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MANUAL DEL LÍDER PARA LA
EDUCACIÓN COMUNITARIA
FICHAS DE ACTIVIDADES
MANUAL DEL LÍDER PARA LA EDUCACIÓN
COMUNITARIA
Son un material de trabajo que contiene ejercicios, investigaciones, textos...
LIBRO DE JUEGOS
NIVELES I,II Y III
Son actividades que el instructor organiza para que los niños aprendan jugando de
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GLORIA ESTEFANIA CERINO MADRIGAL
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Manual del líder para la educación comunitaria

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Equipo 4 Fichas de juegos

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Manual del líder para la educación comunitaria

  1. 1. MANUAL DEL LÍDER PARA LA EDUCACIÓN COMUNITARIA FICHAS DE ACTIVIDADES
  2. 2. MANUAL DEL LÍDER PARA LA EDUCACIÓN COMUNITARIA Son un material de trabajo que contiene ejercicios, investigaciones, textos o problemas que los niños leen y resuelven. Las fichas se integran en un manual que explica en que actividad, directa o indirecta se debe usar. De manera ordenada para que los niños comprendan el contenido. ¿Qué son? Orientan sobre la atención multinivel de la primaria completa, ofrece una alternativa educativa de calidad en educación primaria, además es una aportación a la comunidad rural. Se divide en tres niveles Nivel I.- 1° y 2° año. Nivel II.- 3° y 4° año. Nivel III.- 5° y 6° año. Se trabajan los contenidos de ciencias, matemáticas y español. • Esta divido por asignaturas: Español, Matemáticas y Ciencias Naturales. • Las fichas responden a un tema, una intención educativa, características (tipo de textos) y actividades. • Antes de dar una ficha el LEC lee las instrucciones y prepara el material. • Al final de cada unidad se toma una sesión de evaluación oral y escrita. • Algunas fichas tienen una hoja de trabajo donde se escriben las respuestas o se encuentran ejercicios recortables. Clasificación
  3. 3. LIBRO DE JUEGOS NIVELES I,II Y III Son actividades que el instructor organiza para que los niños aprendan jugando de esta manera, los alumnos descubren y formulan sus propias ideas sobre algunos contenidos escolares mientras se divierten. Cada juego esta señalado en los manuales y cuadernos de trabajo y son una buena solución para resolver numeroso casos en que los alumnos terminan una actividad antes que otros. • ¿Para que sirve el juego? Y los contenidos con que se relaciona • Materiales a utilizar • Organización y reglas • Sugerencias para un mejor funcionamiento
  4. 4. E Q U I P O 4 GUADALUPE NATIVIDAD ASUNCION MURILLO SANTIAGO GLORIA ESTEFANIA CERINO MADRIGAL FRANCISCO IVAN PASCUAL JIMENEZ GRISELLI PALESTINO GUZMAN RICARDO CUPIL RODRIGUEZ BRENDA MONTIEL VALLADEREZ SILVIA VICENTE MONTERO

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