

1 of 1
Download to read offline
Taak Media: Eindtermen
Britt Van Win Alcide 1
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid
ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
Wat zijn de juiste kleuren van de regenboog? De kinderen kunnen dit
samen opzoeken met de juf.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige
manier.
Voor een veilige en verantwoorde manier kan je gebruik maken van je eigen
gemaakte website.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde
leeromgeving.
De opdracht die ze vinden op je eigen gemaakte website. Bv de kleuren van
de regenboog wordt dan met behulp van een filmpje aangeleerd om de
verschillende gekleurde bogen in de juiste volgorde te leggen.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde
leeromgeving.
Je kan zelf een filmpje inspreken om bv de getallen tot 10 aan te leren.
Hierdoor kunnen je kleuters dit zelfstandig aanleren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te
geven.
De kleuters kunnen in groepsverband een poppenkastverhaaltje opnemen
samen met de ko.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale
informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
Bv je bent bezig om de kleuren aan te leren. Je geeft elke kleuter een ander
kleurtje. Je vraagt hen welke kleur ze vasthebben. Ze kunnen dit dan gaan
nakijken door op je eigen website de kleur te gaan vergelijken met hun
kleur.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan
anderen.
De kleuters nemen thuis samen een foto met hun gezin. Deze brengen ze
dan mee om hierbij hun gezin voor te stellen aan de klas.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier te communiceren.
De kleuters kunnen in groepsverband een poppenkastverhaaltje opnemen
samen met de ko. Zij kan deze dan haar eigen website plaatsen. Zodat de
andere groepjes en ouders deze ook kunnen zien.
Ad

Recommended

ICT onderwijsdoelen.docx
ICT onderwijsdoelen.docxICT onderwijsdoelen.docx
ICT onderwijsdoelen.docxSamanthas28
 
ICT opdracht C laatste versie.pdf
ICT opdracht C laatste versie.pdfICT opdracht C laatste versie.pdf
ICT opdracht C laatste versie.pdfGhuneKnuts
 
Onderwijsdoelen ICT in het kleuteronderwijs.pdf
Onderwijsdoelen ICT in het kleuteronderwijs.pdfOnderwijsdoelen ICT in het kleuteronderwijs.pdf
Onderwijsdoelen ICT in het kleuteronderwijs.pdflottewouters21
 
Onderwijsdoelen ICT.pdf
Onderwijsdoelen ICT.pdfOnderwijsdoelen ICT.pdf
Onderwijsdoelen ICT.pdfFemkeNijs
 
Onderwijsdoelen ICT.pdf
Onderwijsdoelen ICT.pdfOnderwijsdoelen ICT.pdf
Onderwijsdoelen ICT.pdfFemkeNijs
 

More Related Content

Similar to taak media eindtermen.pdf

eindtermen ict.docx
eindtermen ict.docxeindtermen ict.docx
eindtermen ict.docxsilkeheuten
 
Welke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdf
Welke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdfWelke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdf
Welke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdfKathyVaneyck
 
Taak eindtermen.pdf
Taak eindtermen.pdfTaak eindtermen.pdf
Taak eindtermen.pdfImkeVos1
 
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docxOnderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docxFemkeDeCraecker
 
ICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdf
ICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdfICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdf
ICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdfSilkeDelvaux
 
onderwijsdoelen.pdf
onderwijsdoelen.pdfonderwijsdoelen.pdf
onderwijsdoelen.pdflunacorbeel
 
eindtermen ICT.pdf
eindtermen ICT.pdfeindtermen ICT.pdf
eindtermen ICT.pdfRomyReynders
 
Onderwijsdoelen.pdf
Onderwijsdoelen.pdfOnderwijsdoelen.pdf
Onderwijsdoelen.pdfXaraStalmans
 
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdfEindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdfkobevanreusel13
 
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdfEindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdfkobevanreusel13
 
Opdracht C Eindtermen.docx
Opdracht C Eindtermen.docxOpdracht C Eindtermen.docx
Opdracht C Eindtermen.docxglynisgoukens
 
Opdracht C Eindtermen.pdf
Opdracht C Eindtermen.pdfOpdracht C Eindtermen.pdf
Opdracht C Eindtermen.pdfglynisgoukens
 
eindtermen taak c les 1 media.docx
eindtermen taak c les 1 media.docxeindtermen taak c les 1 media.docx
eindtermen taak c les 1 media.docxJulieDegeest
 

Similar to taak media eindtermen.pdf (20)

eindtermen ict.docx
eindtermen ict.docxeindtermen ict.docx
eindtermen ict.docx
 
Welke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdf
Welke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdfWelke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdf
Welke onderwijsdoelen van Vlaanderen.pdf
 
Taak eindtermen.pdf
Taak eindtermen.pdfTaak eindtermen.pdf
Taak eindtermen.pdf
 
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docxOnderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
 
Onderwijsdoelen.pdf
Onderwijsdoelen.pdfOnderwijsdoelen.pdf
Onderwijsdoelen.pdf
 
EINDTERMEN ICT.pdf
EINDTERMEN ICT.pdfEINDTERMEN ICT.pdf
EINDTERMEN ICT.pdf
 
ICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdf
ICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdfICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdf
ICT doelen kleuter Silke Delvaux.pdf
 
onderwijsdoelen.pdf
onderwijsdoelen.pdfonderwijsdoelen.pdf
onderwijsdoelen.pdf
 
eindtermen ICT.pdf
eindtermen ICT.pdfeindtermen ICT.pdf
eindtermen ICT.pdf
 
Onderwijsdoelen.pdf
Onderwijsdoelen.pdfOnderwijsdoelen.pdf
Onderwijsdoelen.pdf
 
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdfEindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
 
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdfEindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
Eindtermen - Kobe Van Reusel.pdf
 
Opdracht C Eindtermen.docx
Opdracht C Eindtermen.docxOpdracht C Eindtermen.docx
Opdracht C Eindtermen.docx
 
Eindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdfEindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdf
 
ICT DOELEN.pdf
ICT DOELEN.pdfICT DOELEN.pdf
ICT DOELEN.pdf
 
Ict doelen.docx
Ict doelen.docxIct doelen.docx
Ict doelen.docx
 
Eindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdfEindtermen ICT.pdf
Eindtermen ICT.pdf
 
Opdracht C Eindtermen.pdf
Opdracht C Eindtermen.pdfOpdracht C Eindtermen.pdf
Opdracht C Eindtermen.pdf
 
eindtermen taak c les 1 media.docx
eindtermen taak c les 1 media.docxeindtermen taak c les 1 media.docx
eindtermen taak c les 1 media.docx
 
Onderwijsdoelen ICT.pdf
Onderwijsdoelen ICT.pdfOnderwijsdoelen ICT.pdf
Onderwijsdoelen ICT.pdf
 

taak media eindtermen.pdf

  • 1. Taak Media: Eindtermen Britt Van Win Alcide 1 - De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren. Wat zijn de juiste kleuren van de regenboog? De kinderen kunnen dit samen opzoeken met de juf. - De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier. Voor een veilige en verantwoorde manier kan je gebruik maken van je eigen gemaakte website. - De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving. De opdracht die ze vinden op je eigen gemaakte website. Bv de kleuren van de regenboog wordt dan met behulp van een filmpje aangeleerd om de verschillende gekleurde bogen in de juiste volgorde te leggen. - De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving. Je kan zelf een filmpje inspreken om bv de getallen tot 10 aan te leren. Hierdoor kunnen je kleuters dit zelfstandig aanleren. - De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven. De kleuters kunnen in groepsverband een poppenkastverhaaltje opnemen samen met de ko. - De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren. Bv je bent bezig om de kleuren aan te leren. Je geeft elke kleuter een ander kleurtje. Je vraagt hen welke kleur ze vasthebben. Ze kunnen dit dan gaan nakijken door op je eigen website de kleur te gaan vergelijken met hun kleur. - De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen. De kleuters nemen thuis samen een foto met hun gezin. Deze brengen ze dan mee om hierbij hun gezin voor te stellen aan de klas. - De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren. De kleuters kunnen in groepsverband een poppenkastverhaaltje opnemen samen met de ko. Zij kan deze dan haar eigen website plaatsen. Zodat de andere groepjes en ouders deze ook kunnen zien.